육아, 그림책에 묻다 (부모와 아이가 함께 성장하는 시간)

육아, 그림책에 묻다 (부모와 아이가 함께 성장하는 시간)

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Description
그림책이 주는 용기, 위로 그리고 공감

아이를 키우며 마주하는 상황들,
어떻게 헤쳐나가야 할까?
아이를 키우다 보면 생각지도 못한 상황들을 마주할 때가 많다. 그것은 아이의 행동이나 말로 인해 발생하는 상황일 수도, 육아로 인해 내 마음에 드는 생각의 변화일 수도 있다. 수많은 난관이 있지만 육아를 하는 모든 부모에게 비슷하게 일어날 수 있는 일이라는 사실에 위로를 얻는다. 보이지 않는 육아 동지들이 각자 자신의 상황과 자리에서 나와 같은 매일을 헤쳐나가고 있을 거라 생각하니 함께 힘을 내볼 용기가 나는 것이다. 그리고 또 한 가지, 육아에 힘과 용기를 줄 수 있는 확실한 매체가 있다. 바로 그림책이다.
지난 2021년 세종도서 교양부문에 선정된 《마음이 자라는 그림책 읽기》의 저자가 이번에는 본격적으로 엄마를 돕기 위한 그림책을 선정해 설명을 더했다.
그림책은 더 이상 아이들의 것이 아니다. 아니, 오히려 어른이 읽고 더 큰 감동과 위로를 받을 메시지가 가득한 것이 그림책이다.
저자

이정은

열정넘치는독서논술선생님이다.아이들의독서를고민하다책읽는환경을마련해주는것이가장중요하다고생각해독서할따뜻한공간과재미있는책을준비해두고함께읽는다.초등고학년,중학생친구중여전히책읽기가어렵고해독수준의읽기상태를보이는친구들을보면안타까운마음이인다.유아기그림책부터시작하는독서습관이얼마나중요한가,다시금느끼며열정을쏟고있다.

두아이를키우는불안한엄마다.그래서부모는연약한인간에지나지않는다는점을항상느끼고반성한다.부모는자신의완벽하지못한모습그리고불안한육아에대한위로를받고싶어한다.그래서그림책에서단순하고도명쾌한몇줄의글과그림답안을차곡차곡모으기시작했다.그림책은어린아이나읽는유치한이야기가아니다.육아라는큰산을넘어가는모든부모에게그림책이줄수있는작은위로와희망을따스하게보여주려한다.

목차

들어가며

PART1엄마마음을읽어야육아가편안하다

1장욱하는엄마,멀어지는아이《엄마가화났다》
2장걱정이낳은걱정《고민해결사펭귄선생님》
3장비교를멈추면보이는것들《질투가나는걸어떡해!》
4장2배속엔진을달고사는워킹맘《이상한엄마》
5장부모로부터의‘독립’이목표입니다《젓가락짝꿍》
6장육아우울증,나는괜찮을줄알았다《빨간나무》
7장나는전업맘이다《엄마도감》
8장아빠가달라진다,아이가달라진다《아빠와아들》
9장정인이사건,우리의체벌《혼나지않게해주세요》
10장부부,아이와함께자라다《다르지만틀리지않아》

ㆍ우리아이발달이해하기01ㆍ프로이트성격발달이론

PART2아이마음을읽어야육아가행복하다

1장걱정많고소심한아이《그녀석,걱정》
2장우리집수도꼭지울보《울보나무》
3장무조건화부터내는아이《베티는너무너무화가나!》…
4장뜻대로될때까지떼쓰는아이《망태할아버지가온다》
5장자존감낮은아이《천만의말씀》
6장나만아는이기적인아이《내뼈다귀야!》
7장형제자매관계가안좋은아이《터널》
8장외로운섬,친구사귀기힘든아이《파랑이와노랑이》
9장분리불안으로힘든아이《야호!오늘은유치원가는날》
10장조금느린아이《달팽이》

ㆍ우리아이발달이해하기02ㆍ유치원교육창시자프뢰벨

PART3아이습관형성을돕는것이육아의시작이다

1장질문좀하는아이《지렁이칼의아주특별한질문》
2장오늘의거짓말《왜거짓말을할까?》
3장기본생활습관여든까지간다《번개세수》
4장집중력100배늘리는작은습관《앵무새열마리》
5장돕는즐거움이아이를키운다《크리스마스선물》

6장언어를향기롭게가꾸려면《뭐라고말해야할까요?》
7장우리아이독서습관《글자먹는악어》
8장성에대한무한관심《곧수영대회가열릴거야!》
9장생활속에서시작하는과학교육《그림자는내친구》
10장회복탄력성의비밀《슈퍼토끼》

ㆍ우리아이발달이해하기03ㆍ피아제인지발달이론


PART4아이발달을읽어야육아가쉽다

1장어디서나환영받는아이의비밀《하나의작은친절》
2장문제해결력,그생존의기술《쥐돌이와팬케이크》
3장창의력이모든것을이긴다《네개의그릇》
4장즐거운언어생활《고구마구마》
5장평생을즐겁게해줄예체능교육《손바닥동물원》
6장칭찬샤워,이렇게하자《칭찬먹으러가요》
7장가르치지말고경험하게하라《모두에게배웠어》
8장두뇌를깨우려면《신기한머릿속이야기수리수리뇌》
9장수학적감각을높이려면《자꾸자꾸초인종이울리네》
10장유아기부터경제관념을갖게된다면《100원이작다고?》

ㆍ우리아이발달이해하기04ㆍ콜버그도덕성발달이론

참고도서

출판사 서평

이런날,
어떤그림책을읽으면도움이될까?

우리아이와다른집아이를비교하게될때가있다.아이또한다른친구와자신을비교하며질투할때가있을것이다.자신에게서혹은아이에게서그런징조가보일때《질투가나는걸어떡해!》나《숟가락》을읽어보면어떨까?Part3의3장〈비교를멈추면보이는것들〉에서저자는비교에대한부모의마음을십분이해하고다독이면서현실적인조언을아끼지않는다.
아픈아이를두고회사에나가야하는엄마들도많다.워킹맘이읽기좋은그림책도많다.《이상한엄마》《토요일토요일에》를아이와함께읽어보자.아이는엄마의상황과마음을어렴풋하게나마이해하게될것이다.저자는곳곳에전문가의말을빌어우리를안심할수있게한다.영국의소아정신과학자도널드위티컷은아이에게필요한엄마는‘좋은엄마’가아니라‘적당히좋은엄마’라고했다.아이에게는완벽한엄마가아니라적당한거리를두는엄마가필요하다.상대적으로아이와보내는시간이적다고느낀다면그시간을안타까워하기보다함께보내는시간의질을높이는고민을하는것이현명하다.
이책에서는총40가지상황에맞는부모의고민에공감하고,위로하고현실적인조언을한다.그리고그림책에서답을찾을수있도록한다.

우리가아이를키우는
궁극적인목적

부모가아이를돌보고,교육하는목적은분명하다.아이가스스로행복한삶을살아나가기를바라는부모의마음.아이가주도적으로자기인생을행복하게살아가려면어떻게도와주어야할까?
걱정이많고소심한아이가조금더적극적이고대범했으면,툭하면우는아이가자기감정을말로표현했으면,작은일에도부모의도움을바라는아이가부족하더라도스스로문제를해결해갔으면,이기적인아이가다른사람도배려할줄알았으면…등의마음이들때이책을꺼내해당챕터를읽어보기바란다.지금내가무엇을해야할지알고실천한다면조금씩아이는자신의인생을향해스스로걸어나갈것이다.

-각장의구성-

엄마일기
▼엄마라면누구나쓸법한일기를담아공감대를형성합니다.

엄마노트
▼양육자의고민에도움이될이야기를담았습니다.

그림책처방
▼아이도엄마도읽으면서서로에게도움이되는그림책을소개하고솔루션을제시합니다.

우리아이발달이해하기
▼프로이트,프뢰벨,피아제,콜버그이론을통해아이의기본발달단계를점검합니다.