통합의료인문학 강의 : 의료와 사회
저자

경희대학교인문학연구원HK+통합의료인문학연구단

저자:경희대학교인문학연구원HK+통합의료인문학연구단
경희대학교인문학연구원HK+통합의료인문학연구단은4차산업혁명시대인간중심가치를정립할수있는통합의료인문학의구축과사회적확산을목표로연구와실천을진행하고있다.의료인문학지식의대중화에힘쓰고지역사회의인문학발전에기여하고자지역인문학센터<인의예지>를설립하여운영하고있다.

목차


머리말

제1강환자와의사
Ⅰ.환자와의사의관계:1.환자-의사관계의변화/2.좋은의사란어떤의사인가
II.환자-의사의소통과서사:1.불통과오해를넘어서기위하여/2.환자에대한전인적이해의가능성
Ⅲ.의료커뮤니케이션의방법:1.공감적듣기와서사의학/2.의료상담에서의주안점

제2강의료와제도
I.의료보험:1.의료보험/2.한국의의료보험/3.미국의료보험제도와차이
II.글로벌시대의의료와제도:1.국제보건에대한이해/2.국제개발과국제보건정책
Ⅲ.의료제도의작용과반작용:1.근대적의료제도와전통적문화의충돌/2.의료제도와정치의거리

제3강한의학의인문학
Ⅰ.한의학의역사:1.서양의학도입이전한의학의형성/2.서양의학도입이후한의학의변화
Ⅱ.한의학의질병관과치료관:1.한의학의신체관및질병관/2.한의학의치료관
Ⅲ.한국의한의학:1.한의학의제도화/2.신의료기술의출현및서양의학계와의갈등

제4강의료와윤리
Ⅰ.생명윤리와생명의료윤리:1.생명윤리와생명의료윤리의개념/2.생명의료윤리의윤리학적접근법
Ⅱ.생명의료윤리의강화:1.터스커기매독실험과생명의료윤리4원칙/2.생명의료윤리와강령,선언,법의제정
Ⅲ.생명의료윤리의실제:1.생명의료윤리의쟁점들/2.생명의료윤리의현장

제5강탄생과죽음
Ⅰ.출산:1.서양의임신과출산/2.동양의출산
Ⅱ.죽음과장례:1.서양의죽음과장례/2.동양의죽음과장례
III.삶과죽음의서사:1.삶은죽음을향한다/2.죽음의부정

제6강노화와고통
Ⅰ.노화의의미1.노년에대한다양한관점/2.노년의삶과고통
Ⅱ.노년의삶과돌봄의시간:1.노인돌봄의현장/2.노인돌봄의서사
Ⅲ.존엄한노년을위하여:1.웰다잉담론의비판적검토/2.긍정적노화를위한공동체의힘

제7강4차산업혁명시대와의료
I.4차산업혁명기술과의료:1.로봇수술의현재와미래/2.디지털기술시대의의료
II.빅데이터와인공지능의료:1.빅데이터와의료정보/2.인공지능진료와의료윤리
Ⅲ.포스트휴먼시대의의료:1.포스트휴머니즘과트랜스휴머니즘/2.의료와인간능력의강화

출판사 서평

‘의료인문학’이라는학문분과는1990년대부터정립되고,심화되어왔다.경제적인성장과함께전반적인생활수준이향상되고또고령화등으로인하여의료적수요가격증하는시대상황에서의료문제는단순히질병-치료라는의학적인문제일뿐아니라,인간(환자,의료인)의마음과심리의문제이기도하며정치,경제,사회,문화전반에걸친제도나관습등과도긴밀하게연관된다는점에대한다각적인검토와접근이이루어지게되었다.이에각의과대학을중심으로의료인문학을연구하고교육하는교실이생겼고,그필요에인문학각부문이호응하고학제간연구로참여하면서의료사를중심으로의료인문학이성장하기시작하였다.이어의료문학,의철학에대한관심이나타났고,그영역은인문학을넘어사회과학으로확대되고있다.

하지만의료인문학에대한관심의증대가실질적인성과의축적으로곧바로이어지기위해서는넘어야할산이많다.의료인문학은더이상‘의료부문’만의학문적과제가아니라각인문학부문에서능동적으로접근해야하며,또한편으로는현대인의기본교양영역으로도확장되는추세에놓여있다.이러한수요에부응하기위해서는좀더광범위한수준에서의료인문학에대한이해와접근이이루어질필요가있다.따라서의료인문학에관한교과서적수준의기본교양서가필요하게되었다.현재의료인문학의기초교육에서활용할수있는교재는매우드물다.일종의개설서에해당하는책들이출간되었지만,개략적인소개에머물고있다.

특히최근쌍방향교육이강조되는점을고려하면일방적인소개와전달보다도상호소통과능동적인문제인식과해결모색의역량을기를수있는방향의수업교재가필요하다.교수는질문을던질수있고,학생은스스로고민을할수있는내용들로교재를구성하는방식이적절하다고할수있다.경희대학교인문학연구원HK+통합의료인문학연구단은그런점을염두에두고,통합의료인문학강의시리즈의두번째책인『통합의료인문학강의:의료와사회』를‘교재개발’의경로에충실히부응한연구검토를거쳐출간에이르게되었다.특히이책은첫번째책에이어의료와사회의상호작용을주제로다루며,의료현장에서의실질적인고민과문제해결능력을증진시키는데중점을두었다.학문적이해를넘어서좋은의료를고민하고실천하는현실적차원에서도움을주는것을목적으로이책은,의료현장에서교육적상호작용을강조하고,의료인문학의새로운지평을제시하려한다.

<제1강환자와의사>는환자와의사의관계변화와이상적인의사상을탐구한다.의사와환자간의소통과전인적이해의중요성,의료커뮤니케이션기술을다룬다.
<제2강의료와제도>는한국과미국의의료보험시스템을비교하고,글로벌시대의의료제도의동향을살펴본다.의료제도가지역문화와어떻게상호작용하는지를설명하고,의료제도와정치사이의관계를탐구한다.
<제3강한의학의인문학>은한의학의역사적발전과서양의학과의관계변화를조명하고,한의학의신체관과질병관,치료관을분석하면서한의학의현대적제도화를논의한다.
<제4강의료와윤리>는생명윤리와의료윤리의개념을정립하고의료현장에서의윤리적접근방식을검토하면서생명의료윤리의중요사례를통해실제적용과관련된윤리적쟁점들을탐구한다.
<제5강탄생과죽음>은인간의출산과죽음의과정을문화적관점에서비교한다.삶과죽음의서사를통해인간존재의의미를탐구하고,죽음의사회적,문화적처리를다룬다.
<제6강노화와고통>노화의의미와노년기의삶의질에대한다양한시각을제시한다.노년의삶을돌보는실천과이상적인노화,웰다잉에대한담론을비판적으로검토한다.
<제7강4차산업혁명시대와의료>4차산업혁명기술이의료분야에미치는영향을조사한다.빅데이터,인공지능을활용한의료의미래를탐색하고,포스트휴먼시대의의료윤리와인간능력강화를논의한다.

이시리즈는의료와사회간의복잡한상호작용을이해하고,의료현장에서의실질적인문제에대해학생들과함께고민하며해결방안을모색하는데중점을두고개발되었다.교수가학생에게일방적으로전달할지식이아니라교수와학생이서로고민하고토론해야할화두인셈이다.이러한교육적접근은의료인문학의실천적적용을가능하게하며,의료현장에서더나은의사결정과윤리적실천을도모하는데기여할것이다.

그밖에세부적으로교재의성격에걸맞게각절첫머리에학습대상을개략적으로소개하여교육과학습의방향을짐작하게한다.또각절마다‘학습활동’을적시하여학생이그방향을더구체적으로이해할수있도록돕는다.

■집필진외

<집필진>
박윤재_경희대학교인문학연구원HK+통합의료인문학연구단연구책임자
김현구_세명대학교한의과대학한의예과조교수
김현수_경희대학교인문학연구원HK+통합의료인문학연구단HK연구교수
박성호_경희대학교인문학연구원HK+통합의료인문학연구단HK연구교수
이동규_경희대학교인문학연구원HK+통합의료인문학연구단HK연구교수
이상덕_경희대학교인문학연구원HK+통합의료인문학연구단HK교수
이은영_경희대학교인문학연구원HK+통합의료인문학연구단전HK연구교수
정세권_경희대학교인문학연구원HK+통합의료인문학연구단HK연구교수
조민하_경희대학교인문학연구원HK+통합의료인문학연구단HK연구교수
조태구_경희대학교인문학연구원HK+통합의료인문학연구단HK교수
최성민_경희대학교인문학연구원HK+통합의료인문학연구단HK교수
최우석_경희대학교인문학연구원HK+통합의료인문학연구단HK연구교수
최지희_경희대학교인문학연구원HK+통합의료인문학연구단HK연구교수

<자료정리및검토>
김승래_경희대학교인문학연구원HK+통합의료인문학연구단HK연구교수
김태은_경희대학교인문학연구원HK+통합의료인문학연구단HK연구교수
최성운_경희대학교인문학연구원HK+통합의료인문학연구단HK연구교수

<감수>
박소연_경희대학교인문학연구원HK+통합의료인문학연구단일반연구원(의과대학)
임성빈_경희대학교인문학연구원HK+통합의료인문학연구단일반연구원(의과대학)