빛나는 그림자가

빛나는 그림자가

$12.50
Description
결핍의 자리를 섬세하게 비추는 이야기
우리나라 대표 작가 황선미가 선보이는 동화 《빛나는 그림자가》는 불안한 아이의 내면을 찬란하게 조명하는 작품이다. 주인공 ‘장빛나라’는 현재 화목한 가족의 구성원으로 집에서든 학교에서든 문제없이 잘 지내는 듯 보이지만 실은 남모를 결핍과 공허함을 지녔다. 장빛나라는 입양된 아이로 본인이 느끼기에 인생의 첫 장이 텅 비어 있다. 인간은 출생 무렵의 기억을 스스로 하기 어렵기에 이 시절은 함께한 가족들의 일화로 채워진다. 바로 ‘태몽’ 같은 것으로. 아기 때 버려진 빛나라에게 결코 채워질 수 없는 이 결핍은, 감추고 싶은 빈 페이지가 된다. 작가는 결핍의 자리를 필사적으로 감추고자 하는 ‘빛나라’의 모든 것을 특유의 섬세하고 빈틈없는 언어로 정면에서 다룬다. 덕분에 독자는 빛나라가 바라는 바를 똑같이 바라게 된다. 섣부른 상처의 극복이 아닌 빛나라가 출생의 비밀을 감추고 싶은 그날까지 감출 수 있기를 응원하게 되는 것이다.
이윤희 화가 역시 비밀을 감추고 ‘내 자리’를 만들고자 애쓰는 빛나라를 응원하듯 그 내면을 다채롭게 그려 낸다.
저자

황선미

충남홍성에서태어나서울예술대학교와중앙대학교대학원에서문예창작을공부했습니다.1995년중편〈마음에심는꽃〉으로농민문학상을,단편〈구슬아,구슬아〉로아동문학평론신인문학상을수상하면서본격적인작품활동을시작했습니다.깊은주제의식과치밀한심리묘사,간결하면서도상징적인문장을갖춘동화를꾸준히발표했습니다.《멍청한편지가!》,《바다로가는은빛그물》,《마법같은선물이야》,《은서야,겁내지마!》,《트럭속파란눈이》,《목걸이열쇠》,《마당을나온암탉》등많은작품으로독자들을만나고있습니다.대한민국문화예술상대통령표창을받았으며,서울예술대학교에서문예창작을가르치고있습니다.

목차

1.호박이넝쿨째
2.딱걸려서
3.비밀공책
4.비밀을위한비밀
5.눈썹이
6.오지않을차례
7.구덩이아이
8.누구나의처음
9.사라지는애
작가의말

출판사 서평

▣작품소개

▶태연한표정아래감춘위태로운마음
빛나라는전학간학교에서행운처럼마음에드는친구들을사귄다.이번만큼은‘입양아’임을절대들키지않고잘지낼거라고거듭다짐한다.지난학교에서과거가알려지며따돌림을당했기때문이다.하지만‘태몽’을발표하라는학교숙제가주어지자불안감이치솟는다.남들에게는별거아닌작은일이빛나라에게는일상이뒤집힐만한큰위협으로다가온다.

태몽은인터넷만뒤져도골라쓸게널렸다.거기서호박을찾았고,태몽풀이까지적당히베꼈다.흔해빠진태몽보다그럴싸해보이고풀이도나쁘지않아서.꾸며쓰는것쯤장빛나라한테는식은죽먹기다.-본문에서

누구나당연히가족의울타리안에서태어나자랐을거라는가정은빛나라의결핍을도드라지게하며아프게한다.하지만빛나라는내색하지않는다.상처와외로움을표현하는일은현재가족에게걱정을안길테고,빛나라가서있는자리역시위태롭게만들기때문이다.태연한얼굴로버티는빛나라의내면에는폭풍이휘몰아친다.이런극명한대조는긴장감을자아내며읽기의몰입을높인다.

?글쓰기의힘으로무게를덜고균형감을찾는아이
빛나라는절친인은재,유리와공유하는비밀공책이너무좋다.사소한일상부터깊은속마음까지도다나눌만큼특별한친구가생겼다는증거가되기때문이다.하지만공책을채우는일이쉽지않다.감추고싶은비밀을피해‘진실’만으로얘기를이어가기가힘에부치기때문이다.고민끝에‘꾸며쓴이야기’를적기로결심한다.그런데상상력을발휘해쓴이야기에,자꾸만보육원시절의기억이섞여든다.친구들에게거짓말을하는기분에마음이무겁지만빛나라는이야기를쓰며상처를드러내는연습을하고,위로와치유를받는다.관계가틀어지면곧장도망치던빛나라가지금자리를지키기로결심한동력에는글쓰기가있다.무거운비밀을지닌탓에빛나라는현실에서균형을잃곤했는데,그무게를글쓰기로덜어내는법을익힌것이다.문학이지닌성찰과치유의힘을여실히보여주는대목으로,읽는이들의마음까지감화시킨다.

?비밀스러운인물을둘러싼꽉찬재미
빛나라의반에전학온아이허윤은미스터리한인물이다.외국에서살다왔고,여름철임에도긴팔차림에,친구를사귀는데는별관심이없는듯초연한태도를지녔다.허윤의등장으로반에는생기가감돈다.변화는빛나라와은재에게도찾아온다.평소남자애들한테관심이없던은재가허윤을좋아한다.반면허윤은빛나라에게관심을보이며말을건네고주위를맴돈다.이아슬아슬한삼각관계는마치로맨스소설을보듯이야기를흥미롭게만든다.사랑보다우정이더중요한빛나라는허윤에게관심을두지않으려애쓰지만어쩐지허윤은감추고싶은보육원시절을,그리고한아이를떠올리게한다.빛나라의과거속‘그림자’에는어떤인물이숨겨져있는걸까?미스터리한인물의정체는이야기에반전을선사하며장르소설같은긴박감과꽉찬재미를선사한다.

빛나는그림자가거슬렸습니다.
빛나는그림자를알아보지못했습니다.
빛나는그림자가떠나고나서야정확히알았습니다.
그림자와아주가까웠다는걸.
-작가의말에서


▣작품내용
장빛나라는새로전학온학교에서마음에쏙드는친구들을사귄다.빛나라,은재,유리삼총사는비밀공책까지교환하며각자내밀한일상을공유하고특별한우정을쌓아간다.빛나라는이특별한관계를오래오래이어가겠다고다짐한다.그러던어느날,학교에서는‘태몽’을조사해오라는숙제를내준다.빛나라는입양아이기때문에자기태몽을알지못하고,행여그비밀을들킬까봐불안해한다.이전학교에서입양사실이알려지며따돌림을당하고,지금학교로전학을왔기때문이다.결국거짓으로태몽을꾸며적은빛나라.그런데숙제를발표하는날,낯선인물이등장한다.바로전학생허윤이다.왜인지허윤을보고있으면,닫아둔기억인보육원시절이자꾸만떠오른다.그리고허윤은삼총사의관계에도균열을만들며,빛나라의세계를뒤흔든다.빛나라는비밀도우정도지켜낼수있을까.