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고작
글그림:고작 시각디자인을전공하고광고회사에서30년넘게수많은광고를제작하였다.늘그림책을만들고싶어서Hills,한겨레그림책학교등을기웃거렸으나바쁜광고일로졸업을하지못했다.드디어2024년아크(AC)에서그림책과정을마치고첫그림책『앗!자전거』를출간하게되었다.늦었다고생각하지않는다.오랫동안묵혀놓은이야기가더재미있고예쁠테니까!
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보이지않는바람이전하는다정한응원과마법같은위로고작작가의신작『앗!서커스』는자연현상인‘산바람’의주기를엄마와아이의일상,그리고아이의호기심가득한‘외출’이라는친근한서사로치환하여아이들의눈높이에완벽하게맞춘작품입니다.이책의가장큰매력은꼬마산바람의‘보이지않는따뜻한손길’에있습니다.서커스단단원들은모두무대뒤에서저마다의두려움과한계에부딪혀있습니다.나이들어기운이없는사자,외줄위에서긴장한소녀,자전거가자꾸넘어져바들바들떠는아기곰등소외되거나불안해하는이들에게꼬마산바람은차례로다가가바람의숨결을불어넣습니다.바람은눈에보이지않지만,바람을맞은인물들이환하게미소짓고마침내신나게무대를완성해가는과정을통해,독자들은‘누군가를응원하고도와주는마음’의가치를시각적·감정적으로뚜렷하게경험하게됩니다.또한,엄마의걱정이가득담긴거센밤바람이불고난뒤한층더맑아진아침숲속의공기처럼,가족의사랑과모험의유쾌함이선순환구조를이루며깊은감동을줍니다.마지막장면에등장하는새로운호기심의대상은아이들에게책을덮은후에도끝없는상상의나래를펼치게도와줄것입니다.우리아이들의호기심을자극하고마음속에따뜻한응원의바람을불어넣어줄아름다운그림책입니다.*누리과정및교과연계*누리과정:의사소통(책과이야기즐기기)/사회관계(나를알고존중하기)교과연계:1학년2학기국어1.기분을말해요1학년2학기국어8.느끼고표현해요2학년1학기국어4.분위기를살려읽어요2학년1학기국어5.마음을짐작해요2학년2학기국어1.장면을상상하며2학년2학기국어4.마음을전해요2학년2학기국어8.나도작가3학년도덕5.너와나의공감*인증유형:공급자적합성확인