상하이의거로만알려진,우리가미처몰랐던윤봉길의사를만나다
스물네살,이라고하면어떤게떠오를까요?여행하기좋은혹은연애하기(?)좋은때라고생각하는사람도있을거예요.아무튼지금우리는갓사회생활을시작하는‘젊은시기’로여기지요.
우리나라의독립을위해훙커우공원의거를일으킨윤봉길의사는일제경찰에체포되어사형을선고받고,일본형무소에서순국했어요.이때그의나이딱스물네살이었답니다.물론90여년전일제강점기와지금은시대가다르니만큼,곧이곧대로비교할수는없어요.그렇지만윤봉길의사의삶을되짚어보면,의미있는일을꿈꾸고실천에옮기는데나이는중요치않다는사실을잘알수있지요.
선생님,조선을위한다면서왜수업은안하는것입니까?(본문24쪽)
보통학교,그러니까지금으로치면초등학교다니던윤봉길이일본인교장선생에게따지면서한말이에요.3·1운동이일어나자,조선인을위한다면서학교수업을중지한일본의행태를비판한거예요.이후학교를관두고서당을다니며학문을닦은윤봉길은농촌에서사람들에게글을가르치며계몽운동에나서지요.또시를잘써서시쓰기대회에나가장원을차지하기도했답니다.윤봉길의사가남긴시만해도삼백편이넘어요.
태극에깃발을높이드날리고
나의빈무덤앞에찾아와한잔술을부어놓으라(본문145쪽)
의거전두아들에게남긴시에서윤봉길의들끓는마음이잘드러나지요.일제의핍박이심해지면서독립운동에뛰어든윤봉길은당시대한민국임시정부의수장이던김구선생을만나‘상하이의거’에성공하게된답니다.
윤봉길의사는그누구도엄두를내지못하던일을해내어전세계에대한민국의독립의지를알린‘영웅’이에요.동시에가족을걱정하고하고싶은일도많았던이십대초반의젊은이중한명이었지요.이책을읽으며윤봉길의사의다양한면모를경험하고나면,‘상하이훙커우공원의의거’가더의미있고대단한일로느껴질거예요!
일제강점기‘상하이의거’가지닌의미를찾아떠나는역사여행
1919년3월1일,한반도뿐아니라해외에사는동포들까지모두힘을모아‘대한독립만세’를외쳤어요.우리가삼일절로기념하고기억하는‘3·1운동’이일어난거예요.이때윤봉길은소년이었지만,일본경찰과헌병이평화시위를하던마을사람들을폭력적으로진압하는걸목격하게되지요.이때부터식민지의설움과암울한현실을깨닫게된답니다.
1929년,광주의학생들이일제에대항해들고일어선‘광주학생항일운동’이벌어져요.농촌에서야학을운영하며계몽운동에애쓰던윤봉길은이를계기로본격적인독립운동에모든걸바칠결심을하게되지요.또1932년에일제가일으킨‘상하이사변’을축하하기위한일본의기념식에서윤봉길의사가의거에성공해요.
이처럼윤봉길의사의삶은일제강점기의역사적사건들과맞닿아있어요.이책에서는윤봉길의사의삶뿐아니라,당시벌어진역사적사건을상세하게설명하고있답니다.3·1운동과같이모두알고있는커다란사건은물론이고,단어만들어서는이해하기어려운‘무단통치’,‘물산장려운동’,‘대한민국임시정부수립’,‘한인애국단결성’,‘만주사변발발’등역사정보를이야기에녹여전달하고있지요.
이책을읽은어린이독자들은당시의역사적사건을통해윤봉길의사의삶을훨씬쉽게이해할수있을거예요.또반대로,윤봉길의사의상하이의거가우리역사의흐름속에서얼마나큰의미를지니는지도금세깨닫게될거랍니다.
매헌윤봉길의사의꿈과마음을오롯이전달하는소중한자료들
우리는‘윤봉길의사’라고하면대부분물통폭탄을투척한독립운동가로기억해요.그렇지만앞서이야기했듯,윤봉길의사는시쓰기를즐기는문학가이자인류애를지닌지식인이었답니다.이는그가남긴시를통해잘알수있어요.
《불꽃이된독립운동가매헌윤봉길》에서는책곳곳에윤봉길의사가남긴시와글을담아냈어요.시쓰기대회에서장원을차지한작품은물론,집을떠나며남긴유시와친필로쓴한인애국단선서문,중국의장제스총통이윤봉길의사에게남긴헌사까지.‘매헌윤봉길의사기념관’의도움을받아책에녹여낸10여편의시와풍성한이미지를찾아볼수있어요.
윤봉길의사의당시심정과원대한꿈이담긴시,그리고김구선생님과함께찍은마지막사진을자세히살펴보세요.윤봉길의사의굳센의지뿐아니라부드러운인류애까지느낄수있을거예요.또자료를보면서당시시대상을생생하게체험하고,나아가우리역사에관심을쏟을기회도얻을수있답니다.
*인증유형:공급자적합성확인
