한국어 교안작성 연습 (한국어 초급 1에서 중급 1 수준의 33개 문법을 바탕으로 한 | 3 판)

김태은지음

(석)경희대학교교육대학원외국어로서의한국어교육전공
(박)한양대학교일반대학원다문화교육전공

서문

1 교안이해하기

01교안의개념
02교안의형식
03수업단계별작성요령
04교안에포함되어야하는요소
05교안의종류
06교안의구성

2 교안지도사례
01A/V+-고
02A/V+-아서/어서
03ㄹ탈락
04V+-아/어보다
05V+-(으)려면
06V+-(으)ㄹ래요?
07A+-아지다/어지다
08V+-아/어도되다
09V+-(으)면안되다
10A+-(으)ㄴ가봐요,V+-나봐요
11V+-이,히,리,기-
12V+-잖아요
13V+-았던/었던

3 교안작성연습
01V+-(으)러가다/오다
02N+도
03A/V+-아서/어서(수업tip)
04A/V+-지요?(수업tip)
05V+-(으)려고하다
06V+-(으)면
07V+-(으)면서
08V+-아/어보다
09A/V+-(으)니까
10V+-다가
11V+-기로하다
12V+-게되다
13V+-는대신(에)
14A+-다고하다/V+-ㄴ/는다고하다
15V+-느라고
16V+-(으)ㄹ까하다
17V+-더니
18A/V+-아야/어야할텐데
19V+-는바람에
20A/V+-더라고요

[머리말]

한국어교육실습과목은실제현장을참관하고직접모의수업을해보는모든과정을포함하는영역으로써한국어교원의질적향상을위해꼭필요한과정이라고할수있습니다.
한국어교원2급자격취득을위해서는학부나대학원에서전공을하는방법도있지만최근에는많은분들이다양한경로로과정이수를하고자격증을받고있습니다.그런데한국사람이면누구나한국어를가르칠수있다고생각해서시작했다가막상학습이시작되면한국어가이렇게어려운줄몰랐다고하시는분들이많습니다.가르치는대상이내국인이아닌외국인이므로우리가당연히알고있고사용해왔던문법하나하나를설명하는일이쉽지않고학습자수준에맞는단어와문법만을생각해서수업을할수있게되기까지는많은시간과노력이필요하기때문입니다.
외국인을대상으로한국어를가르치는과정은물론즐겁지만무거운책임감도동반됩니다.내가가르치는학생중누군가는한국어능력이기준에미치지못해대학이나대학원진학에실패하기도하고비자연장에실패하기도하기때문입니다.한국어교육현장에서가르칠꿈을꾸시는예비교사분들께이부분을꼭말씀드리고싶습니다.
한국어교육현장에서약14년간일을하며지금은가르치는일에많이익숙해졌지만처음한국어를가르칠때는매일모르는것들을해결하느라종일마음이바쁘고누군가의도움이참많이도필요했던것같습니다.
본교재에는그동안제가한국어교사로활동하며축적한경험들을최대한담았습니다.특히한국어교육실습과목을지도하며교육생들이자주보인오류들을제시하여이것이왜잘못되었고,어떻게개선되어야하는지를명시적으로설명할수있도록노력하였습니다.
이책은총세Part로구성되어있습니다.Part1에는교안작성방법,Part2에는한국어교육실습과정에서지도했던실제교안사례들을제시하였습니다.Part3에는각수업단계에서수행되어야하는내용들을직접써보며연습할수있도록하였습니다.특히Part3의예시03,04에는수업tip을포함하였습니다.여기에는문법을설명할때주의해야하는점,무의식적으로학생들이배우지않은문법을축약해서발음하지않도록주의해야하는점등예비교사분들께도움이될내용들을다시한번강조하여담았습니다.
이책은‘도입-제시-연습-활용-정리’의순서로진행되는한국어수업의흐름에따라직접교안을작성해보도록구성되어있습니다.교재를집필하는내내교안예시에도입부터정리에이르기까지의모든단계를담는것이더좋은것일까하는고민을많이했습니다.그렇지만이책은처음한문장을쓰기가어려워글을쓰는것이어려운분들이많은것처럼도입하는방법을모르고,설명을어떤순서로해야하는지몰라처음이어려운분들이순차적으로교안쓰기를연습하며교안작성에대한두려움을줄일수있도록하는데주안점을두었습니다.그리고이제는먼저이분야의일을하시며후배교사들이보다나은수업을할수있도록선배교사분들께서출판해주신좋은워크북(Workbook)과활동교재들이시중에많이있습니다.본교재로교안작성연습을충실히하시면서시중의교재들을많이보고활용하신다면어떤문법으로도충분히좋은교안을쓰실수있을것입니다.
한국어교육실습과목을운영하는몇년동안다양한분들을만났습니다.모두감사한분들이지만특히학점은행제한국어교원양성과정의2019년1기,2기교육실습생분들께진심으로고개숙여감사드립니다.자신의교안이좋은예로사용이되든,나쁜예로사용이되든교육실습과정에서겪었던어려움들을함께공유함으로써한국어2급자격증을준비하고계시는실습생분들,예비교사분들께도움이될수있기를바란다는격려의말로제게힘을주시고기꺼이교안을내어주신이분들이없었다면실제사례들을바탕으로한이교재가나오는것은불가능했을것입니다.
제자의작은행보에도응원과격려를아끼지않으시며강직하고따뜻한기운으로늘힘을주시는존경하는경희대학교홍윤기교수님께깊은감사를드립니다.그리고이책이나올수있도록기획부터집필까지의모든과정을믿고지지해주신한국문화사의조정흠차장님과복잡한교재의내용과많은수정과정에도묵묵하게함께해주신김주리편집자님께감사드립니다.
이교재가사이버대학교,온·오프라인평생교육원,학점은행제,학부·대학원에재학중인예비·신입한국어교사분들,특히한국어교육실습과정에서모의수업을앞두고계신분들께도움이될수있기를바랍니다.