호기심 많은 청개구리 펠릭스 (양장본 Hardcover)

제인클라크

영국의사우스웨일즈에서고고학강사와역사교사로일했습니다.앤트워프
국제학교에서도서관사서로일하다어린이를위한글을쓰기시작했습니다.
《대단한길버트》로2006년셰필드어린이도서상을받았습니다.

이도서는목차가없습니다.

청개구리펠릭스와함께만나는숲속동물들!
“괜찮아.겁내지않아도돼.”누군가잔뜩겁먹은이가있다면이렇게말해주면어떨까요?
꼬마청개구리펠릭스는숲속을기웃거리다그만길을잃고말았어요.집을찾아숲속이곳저곳을돌아다니며많은동물을만나게되지요.느긋한거북이,멋쟁이무당벌레,장난꾸러기원숭이들,부지런한딱따구리까지ㆍㆍㆍ,청개구리펠릭스에게숲속은무섭고도신비한곳이었어요.
꼬마청개구리펠릭스는호기심도많지만겁도많아요.태어나처음만나는동물들의이름이무엇인지,무얼하는지궁금하지만쉬이가까이가지못하지요.‘첨벙첨벙’,‘파드닥!’,‘쉭쉭!’,‘스르르,스르르!’동물들이저마다의소리를낼때마다깜짝놀라도망간답니다.
《호기심많은청개구리펠릭스》는아이가책을읽는동안청개구리펠릭스가힘을내도록격려하고박수를쳐서뱀을쫓아주며이야기에직접참여할수있는상호작용그림책이에요.덕분에주인공펠릭스는용기를내어조금씩앞으로나아가지요.아이가책의이야기에적극적으로상호작용하며개입하면이야기에더욱집중할수있고,누군가를도와주었다는성취감도얻을수있어요.
낯설고새로운환경에서움츠러들고놀라는펠릭스의모습은우리아이들과무척닮아있어요.아이들은새로운것을접했을때궁금해서다가가고싶어하지만,두려움에망설이기도하고아예무서워도망치기도하지요.아이와함께그림책을읽으며펠릭스가어려움에처했을때적극적으로도와주고,“괜찮아.겁내지않아도돼.”라고다정히위로해주라고이끌어주세요.그리고다읽고난뒤에는아이가펠릭스의입장이되었다면어떻게행동했을지이야기나누어보세요.
우리는누구든도움을받을상황에맞닥뜨릴수있고,누군가를도와줄때도있게마련입니다.그럴때힘든누군가를도와주고격려하면도움을받은사람뿐아니라도와주고격려한사람도힘이나고기분좋아지지요.청개구리펠릭스도도움을준우리아이덕분에용기내어집을찾을수있었다고말해주면누군가를도와주고위로해주는마음을오랫동안잊지않을거예요.

자연과아이들에대한애정이가득한
수상작가제인클라크와브리타테큰트럽의컬래버
《호기심많은청개구리펠릭스》의작가제인클라크는‘셰필드어린이도서상’을수상하고,‘피들러상’후보에도오른유명한작가예요.그림을그린브리타테큰트럽역시‘볼로냐라가치상’을두번수상한실력있는작가이지요.이그림책이특별한것은저명한수상작가들의작품이라는것뿐만아니라,자연과아이들에대한작가의관심과애정이잘드러나고표현되어있기때문이에요.
이그림책을펼치면마치숲속으로들어간것처럼처음부터끝까지자연속에둘러싸여있어요.수풀이우거진숲속에는발바닥에빨판이있어나무를잘오르고,긴뒷다리로높이뛸수있는청개구리,청개구리의천적인뱀,집을지으려고나무를쪼는딱따구리등동물들의특징이심플하면서도세련된콜라주기법으로표현되어있지요.그와함께여러동물들의소리를다양한의성어,의태어로실감나게표현해놓아마치그소리가들리는것만같답니다.
두작가는낯선숲속에서꿋꿋이집을찾아가는꼬마청개구리펠릭스를통해이책을읽는아이들도어려움에맞닥뜨렸을때도전하고용기를내길바라며이책을쓰고그렸어요.《눈부신카멜레온레온》,《반짝반짝반딧불이플로렌스》에이은세번째컬래버작품이자,자연의아름다움과함께따뜻하고다정한메시지를전하는《호기심많은청개구리펠릭스》로작가가전하는감동을느껴보세요.

누리과정자연탐구영역과연계된우리아이에게꼭필요한그림책!
《호기심많은청개구리펠릭스》는누리과정5개영역가운데「자연탐구」영역과연계된그림책이에요.자연탐구영역은아이가자신을둘러싼생명체와자연환경에관심을갖고탐구하는태도를기를수있어요.책을읽은뒤가장좋아하는동물과특징에대해이야기해보세요.그리고동물들이내는울음소리를다양한방법으로표현해보아요.
이책은‘사파리펜’으로그림속등장인물들을눌러보세요.상황에맞는등장인물들의대사와생생하고다양한효과음을들으며책읽는재미를한층더느낄수있을거예요.엄마아빠가읽어주지않아도처음부터끝까지친절하게읽어주고문장별로도들을수있어글자를배우는시기에많은도움을받을수있어요.