수학 천재로 만들어주는 흥미진진한 수학 놀이 (생각하기 도전하기 상상하기)

수학 천재로 만들어주는 흥미진진한 수학 놀이 (생각하기 도전하기 상상하기)

$12.00
Description
이 책을 펼치는 순간, 수학이 즐거워진다!
수학을 유난히 싫어하는 우리 아이ㆍㆍㆍ, 대체 어떻게 해야 할까?
많은 사람들이 ‘수학’ 하면 머리가 지끈거리는 계산, 어마어마한 숫자들과 마주해야 하는 어렵고 지루한 과목이라고 생각한다. 그런 까닭에 수학을 잘하는 사람을 보면 부럽기도 하고, 대단하게 여겨지기도 한다.
만약 이렇게 어려운 수학을 재미있는 놀이로 공부할 수 있다면 어떨까? 친구가 머릿속으로 생각한 숫자를 알아맞히는 놀이, 동물 모양 종이를 오려 빈틈없이 이어 붙이는 미술 활동을 하면서 수학을 공부한다면, 제아무리 수학을 싫어하는 사람이라도 조금씩 재미를 느낄 것이다.
《수학 천재로 만들어 주는 흥미진진한 수학 놀이》는 쉽고 재미있는 놀이를 통해 수학에 대한 흥미와 성취감을 불러일으키는 수학 활동책이다. 이 책에 담긴 퍼즐, 종이접기, 암호 해독, 요리, 게임, 마술 등은 아이들이 수학을 즐겁게 탐구하며 배울 수 있도록 돕는다. 활동에 필요한 재료나 도구는 우리 주변에서 손쉽게 구할 수 있는 것들이어서 더욱 매력적이다. 그리고 매 활동이 끝날 때마다 수학의 기본 개념과 원리를 명쾌하게 정리해 주어 재미와 지식을 동시에 안겨 준다. 어린이 독자들은 이렇게 다양한 활동을 하는 사이 어렵게만 느껴졌던 수학 원리를 익히면서 수학의 매력에 빠지게 될 것이다. 그리고 재미있게 즐기다 보면 우리 아이 안에 숨겨져 있던 수학적 재능과 천재성을 발견하는 계기가 될 수도 있을 것이다.
저자

마이크골드스미스

영국킬대학교에서천체물리학박사학위를받은과학자이자과학전문작가이다.어린이를위한과학책을50권넘게썼고,어벤티스과학상(AventisPrizeforScience)청소년부문후보에두차례나올랐다.쓴책으로《내똥은어디로갔을까?》,《신통방통오!감각》,《생각번뜩아인슈타인》,《별별생각과학자들》,《재미있게읽는수학개념》,《수학천재》등이있다.

출판사 서평

흥미만점놀이로배우는초등필수수학개념
《수학천재로만들어주는흥미진진한수학놀이》에는‘도형’,‘측정’,‘패턴’,‘코드와암호’,‘미로와관계’등초등수학교과서의기본을이루는영역별주제가골고루담겨있다.활동은누구나쉽게따라할수있을만큼간단하고재미있다.
예를들면물이가득담긴양동이에발을담가보면서부피의측정원리와단위를배우고,오일러의한붓그리기를통해도형의규칙을찾으면서점과선을이해할수있다.또눈의결정무늬가펼쳐지는종이접기작품을만들면서도형감각을익히거나,친구와함께주사위를만들어굴리면서확률개념과승리전략을자연스레깨닫는식이다.
한편이책에는수학을익히는데기본이되는논리력과사고력을키워주는놀이들도수록되어있다.꽃그림속에숨은암호찾기,파스칼삼각형을색칠하면서수배열의규칙찾기,0부터9까지의숫자를가지고몇가지연산을하면항상같은답이나오는수학마술등을하다보면저절로논리적으로생각하고답을유추해내는힘을키울수있으며동시에두뇌계발의효과도얻을수있다.
이처럼이책에는수학은싫지만퀴즈나퍼즐,게임을좋아하는어린이들이흥미를느낄만한즐거운활동들이가득하다.그리고독자들이놀이과정속에서스스로생각해보고답을찾으며자연스레수학원리를깨우칠수있도록치밀하게설계되어있다.아이들은놀면서즐겁게배우는동안수학에친근감을느끼고자신감을키울수있으며,문제해결에필요한사고력ㆍ창의력ㆍ논리력ㆍ집중력도향상될것이다.더불어수와연산,도형,공간감각능력같은초등수학의기초도차근차근다질수있을것이다.

수학천재들을위한특별부록,‘나만의수학실험실’
이책에는페이지를오려서직접해볼수있는‘나만의수학실험실’이부록으로실려있다.
▷종이접기로꽃만들기(패턴/대칭)
▷뫼비우스의띠만들기(위상기하학도형의특징)
▷나무그림2개를오려풍경위에배치한뒤크기비교하기(원근법)
▷하노이탑의원판을옮기며퍼즐풀기(논리/알고리즘)
‘나만의수학실험실’이란제목에걸맞게직접찢고,잘라내고,모형을만들어보면서마음껏상상의나래를펼수도있고,수학적호기심도해결할수있는재미있는활동들로가득하다.또한활동에필요한재료나모형이책속에모두담겨있어무언가를별도로준비하지않아도이책한권이면충분히다양한수학활동에집중할수있다.
사실수학은결코천재들만의학문이아니라,우리일상과생활곳곳에서흔히마주칠수있는아주소소하면서도중요한과목이다.이책의모든활동들은‘놀이’를표방하고있지만,알고보면우리주변에서쉽게마주칠수있는수학적이론에기초한것이다.보다많은어린이들이수학을토대로한흥미로운활동들을통해수학적사고의폭을넓히고,수학을좋아하게되는놀라운경험을하게되길바란다.