뮤지컬 배우는 어떻게 탄생하는가 (개정증보판)

뮤지컬 배우는 어떻게 탄생하는가 (개정증보판)

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Vendor: 센시오 - 조 디어
Type: 공연예술
SKU: 9791166572098
Categories: ALL BOOKS 신간도서 예술/대중문화 예술/대중문화_무용/뮤지컬
Tags: 뮤지컬배우는어떻게탄생하는가개정증보판 예술/대중문화_연극
Description
전 세계 뮤지컬 명배우들의 단 한 권의 인생 교과서!
뮤지컬계의 거장 조 디어, 로코 달 베라의 《뮤지컬 배우는 어떻게 탄생하는가》
개정증보판 출간!
《뮤지컬 배우는 어떻게 탄생하는가》는 뮤지컬 배우 훈련법을 소개한 책이다. 저자인 조 디어(Joe Deer)는 브로드웨이에서 배우, 연출가로 활동하며 실전 경험을 쌓았으며 이후 25년간 대학 연극 제작소에서 뮤지컬 교사로 활동했고, 로코 달 베라(Rocco Dal Vera)는 음악대학 교수로 그에게 배운 제자들이 브로드웨이와 미국 전역의 극장에서 활동하고 있다. 책에는 뮤지컬 배우가 되고 싶은 초심자가 오디션을 통해 첫 역할을 따내기 전까지 알아야 하고 익혀야 할 모든 과정을 담고 있다. 또한 혼자 공부하거나 함께 공부할 수 있도록 배려했으며, 실전 훈련을 위해 다양한 연습과제도 마련해 두었다.

** 개정증보판은 무엇이 달라졌는가?
- 〈해밀턴(Hamilton)〉, 〈Waitress〉, 〈디어 에반 한센(Dear Evan Hansen)〉 등 최신 뮤지컬 작품들의 다양한 예시!
- 대본/ 악보 / 시청각 자료 리스트!
- 캐스팅, 자기 홍보, 오디션 연습 등 최신 트렌드 반영!
- 뮤지컬 준비생부터 초심자, 등단한 배우까지, 아무에게도 물어보지 못했던 뮤지컬 배우에 관한 모든 것!
저자

조디어,로코달베라

저자:조디어
저자조디어(JoeDeer)는브로드웨이,미국순회공연,지역극단에서연출가,안무가그리고배우로뛰었다.25년간대학연극제작소에서뮤지컬교사로활동했다.국제뮤지컬교육자협의회(MusicalTheatreEducation’sAllianceInternational)를설립하였고초대회장을역임하였다.현재는라이트주립대학교(WrightStateUniversity)의뮤지컬학과장으로재직중이다.

저자:로코달베라
저자로코달베라(RoccoDalVera)는신시내티대학교음악대학(UniversityofCincinnati’sCollegeConservatoryofMusic)의교수이다.그에게배운제자들이브로드웨이와미국전역의극장에서활동하고있다.《Voice:OnstageandOff》의공저자이고,미국지역극단에속한수백명의뮤지컬배우와연극배우들을가르쳤다.

역자:이계창
역자이계창은용인대학교뮤지컬연극학과교수.사단법인한국뮤지컬협회이사이며배우분과위원장을맡고있다.서울예대연극과(전문학사),용인대학교(연극학사,연극석사)를거쳐한양대학교(연극연출전공)에서박사과정을수료했다.《맨오브라만차》,《백야》,《남한산성》,《헤어스프레이》,《젊은베르테르의슬픔》,《달고나》,《맘마미아》,《유린타운》,《캬바레》,《틱틱붐》,《렌트》,《시카고》,《지붕위의바이올린》등40여편의뮤지컬과《유쾌한유령》,《마라/사드》,《남자충동》등연극에출연했다.

목차

이책에바치는헌사
개정3판추천사|대니버스타인뮤지컬배우
개정2판추천사|빅토리아클락뮤지컬배우/연출가
초판추천사|린아렌스뮤지컬작가/작사가
한국어판추천사|김의경극작가
들어가며|이계창역자
개정3판서문
초판서문

1부.뮤지컬연기의기초
1장.연기의기본-그시작
1.1훌륭한연기란
1.2준비작업
1.3피드백주고받기
1.3.1피드백을수용하라|1.3.2피드백주기|1.3.3질문하기|1.3.4편안한공간
1.4배우되기
1.4.1만약에~이라면Magic“IF”|1.4.2믿음과진실|1.4.3최초의경험|1.4.4군중속의고독,그리고노출의즐거움|1.4.5연기는믿음이다-연기와행위의차이점|1.4.6공연하듯이연습하고,연습하듯이공연하라|1.4.7연극성|1.4.8안에서밖으로,밖에서안으로

2장.기초연기-단계별학습
2.1연기의기본요소
2.2주어진상황
2.2.1대본속세상의사실들|2.2.2주어진상황에서추리하기|2.2.3세계관
2.3관계
2.3.1나의세계에온것을환영합니다|2.3.2의미를부여하라|2.3.3은유적인관계|2.3.4관계를바꿔라|2.3.5내가누구인지그게중요해
2.4목적
2.4.1왜vs무엇을위해서|2.4.2초목적|2.4.3목적을테스트하라|2.4.4구체적으로결과를상상하라
2.5비트？
2.5.1비트나누기|2.5.2바로지금당신이원하는것을이루기위해노력하라
2.6장애물
2.6.1외부의장애물과내면의장애물|2.6.2구체화시키기|2.6.3감정이란(유익한)장애물이다
2.7전략과전술
2.8판단,발견그리고결정
2.8.1창조적인분위기와마음가짐
2.9텍스트,서브텍스트그리고내면의독백

3장.욕구를표현하라
3.1이해관계를구축하라
3.2음악에담겨있는감정을느껴라
3.3창조의땅-IF라는세계의시민

2부.악보와대본의분석
4장.뮤지컬음악의분석-잘듣는것이중요하다
4.1서문
4.1.1듣는방법을배워라|4.1.2음악은결코거짓말하지않는다
4.2음악에대한기본지식
4.2.1작곡가의기호|4.2.2감정의속성|4.2.3멜로디의형태|4.2.4템포의특성과변화|4.2.5리듬의특성|4.2.6음조|4.2.7전조|4.2.8긴장감과해방감|4.2.9음악의악센트|4.2.10음악의강약|4.2.11음악의어법|4.2.12음악은캐릭터의개성을드러낸다|4.2.13멜로디와반주의관계|4.2.14대사와배경음악의관계
4.3연극적인노래의전통적인구조
4.3.1전주또는“인트로(intro)”|4.3.2절|4.3.3합창또는후렴구|4.3.4플레이오프(Playoff)또는후주
4.4후렴구분석
4.5현대음악의변화
4.6캐릭터와‘발성’
4.6.1발성은캐릭터의역할을드러낸다|4.6.2음악스타일은캐릭터의상태를보여준다|4.6.3캐릭터의개성을나타내는목소리유형
4.7음악분석에대한결론

5장.가사와대본의언어연구
5.1말하며연기하기
5.2시같은노래가사
5.3운문과산문
5.4가사의리듬
5.5각운
5.6두운과협화음
5.7수사법
5.8직유와은유？감정을표현하는방식
5.9사다리를오르듯이미지를나열하라
5.10만약-그러면,이것-혹은-저것,맞아-하지만,이것말고-저것
5.11구두점
5.12맺음말

6장.스토리텔링의구성요소
6.1작품분석
6.2텍스트분석
6.2.1주요사건|6.2.2프렌치씬|6.2.3음악구간
6.3플롯
6.3.1드러난(그리고감춰진)사건|6.3.2캐릭터의사건|6.3.3캐릭터의배경|6.3.4무슨일이일어나는가|6.3.5나에게……무슨일이일어나는가
6.4갈등
6.4.1주제와관련된갈등|6.4.2개인적인갈등|6.4.3뮤지컬코미디에서의갈등
6.5캐릭터는전달자이다
6.5.1캐릭터는가치관을표현한다|6.5.2캐릭터는자신이믿는것을표현한다
6.6극적기능
6.6.1그것은왜거기에있을까|6.6.2‘반복’의극적기능
6.7텍스트의종류
6.7.1대사와노래|6.7.2음악적사투리|6.7.3신체의텍스트
6.8극중장소
6.9극중시간
6.10시각적요소-디자인은공연에어떤영향을미치는가
6.11복습
6.12활용방법

7장.캐릭터분석
7.1제시
7.1.1자신에대한언급|7.1.2다른캐릭터에대한언급|7.1.3작가의설명|7.1.4캐릭터의행동
7.2캐릭터의진실
7.3가치관
7.4목표
7.5전형적인캐릭터
7.5.1전형적인캐릭터의뿌리|7.5.2고대그리스시대의드라마|7.5.3코메디아델라르테의캐릭터들|7.5.419~20세기초기희극,멜로드라마,민스트럴|7.5.5전형을이용하여캐릭터를창조하라
7.6뮤지컬의세계
7.7캐릭터에대해조사한내용을모두모아라
7.8뮤지컬속의세계는선택되어졌다

3부.노래의여정
8장.여정의시작
8.1여정의4가지유형
8.2여정의목적은무엇인가
8.3목적을추구하라―분위기나상태를연기하지마라
8.4비트분석
8.5비트의목적
8.6여정은한걸음씩나아간다
8.6.1내부압박과외부압박|8.6.2전술적인행동들|8.6.3행동은느낌(feeling)이아니라동사(verb)다|8.6.4발견|8.6.5판단과조정

9장.관계를만들어라
9.1명확한관계
9.2관계도변한다
9.3장애가되는관계
9.4관계의목표-나의소망은끝이없다
9.5관계의목표-내가사랑받고싶어하는방식대로나를사랑해줘
9.6힘,주도권,그리고신분
9.7무대에서홀로
9.7.1자신을향한노래|9.7.2가상의상대를향한노래|9.7.3신과의대화|9.7.4관객을향한노래

10장.강화
10.1지금이순간
10.2왜나는지금이순간노래해야하는가?
10.3전사와대비
10.4기억을꾸며내라
10.5실패의대가-무엇을잃게되는가

4부.무대화하기
11장.당신만의표현기법을찾아라
11.1가사는대화다
11.2가사를독백처럼말하라
11.3음악으로돌아가기
11.4음과단어가아닌생각을노래하라
11.5숨으로표현하기
11.5.1숨으로생각을표현하라
11.6당겨서노래하기,늦춰서노래하기
11.7뮤지컬은‘뮤직(music)’컬이다!

12장.노래를무대화하기
12.1무대에서사용되는공통의언어
12.2신체의방향
12.3무대위치와시각적효과
12.4무대용어
12.5무대에선다는것
12.6내면의상태를외부로표현하라
12.7충동이행동을만든다
12.8제스처살리기
12.9설명적인동작과제스처의차이
12.10기준점잡기
12.10.1사물의기준점잡기-외부세계의3D지도|12.10.2생각의기준점잡기-내면세계의3D지도
12.11한노래속여러역할
12.12자연스러운움직임
12.13행동과기준점의연결
12.14무대화를기록하라
12.15춤동작
12.16관객과의교감
12.17공간의크기
12.18“버튼”이란

13장.공연을위한연습
13.1시작점
13.2하나씩쌓아올려라
13.3목표설정
13.4탐구와실험
13.5실패의여지
13.6장소의변화
13.7기술적인요소에적응하라
13.8시사회와개막일
13.9조언
13.10성공작과실패작
13.11당신의테크닉을발전시켜라

5부.뮤지컬의스타일
14장.스타일이란
14.1스타일에대한개념은진화한다
14.2스타일에대한관객의인식
14.3현대뮤지컬의연기스타일
14.3.1스타일의진실성
14.4스타일에대한기본적인가설
14.5공연의관습들
14.6관습적행동
14.7세계관에따른스타일분석
14.7.1가치관|14.7.2로맨스와섹스|14.7.3권력과의관계|14.7.4사회적이상|14.7.5사회적이상파악하기|14.7.6아름다움과패션|14.7.7연기관습과스타일|14.7.8연기관습의의도적사용|14.7.9역사의정확성과스타일에대한현대적인식

15장.스타일
15.1스타일이란
15.2가창스타일
15.2.1말투|15.2.2음색|15.2.3비브라토와스트레이트|15.2.4표현기법|15.2.5가창스타일조사하기
15.3신체의스타일
15.3.1자세와실루엣|15.3.2행동의격식|15.3.3패션과연기|15.3.4제스처의사용
15.4스타일과태도
15.5스타일과진실

16장.스타일개요
16.1유럽의오페레타
16.1.1배경과세계관|16.1.2사회적이상과가치관|16.1.3로맨스와섹스|16.1.4아름다움과패션|16.1.5권력과의관계|16.1.6연기관습|16.1.7스타일|16.1.8스타일/장르의예|16.1.9자료
16.2길버트와설리번의오페레타
16.2.1배경과세계관|16.2.2사회적이상과가치관|16.2.3로맨스와섹스|16.2.4아름다움과패션|16.2.5권력과의관계|16.2.6연기관습|16.2.7스타일|16.2.8스타일/장르의예|16.2.9자료
16.3뮤지컬코미디
16.3.1배경과세계관|16.3.2사회적이상과가치관|16.3.3로맨스와섹스|16.3.4아름다움과패션|16.3.5권력과의관계|16.3.6연기관습|16.3.7스타일|16.3.8자료
16.4뮤지컬의황금기
16.4.1배경과세계관|16.4.2사회적이상과가치관|16.4.3로맨스와섹스|16.4.4아름다움과패션|16.4.5권력과의관계|16.4.6연기관습|16.4.7스타일|16.4.8스타일/장르의예|16.4.9자료
16.5록뮤지컬
16.5.1배경과세계관|16.5.2사회적이상과가치관|16.5.3로맨스와섹스|16.5.4아름다움과패션|16.5.5권력과의관계|16.5.6연기관습|16.5.7스타일|16.5.8스타일/장르의예|16.5.9자료
16.6팝시컬과주크박스뮤지컬
16.6.1배경|16.6.2주크박스뮤지컬의다양한형태|16.6.3전기주크박스뮤지컬|16.6.4전기주크박스뮤지컬의스타일|16.6.5고유의특징들|16.6.6심층탐구|16.6.7주크박스북뮤지컬과팝시컬의연기스타일|16.6.8사례분석:<맘마미아!>

6부.직업배우
17장.자신만의히든카드가있는가
17.1재능
1

출판사 서평

브로드웨이뮤지컬배우들의필독서《뮤지컬배우는어떻게탄생하는가》

-이론서가아닌배우의훈련을위한실전용교과서-원제《ActinginMusicalTheatre:AComprehensiveCourse》(Mar7,2008)《뮤지컬배우는어떻게탄생하는가》조디어,로코달베라공저/이계창역
21세기대한민국예술계에서중대한이슈가운데하나는뮤지컬이대중예술로자리를잡았다는사실이다.아이돌그룹보컬이뮤지컬배우로데뷔하거나활동하는게일상적인일이되었고,뮤지컬배우가TV연예프로에출연하는게낯설지않은시대다.뮤지컬관람을위해정기적으로서울로올라오는지방팬층이두텁게형성되어있으며사설기관을비롯하여대학에서도뮤지컬을전문적으로가르치는시대가되었다.뮤지컬의대중화는곧대중이뮤지컬문법에익숙해졌다는의미이기도하다.이론서가아닌실전용교과서《뮤지컬배우는어떻게탄생하는가》는뮤지컬배우훈련법을담고있는세상에단하나뿐인실전용교재다.저자인조디어(JoeDeer)는브로드웨이에서배우,연출가로활동하며실전경험을쌓았으며이후25년간대학연극제작소에서뮤지컬교사로활동했다.또한명의저자인로코달베라(RoccoDalVera)는음악대학교수로그에게배운제자들이브로드웨이와미국전역의극장에서활동하고있다.이책이연기이론이나음악이론중심이아니라뮤지컬무대에오르기위해필요한모든훈련과정을체계적으로담을수있었던이유다.

이책은이번개정3판을통해더욱단단해졌다.출간된지십수년이지났지만여전히‘뮤지컬배우가되기위해서반드시읽어야하는유일한책’이라는평가를받는동시에초심자들을위한기본기훈련부터전문가들이즉시활용할수있는실천전략,배테랑배우들을위한기술연마팁까지가득담겨있다.

이번개정판에서가장눈에띄는변화는《해밀턴(Hamilton)》,《Waitress》,《디어에반한센(DearEvanHansen)》등최신브로드웨이대표작의장면,공연사진,실습예시를대거추가해현재산업의흐름을반영했다는것이다.또한제6부‘직업배우’에서는최신오디션트렌드,캐스팅준비전략,숏폼시대의홍보장식,포트폴리오구성법등오늘날뮤지컬배우가반드시갖춰야하는생존스킬을대폭업데이트했다.이책은단순한훈련서를넘어배우준비부터,데뷔,스킬훈련을거쳐진정한배우가되기까지의모든여정을함께하고있다.

뮤지컬만의독특한문법을훈련할수있는종합과정
“그녀는너무슬픈나머지노래를부르기시작했다.”

이책은뮤지컬과다른공연장르의가장큰차이점하나를짚으며살아있는뮤지컬의세계로우리를인도한다.뮤지컬은슬퍼도노래해야하고,우울해도춤을추어야한다.드라마나영화,연극에서는슬프다고노래하지않는다.만일눈물을뚝뚝흘리며노래하고있다면다른장르에서는심한정신적충격을입었거나정신이나간사람이라는의미로관객이받아들이게된다.그러나뮤지컬관객들은화가난캐릭터가아름다운목소리로노래를부른다고해도이상하게받아들이지않는다.이지점이다른공연장르와결별하는곳이고,그래서이론교육보다는실전훈련이중요하다는말이뮤지컬계인사들에게서빈번이쏟아져나오고있다.그러나실전뮤지컬을가르치는사람들은대개자기직감이나경험에따라배우지망생을지도하기때문에학생입장에서는이게보편적인방법인지확신을갖지못할뿐더러체계적인훈련이어렵다는게문제로지적되어왔다.저자인조디어와로코달베라역시현장전문가들로지난수십년간의현장경험을통해시대와장소를막론하고보편적으로적용되는체계적인훈련법을찾게되었고,그것이이책《뮤지컬배우는어떻게탄생하는가》로세상에빛을보게되었다.뮤지컬을처음배우는학생이배우가될때까지《뮤지컬배우는어떻게탄생하는가》는뮤지컬배우가되고싶은초심자가오디션을통해첫역할을따내기전까지알아야하고익혀야할모든과정을담고있다.저자들은훈련교재를염두에두고이책을집필했는데특히단기교육프로그램과장기교육과정에서두루활용할수있도록내용을구성했다.또한혼자공부하거나함께공부할수있도록배려했으며,실전훈련을위해다양한연습과제도마련해두었다.물론전문기관에서교사가가르칠때도훌륭한길라잡이가된다.이책의커리큘럼이책은크게6부로구성되었다.1부에서는뮤지컬연기의기초를다룬다.연기의목적,장애물,전술,관계,비트등의항목을통해초심자가뮤지컬연기의특성을익히고뮤지컬에한걸음다가갈수있도록돕는다.

2부에서는뮤지컬음악과가사를분석한다.3부에서는뮤지컬음악의드라마적인구조를공부한다.뮤지컬에서가장중요한부분이‘뮤지컬배우는일반가수와어떻게다르게노래하는가’하는것으로,여기서다룬다.4부에서는지금까지연습한것을무대위에서어떻게구현할것인가하는문제를다룬다.제스처사용법,시선처리방법,무대용어등리허설에필요한전과정을단계별로다룬다.5부에서는뮤지컬의스타일을배운다.각시대별로발달해온뮤지컬의계보를따라연기관습이어떻게달라졌는지탐구하는시간이다.이는연출자나작품에따라차이를보이는스타일을익힐수있는시간이될것이다.6부에서는직업배우가되기위한방법을다룬다.나에게맞는배역을찾는방법,오디션보는방법,그리고마지막으로뮤지컬배우를위한마음자세를다루며끝을맺는다.