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루스퀘일
기자와카피라이터로일했습니다.그러다가자신의아이들이들려준재미있는이야기를책으로만들고싶다는생각에어린이책작가가되었습니다.글을쓴책으로는〈해적대회대소동〉,〈넌해적에어울리지않아〉등이있습니다.
이도서는목차가없습니다.
지구를지키는슈퍼파워재활용!수지대원은우주비행사예요.그런데어느날,지구본부로부터외계인들이우주기지로향하고있으니준비하라는급한연락이왔어요.하지만우주기지에는외계인에대응할최신형우주복도,우주비행선도없었지요.그래서게리대장은필요한것이있을때마다‘전우주인터넷쇼핑몰’에서재빨리주문했답니다.하지만매번잘못주문한탓에쓸모없는물건들만쌓여갔지요.그사이외계인들은벌써우주기지에도착해있었어요.이제수지대원과게리대장은어떡해야할까요?《지구를지켜라!슈퍼재활용우주비행선》은우주를배경으로펼쳐지는흥미진진한그림책이에요.달에위치한우주기지로시시각각다가오고있는미확인외계인들에대응해지구를지켜내려는우주비행사들의이야기지요.그런데조금더들여다보면갖고있는것을활용하기보다새것만고집하며무턱대고주문하는습관과태도에대해말하고자한작가의의도를발견할수있답니다.오늘날지구는환경문제에서비롯된기후위기에대한염려가커지고있어요.더구나코로나바이러스로인해배달음식과인터넷쇼핑이더욱활발해져그어느때보다심각한쓰레기문제로몸살을앓고있지요.과대포장재로인해플라스틱과일회용쓰레기의양이어마어마하게늘었기때문이에요.외계인이경고한유성우만지구를위험에빠뜨리는것이아니라우리가무심코쓰고버리는수많은쓰레기들도그이상으로지구를위기속으로몰아넣을수있어요.그럼우리는지구에버려지는어마어마한쓰레기를줄이기위해무엇을할수있을까요?아이와이책을읽으며게리대장처럼새것만좋아하고쓸만한물건을너무쉽게버리는건아닌지함께생각해보세요.또수지대원처럼내가갖고있는물건가운데재활용할수있는게있는지,있다면어떻게재활용할지함께생각하고작은것부터해보면어떨까요.아예쓰레기를만들지않을수는없겠지만우리집부터,작은습관부터천천히바꿔나간다면조금더건강한지구의모습을기대할수있을거예요.“안돼!”라는부정적인대답대신“좋아!”라는긍정적인대답게리대장은수지대원과함께우주기지에서임무를수행하고있어요.비교적평온한나날을보내던어느날,미확인외계인들이다가온다는다급한소식을들으면서우주기지의평화가깨어졌답니다.지구본부에서급히준비하라는것마다우주기지에없었거든요.수지대원은당황하는게리대장에게우주기지에있는물건들을재활용해최대한빨리만들어보겠다며언제나긍정적으로대답했어요.하지만게리대장은그럴때마다수지대원에게“안돼!그건좋은생각이아니야!”라고대답하며인터넷쇼핑몰에서새것을주문하기바빴답니다.그러나서둘러사다보니꼼꼼히살펴보지못해서사용할수없고필요하지않은물건들만쌓여갔어요.그러다결국가장다급한상황에이르렀을때,늘긍적적으로생각하며미리대비하는수지대원의아이디어와노력이빛을발하게되었지요.게리대장이안된다고생각했던방법으로말이에요.우리는게리대장처럼안된다고하기보다먼저“좋아!”혹은“괜찮아!”라고말해보면어떨까요?긍정적인대답은상대방으로하여금스스로더즐겁게,더좋은결과를이끌어내도록하거든요.그리고정말필요할때나에게다시기분좋은부메랑이되어돌아온답니다.누리과정자연탐구영역과연계된우리아이에게꼭필요한그림책!《지구를지켜라!슈퍼재활용우주비행선》은누리과정5개영역가운데「자연탐구영역」과연계된그림책입니다.아이들은만3~5세가되면주변사물과자연세계에대해지속적으로호기심을갖고알고싶어해요.아이와함께그림책을읽은다음,자주갖고놀지않는장난감이나사용하지않는물건들을고쳐쓰거나이웃과나누는등재활용할수있는방법을함께생각해보아요.그과정에서아이는누구나,아주작은실천으로도환경을보호할수있다는것을깨닫게될거예요.이그림책은‘똑똑모두누리사파리펜’으로책읽는재미를한층더느낄수있습니다.사파리펜으로게리대장과수지대원,또유성체를격파하는우주비행선등을눌러보세요.상황에맞는등장인물들의대사와효과음을생생하게들을수있어요.엄마,아빠가읽어주지않아도처음부터끝까지친절하게읽어주고문장별로도들을수있어글자를배우는시기에많은도움을받을수있어요.