한국 아동문학가 100인 작가·작품론 3

강정규

1941년충청남도보령에서태어났다.1975년〈현대문학〉에소설이추천되어처음에는소설을쓰다가동화를쓰고,손녀를보면서동시도쓰게되었다.대한민국문학상,한국아동문학상,한국기독교문학상등을수상했다.오랫동안신문사에서일했고,지금은잡지〈시와동화〉를내고있다.아동문학전문계간지〈시와동화〉는시와동화를사랑하는모임인동심원에서여러아동문학가들을편집위원으로하여어린이는물론가족들이함께보는잡지를표방하여출발했다.이책은〈시와동화〉100호를기념하여그동안잡지에실렸던글을모아기억해야할한국아동문학가100인의대표작품과작가론,작품론,연보등을실었다.

손광세
대표작품　〈일기장〉외4편|인물론　꼿꼿하고의지적인시인|작품론　오솔길에핀쑥부쟁이|어린이와함께선생이걸어온길
박민호
대표작품　〈다시쓴아빠의편지〉|인물론　나와박민호|작품론　‘착한마음’드러내는동화가쓰여지는과정|어린이와함께선생이걸어온길
조두현
대표작품　〈근정전〉외4편|인물론　달콤한,우리모두의꿀단지|작품론　삶을바탕으로한‘스마트동심’의현실조응|어린이와함께선생이걸어온길
김영훈
대표작품　〈하늘에서걸려온전화〉|인물론　치열한삶의문학,그리고빛나는진주|작품론　토속적샤머니즘과향토애,그리고판타지와리얼리티의조화|어린이와함께선생이걸어온길
윤삼현
대표작품　〈머리카락〉외4편|인물론　푸른눈빛의순수청년|작품론　해남시파(海南詩派)윤삼현의동시문학|어린이와함께선생이걸어온길
백승자
인물론　마삭줄닮은은은한향기|작품론　동화의옷을입은삶의원형|어린이와함께선생이걸어온길
한상순
대표작품　〈씨눈도시락〉외4편|인물론　나,동시안썼으면어쩔뻔했니|작품론　이름표하나의소망에서이룩한한상순동시의밭|어린이와함께선생이걸어온길
박선미
대표작품　〈카톡놀이터〉외4편|인물론　맑고깊다|작품론　정직과성실,그리고사랑|어린이와함께선생이걸어온길
백우선
대표작품〈민들레〉외4편|인물론광양‘문성산’의기를받은시인|작품론겸손과긍정의백우선동시문학|어린이와함께선생이걸어온길
박소명
대표작품〈딱한마리만〉외4편|인물론행복한꿈을꾸는보라들국|작품론코끼리를따라문을나가면무엇이있나|어린이와함께선생이걸어온길
손기원
대표작품〈알록이〉|인물론날마다다시나는새|작품론디오니소스적신화모티브의리얼리즘동화|어린이와함께선생이걸어온길
이화주
대표작품〈위로〉외4편|인물론영혼의시인울림의시인|작품론상생과포용의문학|어린이와함께선생이걸어온길
장문식
대표작품〈마지막선물〉|인물론장문식소전(小傳)|작품론세계인식과비판정신|어린이와함께선생이걸어온길
문선희
대표작품〈꼬마시간여행자와본부실〉|인물론라일락처럼향기로운여인|작품론가식을거부하는동심의세계,리얼리즘동화|어린이와함께선생이걸어온길
박정식
대표작품〈여울목〉외4편|인물론백로의기품,선비정신을보다|작품론사유적동심과유쾌한기지|어린이와함께선생이걸어온길
이경순
대표작품〈고민상담소〉|인물론치열함과끈기의작가,이경순|작품론우리동화가지켜야할것과싸울것|어린이와함께선생이걸어온길
함영연
대표작품〈고라니의길〉|인물론따뜻하고울림이큰동화|작품론결핍의형상화와캐릭터의힘|어린이와함께선생이걸어온길
심후섭
대표작품〈눈내리던날의아버지〉|인물론나는지금어디로가고있는가|작품론동화적체험과상상력의숙성|어린이와함께선생이걸어온길
안학수
대표작품〈갯벌다문화〉외4편|인물론안학수약전|작품론동심의연금술로빚어낸생명과평화의발자취|어린이와함께선생이걸어온길
한명순
대표작품〈누구세요〉외4편|인물론멀리가는향기,오래남는향기|작품론대지를적시는동심의봄비|어린이와함께선생이걸어온길
김정옥
대표작품〈아들로살아줄까말까?〉|인물론삶의결이아름다운분|작품론모든아이들은자란다,선재도함께|어린이와함께선생이걸어온길
장성유
대표작품〈흐르는다리〉|인물론아동문학가와실천가로서장성유|작품론장성유의장편환상동화《마고의숲》깊게읽기|어린이와함께선생이걸어온길
조태봉
대표작품〈그아이〉|인물론조태봉의동화언저리탐방|작품론동화의본질을일깨우는이야기|어린이와함께선생이걸어온길
김율희
대표작품〈검은거울〉|인물론시와동화에달아준아름다운날개|작품론작가,욕망과구원사이에서다|어린이와함께선생이걸어온길
이붕
대표작품〈여유정의굽은기둥〉|인물론미완의자서전에밑줄긋기|작품론이붕장편동화의구조와인물의특성|어린이와함께선생이걸어온길
고수산나
대표작품〈웃지않는할아버지〉|인물론고수산나작가론|작품론실체로서의존재|어린이와함께선생이걸어온길
권영세
대표작품〈꽃비〉외4편|인물론농부의마음으로동심을가꾸는시인|작품론고향과자연의변주,그리고감사와평화의서정|어린이와함께선생이걸어온길
김륭
대표작품〈첫사랑은선생님도1학년〉외4편|인물론구름공장공장장은누구인가|작품론고양이가안경을쓰면오르페우스가됩니다|어린이와함께선생이걸어온길
문정옥
대표작품〈막둥이네국수〉|인물론그벗은맑고깊다|작품론기계문물에대한이중적태도와동화문법|어린이와함께선생이걸어온길
안선모
대표작품〈내가선생님이고선생님이나라면〉|인물론늙을틈이없는열정의동화작가|작품론자연과아이들을닮은작가|어린이와함께선생이걸어온길
유미희
대표작품〈녹슨거울〉외4편|인물론노을을업고있는시인,유미희|작품론생명을살피는따뜻한정과세밀한관찰|어린이와함께선생이걸어온길
유효진
대표작품〈쇠똥구리까만운동화〉|인물론희대의재주꾼,유효진|작품론건강한어린이들의순진하고발랄한서사|어린이와함께선생이걸어온길
이경애
대표작품〈나무껴안기〉외4편|인물론아이같은어른|작품론존재자체가귀하다고말하는목소리들|어린이와함께선생이걸어온길
이안
대표작품〈어린소나무의각오〉외4편|인물론도무지걱정이없는그길의이안|작품론고양이에서동물원까지|어린이와함께선생이걸어온길
이정아
대표작품〈어깨동무〉|인물론내게상상의나래를펼치게하는이야기꾼,동화작가|작품론변방에서만난아이들|어린이와함께선생이걸어온길
임정진
대표작품〈노래하는계곡의목수와대장장이〉외1편|인물론뚝!딱!툭!임정진은도깨비다|작품론세상을바라보는소녀의시선,작가의시선|어린이와함께선생이걸어온길
정진
대표작품〈분홍잠바〉|인물론진실한마음을작품에담아내는작가|작품론엄숙하고진중한동화쓰기|어린이와함께선생이걸어온길
강정규
대표작품〈시인의가방〉|독후감〈제망매가〉를읽고|인물론진실은힘이세다|작품론변화하는시대에행하는뚝심있는글쓰기|어린이와함께선생이걸어온길