공부 습관을 잡아주는 초등 방학 탐구생활 : 초등 6년 공부, 방학이 결정한다

공부 습관을 잡아주는 초등 방학 탐구생활 : 초등 6년 공부, 방학이 결정한다

$16.00
저자

권정아,전예름

저자:권정아
서울시초등교사로올해의과학교사상(과학기술정보통신부장관상)을수상했다.서울시교육청수학·과학우수교사,한국과학창의재단심사·평가·자문전문가,실감체험형콘텐츠및어린이과학오디오드라마자문,EBS〈두근두근방방〉및〈핫도그랑만들어볼까요〉과학자문등의경력이있다.《첫아이가초등학교에갑니다》《하루한권엄마표책놀이터》를비롯하여5권의책을펴냈으며,2015개정교육과정과학교과서집필진으로도참여하고있다.현장에서아이들을가르쳐온경험을바탕으로초등학생으로서맞는열두번의방학동안아이들이학습적으로성장하기를바라는마음,내면이단단해지는시간이되기를바라는마음으로이책을썼다.

저자:전예름
서울시초등교사로서울시교육청수학·과학우수교사로선정되었다.2015개정교육과정과학과교수학습자료개발및한국교육개발원의2020역량중심영재교육프로그램개발에참여했다.국립어린이과학관,서울특별시교육청산하평생학습관강사로어린이과학교육및부모교육관련강의를진행했으며,EBS〈두근두근방방〉및〈핫도그랑만들어볼까요〉등에서과학자문을맡았다.《첫아이가초등학교에갑니다》《엄마표수학놀이》를비롯하여4권의책을펴냈으며,2015개정교육과정과학교과서집필진으로도참여하고있다.초등6년의학습에서방학의중요성을알리는동시에효율적인활용방법을학부모님들께안내하기위해이책을썼다.

목차

프롤로그
시작하기전에

1장_학교생활에흥미를붙이는1학년

1학년의특징
1학년아이들의전반적인발달특징/몸과마음의건강한성장이가장중요한시기/‘아직적응기니그럴수도있지’라는안일한생각
+꿀팁1학년때잡아주면좋은기본생활습관과학습습관

1학년,무엇을배울까?
한글쓰기및바르게읽기에집중하는국어/숫자익히기부터시작하는수학/즐겁게공부하는통합교과

초등학생이되어맞는첫여름방학
한학기,잘보냈을까?/수학을보니더중요하게느껴지는문해력/영어공부,3학년때시작해도될까?/예체능,어디까지해야할까?/한자공부,꼭해야할까?
+꿀팁우리아이영어수준파악하기
+꿀팁소근육발달,이것만은꼭확인해주세요!

초등학생이되어맞는첫겨울방학
한학기,잘보냈을까?/한글3대장으로한글확실히떼기/연산능력이곧수학능력/수영,언제배우면좋을까?/체험학습,어디가좋을까?
+꿀팁수학연산,현명하게연습하기

2장_공부습관을잡아가는2학년

2학년의특징
2학년아이들의전반적인발달특징/단원평가보다중요한수행평가/학부모의최대고민,선행학습과사교육
+꿀팁초등저학년수행평가Q&A
+꿀팁사교육기관,현명하게선택하고활용하기

2학년,무엇을배울까?
여전히중요한한글,국어/‘곱셈’과‘도형’으로기본을다지는수학/독서로배경지식을함께,통합교과

공부습관잡는여름방학
한학기,잘보냈을까?/교과서로다지는어휘력/수학,제대로읽고검산하여실수하지않기/해외영어캠프,필요할까?/코딩,해야하나요?
+꿀팁‘교과수학’,‘사고력수학’,‘연산’무엇이다른가요?

저학년에서벗어나한걸음더나아가는겨울방학
한학기,잘보냈을까?/글밥이많아져도여전히중요한소리내어읽기/경시대회,준비해야하나요?/3학년전에선행을해야하나?/체험학습,어디가좋을까?

3장_제대로된교과공부를시작하는3학년

3학년의특징
3학년아이들의전반적인발달특징/진단평가의시작/과목세분화,그리고학습격차
+꿀팁아이가가져온교과서가깨끗하다면?

3학년,무엇을배울까?
길어진지문과다양한소재,국어/더깊어지는내용과분수의등장,수학/우리고장을알아가는시간,사회/배경지식이경쟁력,과학/학교에서처음배우는영어
+꿀팁국정교과서와검정교과서무엇이다를까?

중학년이되어맞이하는여름방학
한학기,잘보냈을까?/독서편식이되지않도록읽기의폭넓히기/영재원,준비해야하나?
자신감의원동력,운동/음악시간이즐겁다,리코더연습

여러교과에대한흥미를높이는겨을방학
한학기,잘보냈을까?/독후활동을통한다양한글쓰기연습/직접해보면서익히는과학실험/더이상구체물로조작할수없는연산다지기/체험학습,어디가좋을까?

4장_공부에대한자존감을형성하는4학년

4학년의특징
4학년아이들의전반적인발달특징/학년이올라갈수록성적이오르는아이가되려면?/온라인학습시대,자기주도학습습관기르기
+꿀팁작은성공의경험쌓는법

4학년,무엇을배울까?
독서를통해읽기능력을높이는국어/기계적연산을넘어수에대한이해로,수학/우리고장을넘어우리지역으로,사회/개념과지식을생활에적용하는과학/표현이더많아지고다양해지는영어

독서로기본기를다지는여름방학
한학기,잘보냈을까?/수준과관심에맞는영어동화책읽기/공책정리법시작하기/수학,사회,과학의핵심용어정확하게알기/학생건강체력평가(PAPS)
+꿀팁sr지수에따른영어원서추천

점점많아지는학습량에대비하는겨울방학
한학기,잘보냈을까?/과학탐구보고서쓰기/독서를독서토론으로확장하기/어린이신문과잡지로배경지식넓히기/체험학습,어디가좋을까?

5장_자기주도적으로계획하는5학년

5학년의특징
5학년아이들의전반적인발달특징/진짜실력이슬슬드러나는시기/초등공부의핵심은자존감

5학년,무엇을배울까?
다양한장르의글을읽고쓰는국어/중요한개념과내용이많아지는수학/큰흐름속에서역사를파악하는사회/핵심개념을정확하게,과학/소유격,과거형,미래형으로확장되는영어

고학년이되어맞이하는여름방학
한학기,잘보냈을까?/천천히,제대로인문고전읽기/몸과마음의건강을위한운동과악기연주/미리익혀두면편한ppt/한국사,전체적인흐름파악이우선

자기주도학습을다지는겨울방학
한학기,잘보냈을까?/실력향상을위한오답노트작성하기/스마트폰슬기롭게사용하기/과학,역사,코딩,축구…좋아하는것에빠지기/체험학습,어디가좋을까?
+꿀팁계산실수?고학년수학발목을잡을수있다!

6장_예비중학생이된6학년

6학년의특징
6학년아이들의전반적인발달특징/진짜공부는이제부터/학습때문에조급한부모vs.친구관계가중요한아이/중학교선택,어떻게하면될까?

6학년,무엇을배울까?
어휘력과독해력을더단단하게,국어/높아진난이도만큼완벽한이해가필요한수학/세계지리와문화로확대되는사회/추상적이어서어렵고복잡해지는과학/중학교입학전에완전점검,영어
+꿀팁고학년인데도글씨쓰기연습을?

‘나’에대해생각해보는여름방학
한학기,잘보냈을까?/‘나’알아가기/공부의기본은체력!체력기르기/선행학습,효과를보려면…/메타인지능력향상을위한3가지방법
+꿀팁나만의진로포트폴리오만들기

6년을마무리하고새로운시작을준비하는겨울방학
한학기,잘보냈을까?/중학생이되어국영수에발목잡히지않으려면/자유학기제,자유학년제대비하기/중학생선배들의말말말/체험학습,어디가좋을까?
+꿀팁자유학기제,자유학년제현명하게활용하는법

부록
일기쓰기연습/저학년직업체험학습지/독서감상문쓰기연습/한눈에보는초등수학진도표/한눈에보는초등수학계통도/과학보고서쓰기연습/한눈에보는역사연표/초등학생이많이틀리는맞춤법/나의여행계획서/나의여행보고서/초등공책정리법예시/초등학교교과연계도서및추천도서목록

출판사 서평

1학년부터6학년까지
초등전학년교육과정을한눈에!

요즘아이들은학기보다방학이더바쁘다.학기중에완벽하게채우지못한학습공백을채우는동시에다음학기와학년을준비해야하기때문이다.상대적으로소홀했던,그리고학기중에는교과공부에밀려마음껏하지못했던예체능에도신경을써야한다.하지만,어지간한열정아니고는이모든것을다챙기기어렵다.그렇지만학부모입장에서는적어도우리아이의학습이해정도가어느정도인지,또어느부분이약하고부족한지알아야방학을좀더알차게보낼수있으며,다음학기에한발더나아갈수있게도울수있다.
이책《공부습관을잡아주는초등방학탐구생활》은현직서울시소속초등학교선생님두분이10여년간교직에서아이들을가르치며습득한노하우가운데엄마들이꼭알아야할정보,꼭필요한정보만담은방학안내서이자초등6년학습가이드다.학년별아이의발달특징에서1년간배우는교과의주요내용,그리고여름과겨울두번의방학을이용해반드시짚고넘어가야할부분까지초등6년,그리고열두번의방학을슬기롭게보낼수있는학습정보가모두들어있다.이책한권이면초등전학년교육과정과흐름을파악할수있으며,이를바탕으로우리아이에게꼭필요한도움이무엇인지에대한판단을할수있을것이다.여기에일기주제찾는법,과목별보고서작성하는법,역사연표,초등전학년수학계통도,학년별·과목별교과연계추천도서등알찬부록을함께실어세심함과실용성을더했다.

학년별·과목별맞춤가이드로
우리아이공부로드맵을한번에!

이책은방학의학습적·정서적·체력적의미를알려주는것을시작으로초등6년이라는시간을궁극적으로자기주도학습이가능한기회로만드는방법을알려주는데초점을맞추고있다.특히아이의학습상태에대한직접적인점검이가능하도록과목별체크리스트를제공해놓아아이의학습능력을학부모가바로확인할수있다.방학공부를넘어초등전학년교육과정을다담고있어해당학년뿐아니라다른학년의내용을참고하여6년공부의학습로드맵을짜는기회로삼을수있다는것도장점이다.
먼저학교에대한긍정적인이미지를형성하고학교생활에흥미를붙이는1학년과공부습관을잡아가는2학년에게는바른생활습관을형성하고독서습관을잡아갈수있는방법을알려준다.제대로된교과공부를시작하는3학년과공부에대한자존감을형성하는4학년에게는저학년때의생활을바탕으로공부습관잡는데초점을맞출것을조언한다.그리고스스로공부를계획해야하는5학년과예비중학생으로1년을보내는6학년에게는자기주도학습연습을통해한단계더나아갈수있는방법을알려주고있다.여기에선행학습을꼭해야하는지,한다면얼마나해야하는지,수학공부의방향은어떻게잡아야하는지,영어는얼마나준비해야하는지,그리고부모와아이가긍정적인유대관계를형성할수있는방법등궁금하지만정확한가이드가없어답답했던부분들에대한답도해놓아흔들리는엄마들마음의중심을잡아준다.

초등공부,
크게보고길게계획하라!

방학을싫어하는아이는없을것이다.공부스트레스와부담에서벗어나,학교라는공간에서벗어나조금이나마여유를갖고마음편히지낼수있는시간이기때문이다.하지만부모님입장에선다르다.어떻게하면의미있는날들로만들어줄수있을지,다음학기나학년에대한준비는어떻게해야할지,사교육은얼마나시켜야할지,맞벌이로인한보육공백은어떻게메꿔야할지등학기중에는하지않아도될여러고민을해야하기때문이다.게다가여름과겨울두번을합쳐80일로결코짧지않은시간이기에방학이주는의미는꽤나특별하며,이를어떻게활용하느냐에따라다음학기와다음학년이달라진다.
다행히이책과함께라면1학년부터6학년까지우리아이들이맞이하는총열두번의방학을좀더알차게,그리고좀더계획적으로보낼수있는방법을찾을수있을것이다.아이들을가르치는교사로서,또아이를키우고있는엄마로서학부모들이느끼는지난학기에대한아쉬움과다음학기(학년)에대한두려움을누구보다잘알기에두분선생님도방학을공부습관잡는최고의기회로만들어줄수있는방법을깊고진지하게고민할수있었다.그마음을모아집필한이책이제목처럼‘공부습관을잡아주는’확실한길잡이가되어학부모님들마음에든든한가이드로자리매김했으면하는바람이다.