아라키히로시,마에카와시오리,기바다카토시
저자:아라키히로시 국제일본문화연구센터교수.전공은일본고전문학. 저자:마에카와시오리 교토예술대학전임강사.전공은일본근대미술사,디자인사. 저자:기바다카토시 교토첨단과학대학준교수.전공은일본근세문화사. 역자:엄인경 서울출생으로고려대학교일어일문학과를졸업하고같은대학교대학원에서문학박사학위를취득하였다.현재고려대학교글로벌일본연구원교수로재직중이며,일본전통문화의사상적배경과현대적해석및20세기일본어문학에관한연구를진행하고있다.『조선의미를찾다:아사카와노리타카의재조명』,『한반도와일본어시가문학』,「『京城日報』の三行詩と啄木」등의논저와『요시노구즈』,『흙담에그리다』,『어느가문의비극』,『염소의노래』,『지난날의노래』,『동경』,『나카지마아쓰시의남양소설집』등의역서가있다 역자:김효순 고려대학교일본연구센터부교수
역자서문일러두기서:'캐릭터'와'세계'의대중문화사_아라키히로시제1부'캐릭터'란무엇인가?제1장'캐릭터'와'인격'에대하여_긴스이사토시들어가며1.선행연구2.《인격》,인디비주얼의도입3.《인격》의'유일성'과'나'의가탁4.픽션에서의등장인물삼분류와시점5.등장인물의내면과시간6.역할어,캐릭터언어와'보이스'7.영적현상정리제2장야마토햄릿일곱가지변화_아시즈가오리들어가며1.사무라이햄릿등장2.할복하는햄릿과연극계의곤혹스러움3.물에투신자살한햄릿과문학계의도취4.문학계의응석받이왕자5.햄릿은쇼와천황6.고도성장기의샐러리맨햄릿7.오사카사투리의불량소년햄릿맺으며칼럼Ⅰ캐릭터와번역가능성_마이클에메릭제2부미인이라는캐릭터제3장미모의역사와미술의역사_이노우에쇼이치1.우사기와라무와아사쿠라미나미2.덴표미인과아수라상3.마돈나의전언제4장'세계3대미녀'담론과전후일본의미인관고마치와헬레네의교대로생각하다_나가이구미코들어가며1.메이드인할리우드의헬레네등장2.프로포션이요구되는시대3.시카고의고마치4.금발의헬레네흑발의클레오파트라끝으로제5장'캐릭터'로서의레이코화가기시다류세이의〈레이코상〉연작으로부터_마에카와시오리들어가며1.'초상'으로서의레이코2.'미인'으로서의레이코3.'캐릭터'로서의레이코끝으로제3부전승세계와캐릭터제6장〈신고질라〉세계관캐릭터화된'사나운신'과신화의세계_사사키다카히로들어가며1.고대의사나운신2.사나운신들에대한대처방법3.사나운신은바다에서온다4.캐릭터화하는사나운신들5.〈신고질라〉의침입경로제7장하늘에서짐승이떨어졌다뇌수고찰_기바다카토시들어가는말1.에도시대천둥에대한이해2.뇌수의출현3.통속캐릭터로서의뇌수맺음말제8장너구리와전쟁일본아니메문화에있어전승세계의전개_사노아키코들어가는말1.고대에서쇼와시대초기까지의너구리이미지2.동영상미디어와너구리3.일본아니메의원숭이(1930년대전반)4.일본아니메의너구리(1930년대후반부터종전까지)5.일본아니메의너구리(전후)칼럼Ⅱ제가이보의근세수용전생하는천구설화_구루시마하지메제4부그림과예능과캐릭터제9장고바야시기요치카의『백찬백소』에나타난청국인상_아오키젠들어가는말1.고바야시기요치카와풍자화2.니시키에속청국인상3.『백찬백소』맺음말제10장시대극과히어로캐릭터의예능사_야마구치노리히로들어가는말1.TV특촬히어로캐릭터의원점,시대극2.시대극히어로캐릭터의역사맺음말제11장가부키와자니즈형태를바꾸어계속해서살아남는문화전통_후카야다이들어가는말1.〈다키자와가부키〉-내부의'성'2.KinKiKids-우뚝솟은'산'3.아라시-움직이는무대맺음말에대신하여-'풍류의예능'에있어조작물제5부모던컬처프로젝션제12장〈야마토〉에서〈건담〉까지의미디어사'기억해야할것'과'기억하는사람들'_곤도가즈토들어가는말1.'세계'와'취향'의전제2.'남기는'것에대한욕망3.아니메전문지와팬문화의변용맺음말제13장그룹아이돌의세계관공유와보완BiS.BiSH를대상으로_에구치구미들어가는말1.대중문화의아이돌2.인용과참가에의한세계관의공유와보완맺음말제14장비디오게임의캐릭터와세계〈슈퍼로보〉와〈사가〉시리즈로생각하다_마쓰이히로시들어가는말1.캐릭터,이야기,세계2.사례분석①〈슈퍼로봇대전〉시리즈3.사례분석②〈사가〉시리즈4.게임의캐릭터와세계집필자소개
