생기부 과학 필독서 40 : 현직 고등학교 과학 선생님들이 직접 읽고 고른

방희조,이미경,문인정,신유재

저자:방희조
중학교에서첫교직생활을시작한후일반고,과학고를거친13년차지구과학교사이다.지구과학진로탐색프로그램,과학커뮤니케이터양성프로그램,R&E,과학전람회,과학동아리,각종과학대회지도를통해학생들과함께탐구하고소통해왔으며,학생들이과학관련진로를탐색하고찾아가는과정을독려하고있다.사제동행독서프로그램,책을활용한학급특색프로그램,수업중책을활용한프로젝트학습,책놀이등다양한독서활동을통해서학생들이성장해나가도록안내하고있다.

저자:이미경
일반고등학교근무11년차현직생명과학교사이다.고3담임을주로맡으며대입을지도하고입시결과를분석한경험을살려학생의역량을개성있게녹여낼수있는의미있는생명과학수업활동을개발하는데힘쓰고있다.과학대회지도,과학동아리운영,창의융합진로공동교육과정강의등다양한프로그램을맡아진행하고있다.학생들이독서를통해특색있는탐구주제를선정하고지적호기심을충족하는과정이중요하다는것을현장에서늘체감하며,그방법을공유하고자한다.

저자:문인정
일반고와과학고모두에서근무경력쌓은6년차현직물리교사이다.학생들이물리학을어렵고힘든과목이아니라흥미롭고재미있는과목으로느낄수있도록돕고자노력한다.수업이나연구활동에서흥미를일으킬수있는여러소재들을주로책을통해발굴하고학생들에게소개한다.학생들역시독서를통해물리학과한층가까워지고물리학이주는즐거움을깨달을수있도록안내하고있다.

저자:신유재
중학교,일반고,과학고,영재학교,해외국제학교에서근무한경험이있는27년차현직화학교사이다.한국교육개발원,한국창의재단,EBS등에서교재및프로그램을개발하고,대학교육협의회와교육청에서입시상담교사로활동하였다.‘독서는옛거장들과의대화’라고믿으며,과학과역사를주제로한책읽기를특히좋아한다.수업과학생연구를지도하면서학생들이자신의한계를스스로극복하도록지지하며,이를돕는‘시라노의거인’과같은교사가되어주고자노력하고있다.

여는글1_매력적인생기부를만드는가장효과적인방법은단연코‘독서’다
여는글2_대학이주목하는이공계열최적의생기부,이렇게만들어나가라

PART1.독서를통해자신만의생기부를차별화하자
이공계열생기부,어떻게준비하면좋을까?
입시를앞둔학생들이생기부에집중하는이유
역량을드러내는똑똑한생기부,어떻게만들까?
2025년부터전면시행되는고교학점제대응법
이공계열을희망하는학생들이알아야할입시팁
차별화된과학생기부,독서로완성하려면
물리학선생님,물리학생기부어떻게대비해야하나요?
화학선생님,화학생기부어떻게대비해야하나요?
생명과학선생님,생명과학생기부어떻게대비해야하나요?
지구과학선생님,지구과학생기부어떻게대비해야하나요?

PART2.물리학선생님이소개하는물리학책읽기
BOOK1.《물리학은처음인데요》수업시간에달달외우던물리공식,색다르게들여다보자
BOOK2.《파인만에게길을묻다》위대한물리학자파인만이나의스승이되어준다면
BOOK3.《물리학의최전선》남극에서사막까지,극한의현장속실험물리학자의세계로
BOOK4.《반도체구조원리교과서》슈퍼전자부품,반도체를제대로이해하고싶다면
BOOK5.《첨단기술의과학》신재생에너지부터블록체인까지,교수님들이들려주는각양각색첨단미래
BOOK6.《공학자의세상보는눈》공학자의시선으로포착하는일상의작은순간들
BOOK7.《넷제로에너지전쟁》거스를수없는중대한흐름,넷제로시대에대하여
BOOK8.《세상을바꾼물리학》물리학이론들은어떻게태어나고,서로연결되고,변화했을까?
★독서로챙기는생기부사례《공학자의세상보는눈》


PART3.화학선생님이소개하는화학책읽기
BOOK9.《비커군과친구들의유쾌한화학실험》늘하던실험말고,모두가주목할실험부스를만들고싶다면?
BOOK10.《침묵의봄》세상을변화시킨환경학최고의고전
BOOK11.《사라진스푼》주기율표의원소들이저마다품고있는사연을들여다보자
BOOK12.《세계사를바꾼12가지신소재》인류역사의결정적순간에는언제나‘신소재’가있었다
BOOK13.《미술관에간화학자》미술이‘화학에서태어난예술’인이유
BOOK14.《처음읽는2차전지이야기》‘미래의석유’2차전지에대한거의모든상식
BOOK15.《공기의연금술》인류를구원한어느화학자의연금술
BOOK16.《화학연대기》지구의탄생부터나노화학까지,화학사의이정표를찾아떠나는여행
★독서로챙기는생기부사례《화학연대기》

PART4.생명과학선생님이소개하는생명과학책읽기
BOOK17.《하리하라의청소년을위한의학이야기》노벨생리의학상으로배우는25가지위대한연구들
BOOK18.《컨테이너에들어간식물학자》괴로운암기과목?신약개발스토리로읽는현실속생명과학
BOOK19.《특종!생명과학뉴스》최신연구와이슈로풀어내는생명과학의20가지핫키워드
BOOK20.《10퍼센트인간》현대질병의열쇠를쥐고있는‘90퍼센트인간’,미생물!
BOOK21.《멸종위기동식물무엇이문제일까?》지구위동식물‘소멸의역사’를막으려면
BOOK22.《내몸의설계자,호르몬이야기》우리를웃고울고,일하고사랑하게만드는호르몬의힘에대하여
BOOK23.《게놈익스프레스》과거와미래를묶는보이지않는끈,유전자를탐험해보자
BOOK24.《교실밖에서듣는바이오메디컬공학》상상을현실로만드는바이오메디컬공학교양서
★독서로챙기는생기부사례《하리하라의청소년을위한의학이야기》

PART5.지구과학선생님이소개하는지구과학책읽기
BOOK25.《다이브》기후위기재난소설이그저소설로만남을수있도록
BOOK26.《선을넘는과학자들》누구도본적없는블랙홀의진짜모습을담아내다
BOOK27.《우주미션이야기》인간이도달할수있는가장넓은세상,“우리는우주로가기로했다!”
BOOK28.《수학과엑셀스프레드시트를이용한과학학습》‘수학’으로‘과학’하기,교과서내용을직접구현해볼까?
BOOK29.《최신지구과학실험서》,《해양학및지구물리학실험》,《STEAM교육을위한융합과학실험》지구과학실험이궁금한친구들을위한책
BOOK30.《한권으로마스터하는항공기상》항공관련진로를희망하는학생들의필독서
BOOK31.《날마다구름한점》아름다운구름한점에광학원리를담다
BOOK32.《바다의생물,플라스틱》인류를위협하는최악의바다생물을마주하다
★독서로챙기는생기부사례《바다의생물,플라스틱》

PART6.과학선생님들이소개하는과학책읽기
BOOK33.《AI엔지니어의모든것》AI엔지니어를꿈꾸는학생들을위한상세한가이드
BOOK34.《과학드림의무섭게빠져드는과학책》과학크리에이터가전하는동식물과지구의오래된비밀
BOOK35.《나쁜과학자들》윤리없는과학.선일까,악일까?
BOOK36.《거의모든것의역사》지금우리가이곳에존재하기까지를설명하는과학교양서
BOOK37.《과학관의탄생》후대를위해쌓은인류의지식창고,과학관을가다
BOOK38.《야밤의공대생만화》웹툰으로만나는천재과학자,수학자의깨알TMI
BOOK39.《과학자의흑역사》위대한과학자들의숨기고픈흑역사,그속의값진교훈
BOOK40.《빛Light:렉처사이언스》국내석학들이들려주는,모든것의어머니‘빛’이야기

부록.고교학점제지역별공동교육과정및고교대학연계프로그

생기부의핵심,‘과세특’을준비하는가장효과적인방법은독서다

생기부,그중에서도핵심이라할수있는과세특을잘준비하기위해가장중요한것은무엇일까?교과선생님이기록하는과세특은학생의학업성취수준,수업중학생이보여준노력,성장과정등을담고있다.이러한성장과발전과정을자연스럽게보여주는데‘독서’만큼유용한것이없다.책을읽은후이와연계한의미있는후속활동까지이어할수있다면,매력적인과세특을만들기위한완벽한시나리오가된다.

예를들어특정주제를탐구할경우,책을통해어떤주제에관심이나궁금함이생겼고해당분야를더알기위해어떤노력을했는지,그책이나에게어떤영향을주었는지까지보여준다면학생의역량을잘드러내는매력적인생기부를만들수있다.

《생기부과학필독서40》은고등학교에서물리학,화학,생명과학,지구과학교과를담당하는현직교사들이학생들의생기부에도움이될만한필독서40권을고심하여담은책이다.과학고,영재고,일반고에서오래근무하며쌓은경험과노하우,교실에서이루어진수업과연구활동,담임으로서진행했던학급특색프로그램,과학행사및대회지도경험,고3입시지도경험등을모두녹여냈다.이책에서소개하는필독서들은모두교육과정과연계되어있으며,한권한권마다깊이있고창의적인후속활동으로확장할수있도록안내한다.

이공계열을위한최적의생기부완성하는법

책의저자들은“세특을기록해주는교사입장에서,단편적인지식설명에만그치는학생들의경우는아쉬움이남는다”고입을모은다.‘무엇이궁금했다’라고단순히기록하고끝내는학생과,궁금한점에대해자료조사를하여더욱깊이있게학습한학생,나아가이를실생활과연계하여사고를확장한학생,과학적이슈에자신의생각을덧붙여논술한학생에대한평가는달라질수밖에없다는것이다.

실제로이공계대학은학생들에게‘과학적호기심을통해자기주도적으로깊이있게공부한과정을보여달라’고요구한다.‘왜’라는궁금증을키워내고,스스로질문을만들어내며,그궁금증을해소하고자시도하는태도를높이평가한다는것이다.그렇기에이번책에서저자들은학생들이독서를통해과학적호기심을키워나가고문제를해결함으로써점차성장하는과정을생기부에자연스럽게녹여내도록안내하고자힘썼다.

특히이공계진학을희망하는학생들의경우,‘연구활동’의필요성은모두알고있지만어떤주제를선정할지부터막막하고,적은횟수내에서직접실험을설계하고수행한다는것이부담스러울수있다.이번책에서는책과연계된다양하고심도있는과제연구,탐구발표,프로젝트아이디어를130개이상제시하고안내함으로써학생들의고충을덜어주고자했다.무엇보다,한권의책을읽고서일회성탐구로끝나는것이아니라,내가관심을가진주제를자율활동,진로활동,동아리활동,과세특,행특등생기부내의모든항목에서유기적으로연결지을수있도록꼼꼼히조언하고자했다.

이책을통해학생들은단순한연구활동사례를접하는것만이아니라,과학적질문을던지며해결해나가는연구자의자세,그리고탐구의방법적인틀을갖출수있을것이다.그결과생기부내에서3년간의학업및진로역량이점점구체화되고심화되는과정을충분히드러낼수있을것이다.

연구윤리부터첨단기술,미래산업까지
융합적과학주제를한권에모두담다

이책에소개된필독서들은이공계열학생들이선호하고희망하는다양한전공을두루섭렵하고있다.반도체공학,환경공학,에너지공학,신소재공학,나노공학,배터리공학,바이오메디컬공학,AI융합학부등첨단기술이나미래산업과관련한학과외에도의예과,약학과,보건계열진로를희망하는학생들모두가이책에서꼭필요한조언과방향을얻을수있다.

한편으로이책은학문과전공의분야를명확히구분하기보다,융합적이고유연한사고로관심분야를확장하는방법을말해준다.예를들어과학책을읽더라도이를사회적,경제적,윤리적측면에서다각도로조명하고논리적으로자신을생각을펼치는것이독보적인생기부를만드는길이라고강조하며,그구체적인방향을상세히안내한다.

이책을통해학생들은스스로지적호기심을해소하고,탐구의깊이와범위를점차넓혀나가는경험을함으로써자신의진로에대한진심과성장을고스란히드러내는생기부를만들수있을것이다.성공적인대입이라는인생의목표를이루고자하는학생들에게이책은꼭필요한지침서가될것이다.