이승원
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머리말1장왜동양철학인가?1.철학의의미:삶의성찰과카운슬링2.동양의사유방식과정신세계1)동서양의사유방식차이2)동양의정신세계정리가.분별의원칙-유교의근본정신나.초월의길-불교와도가의근본정신다.동양정신의핵심-눈으로보지말고마음으로보아라3.동양철학으로서중국철학4.동양철학은우리에게어떤의미가있나?2장중국철학의뿌리제자백가(諸子百家)1.제자백가의출현배경1)제자백가의의미2)제자백가의출현배경2.제자백가의사상3.제자백가의사상사적의의3장유학(儒學)사상1.유학의성격2.유고(儒敎)의기원과유자(儒者)1)예(禮)의기원과특징3.유학사상(儒學思想)의전개1)공자(孔子)의사상과교육2)맹자(孟子)의사상3)순자(荀子)의사상4)주자(朱子,朱熹)의사상4.한국유학의이(理)·기(氣)논쟁과인물성(人物性)동이(同異)논쟁1)퇴계와율곡의이·기논쟁5.한국유학의계승6.유학사상의교육적의의찾기4장노장(老莊)사상1.사상형성배경2.노자(老子)의철학1)노자사상의핵심2)노자의주장들3)노자사상의역설과그의의3.장자의철학1)장자의생애2)장자의사상3)장자사상의의의4)노장사상의같음과다름4.노장사상의교육적의의찾기5장불교(佛敎)사상1.불교사상의기본이해2.원시불교형성배경3.불교사상1)힌두교사상의부정:형이상학2)핵심적주제고(苦)의문제3)인과관계적사유방식[연기(緣起)사상]4)중도(中道)사상5)인간의마음4.불교의중국전래와선(禪)불교5.불교사상의교육적의의찾기참고문헌
