길을 가며 가르치며 생각하며 (교육수상집)

길을 가며 가르치며 생각하며 (교육수상집)

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Description
염기식의 『길을 가며 가르치며 생각하며』는 〈교실(웅천, 초임의 시절 - 1년)〉, 〈교실(진해, 벚꽃의 시절 - 2년)〉, 〈교실(합천, 드넓은 초계 들판의 시절 -1년 6개월)〉 등이 수록된 교육수상집이다.
저자

염기식

1957년 경남 진주에서 태어났다. 진주고(47회), 경상대학교 사범대학 체육교육과, R. O. T. C.(19기), 서남대학교 교육대학원을 졸업하고 1984년 교직에 첫발을 내디뎠다. 자아와 세계에 대해 눈떴을 때부터 세상의 분파된 진리에 대해 의문을 품고 “길은 어디에 있는가”란 명제 하나로 탐구의 길에 나서 현재까지(53세) 다수의 책을 저술하였다. 주요 논문 및 저서로는 '길을 위하여(Ⅰ)(아가페, 523면)', '길을 위하여(Ⅱ)(인쇄본, 125면)', '길을 위하여(Ⅲ)(인쇄본, 335면)', '세계통합론(다짐, 603면), '세계본질론(청학사, 407면)', '세계창조론(인쇄요약본, 739면 중), '세계유신론(인쇄요약본, 436면 중)', '세계섭리론(인쇄요약본, 854면 중)', '세계수행론(인쇄요약본, 825면 중)', '가르침(인쇄본, 188면)', '세계도덕론(534면)', '통합가치론(한국학술정보, 384면)', '인간의 본성 탐구(현재)' 등이 있다.

목차

■ 머리말(가르침의 교실 입교)
■ 스승님의 은혜
■ 여는 '가르침의 교실' 문(새날 새해 새 시대)
■ 스승의 사명, 가르침의 본분

1막 교실(웅천, 초임의 시절 - 1년)
2막 교실(진해, 벚꽃의 시절 - 2년)
3막 교실(합천, 드넓은 초계 들판의 시절 -1년 6개월)
4막 교실(산청, 필봉산의 시절 - 4년 6개월)
5막 교실(고향, 칠암벌의 시절 - 8년)
6막 교실(남해, 손도 바다의 시절 - 5년)
7막 교실(귀환, 줄장미의 시절 - 5년)
8막 교실(전통, 비봉산의 시절 - 3년)
9막 교실(통영, 카 레이스의 시절 - 2년)
10막 교실(정년, 교직의 마무리 시절 - 4년 6개월)

■ 닫는 '가르침의 교실' 문(천직 완수)