쉽게 쓴 한국어학개론

쉽게 쓴 한국어학개론

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Description
이 책은 한국어학개론을 공부하는 학부 학생들을 위하여 편찬되었다. 한국어를 외국어로 배우는 외국인 학습자들도 쉽게 이해할 수 있도록 하였으며, 외국인에게 한국어를 가르치는 한국어교사들을 위한 지도서 역할도 할 수 있을 것이다.

〈쉽게 쓴 한국어학개론〉은 국어국문학을 전공하는 학부생이 한국어학의 연구 영역인 음운론, 문법론, 어휘론, 의미론을 비롯하여 화용론, 계통론, 문자론, 방언학을 두루 섭렵함으로써 한국어학에 대한 기초 지식을 쌓을 수 있도록 하였다. 또한 이를 통해 그동안 학습했던 국어학적 지식에 깊이를 더하고, 한국어학에 대한 전문 지식을 잘 이해할 수 있도록 쉽게 설명하였다. 외국인 학생의 경우는 기능 중심의 학습에서 한 차원 높여 한국어학에 입문할 수 있도록 하였다.
저자

문금현

숙명여자대학교한국어문학부교수
서울대학교대학원국어국문학과석사및박사
숙명여자대학교국어국문학과학사

주요저서
『국어의관용표현연구』(1999)
『대학생을위한화법강의』(2000,공저)
『국어어휘론개설』(2011,2016개정판,공저)
『쉽게풀어쓴한국어말하기교육론』(2017,공저)

논문
「한국어어휘교육을위한연어학습방안」(2002)
「남북한어휘의이질화양상」(2004)
「유의어의의미변별과결합구성의관계」(2005)
「한국어명사동음어의교육방안」(2008)
「어휘장을활용한한국어어휘교육」(2011)
「색채어관련관용표현에나타난인지의미양상」(2013)
「한국어공손성표현의생성유형별특징
-공손성강도와사용양상을중심으로-」(2017)
「신어생성의최근경향분석-극한표현을중심으로-」(2019)
「변화된영어외래어에대한한국어어휘교육」(2020)

목차

1장한국어학의영역
1.1.세계속의한국어
1.2.한국어의특징
1.3.한국어의연구분야
2장한국어계통론
2.1.조어와친족어
2.2.계통연구방법
2.3.세계의언어와어족
2.4.한국어의계통
3장한국어문자론과표기법
3.1.한국어문자
3.2.한국어표기법의원리와유형
3.3.한국어표기법의변천
4장한국어음운체계
4.1.한국어자음체계
4.2.한국어모음체계
4.3.한국어의운율적요소
4.4.한국어의음소
5장한국어음운규칙
5.1.자음관련음운규칙
5.2.모음관련음운규칙
5.3.표준발음법
6장한국어형태론
6.1.문법적특징과문법단위
6.2.단어형성법
6.3.품사론
7장한국어통사론
7.1.문장성분
7.2.굴절
7.3.문장의종류
7.4.문법범주
8장한국어어휘론
8.1.한국어어휘에대한기본적논의
8.2.한국어어휘체계
9장한국어의미론
9.1.단어의미론
9.2.단어와단어사이의의미파악
9.3.구절의미론
10장한국어화용론
10.1.화용론의기본적논의
10.2.화용론의주요연구주제
10.3.한국어의화용론적특징
11장한국어방언론
11.1.한국어의지역방언
11.2.한국어의사회방언
12장한국어학보고서작성법
12.1.보고서의형식적인요건
12.2.보고서의내용적인요건
12.3.기타요건

참고문헌
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