[POD] 다름을 품은 돌봄

김동수

저자:김동수
저자는현재한국사회교육원소새울사회교육원이사장으로서지역사회교육과평생학습발전에힘써오고있다.현재주영광교회담임목사로사역하며,부천기독교총연맹다문화가족협회서기로활동하고있다.또한GTCC대학교교수이자한국사회교육원기독상담학성경지도사전문위원으로서학문과현장을잇는역할을수행하고있다.특히다문화가족을위한상담과돌봄실천에꾸준히헌신하며공존과연대의가치를실천하고있다.

프롤로그5

1장.다문화사회의이해와가족돌봄의출발11
2장.한국문화론과다문화수용의과제27
3장.문화감수성과문화교육의이해43
4장.문화교육프로그램기획및운영58
5장.다문화가족상담의이론과실제75
6장.다문화가족상담및자녀양육실무93
7장.위기가정의이해와사례관리110
8장.위기가정사례관리및상담전략129
9장.다문화가족을위한복지정책이해149
10장.다문화복지정책과거버넌스론169
11장.지역사회기반다문화가족돌봄187
12장.다문화가족돌봄의미래와과제205

에필로그223

책속에서

다문화가정자녀의성장특성을이해하는일은다문화가족상담과자녀양육실무의출발점이자핵심과제이다.다문화가정자녀는단순히부모의문화적배경이다르다는이유만으로독특한존재가되는것이아니라,서로다른문화적경험과사회적기대가교차하는환경속에서성장한다는점에서고유한발달적맥락을지닌다.이러한성장특성은개인의성향이나능력의문제가아니라,가정과사회가제공하는환경과관계속에서형성되는결과물로이해되어야한다.다문화가정자녀의성장과정은일반적으로다층적인문화환경속에서이루어진다.가정내에서는부모의문화적가치와언어,생활방식이반영되며,가정밖에서는학교와지역사회를중심으로한주류문화가강하게작동한다.이두환경은항상조화롭게연결되는것은아니며,때로는상충하는메시지를전달하기도한다.다문화가정자녀는이러한상이한문화적요구를해석하고조정하며성장하게되는데,이과정은자녀의인지적,정서적발달에중요한영향을미친다.