P.I.R.A.M 피램 수능 국어 생각 워크북 독서 문제편 (2024) (2025 수능대비)

P.I.R.A.M 피램 수능 국어 생각 워크북 독서 문제편 (2024) (2025 수능대비)

$36.59
저자

김민재

저자:김민재

중학교시절300등에서고려대학교입학까지세번의수능을보는등힘든수험생활을보냈다.거기서얻은국어영역에대한내용을수험생커뮤니티에올리며많은인지도를쌓았다.사용하는닉네임은'피램'이며,중고등학교시절별명이었던'피자'에좋아하는축구선수인'램지'를합친별의미없는닉네임이다.저자는항상닉네임을바꾸고싶어했지만어느순간교재제목에쓸정도로피램이라는닉네임에애착을가지고있다고한다.

목차


Day1
[과학]2011.11[32~36]‘그레고리력’
[인문]2017.06[20~24]‘유비논증’

Day2
[과학]2013.06[23~25]‘증산-장력-응집력메커니즘’
[인문]2019.06[16~21]‘서양의학과최한기의인체관’

Day3
[인문]2012.11[17~20]‘비트겐슈타인철학’
[기술]2020.09[38~41]‘스마트폰의위치찾기’

Day4
[기술]2024.09[8~11]‘수정진동자’
[인문]2018.09[38~42]‘집합의례’

Day5
[인문]2020.09[21~26]‘영화와역사서술’
[기술]2021.06[25~28]‘영상안정화기술’

Day6
[인문]2013.06[19~21]‘역사의의미변천’
[기술]2022.06[14~17]‘PCR’

Day7
[과학]2011.06[15~18]‘사막의형성원인’
[사회(경제)]2022.09[4~9]‘광고의경제적효과’

Day8
[기술]2015.06A[20~21]‘조명기구의개선’
[예술]2022예시[16~21]‘음악의기능과아름다움’

Day9
[예술]2021.09[20~25]‘예술의정의와비평’
[과학]2012.11[21~24]‘음원의위치인식’

Day10
[기술+예술]2017.09[25~30]‘콘크리트와건축미학’
[인문]2014.09A[26~27]‘반실재론’


Day11
[과학]2009.06[13~15]‘신기루의원리’
[인문]2023.11[4~9]‘조선에서의유서편찬’

Day12
[과학+인문]2018.09[27~32]‘상호배타적상태의공존’
[기술]2016.06A[16~18]‘지문인식시스템’

Day13
[과학]2012.11[47~50]‘양자역학의불확정성원리’
[인문]2021.06[16~21]‘과거제의명암’

Day14
[사회(법)]2016.11AB[27~30][25~28]‘P와E의논리난제해결’
[기술]2022.09[14~17]‘메타버스’

Day15
[예술]2018.09[16~19]‘하이퍼리얼리즘’
[과학]2014.11A[16~18]‘분광분석법’

Day16
[과학+예술]2017.06[28~33]‘음악적아름다움’
[인문]2013.11[21~24]‘논증과과학적지식’

Day17
[사회(사회학)]2024.06[4~7]‘공포소구의설득효과’
[과학]2017.09[31~34]‘열기관의열효율’

Day18
[인문]2019.09[33~38]‘근대도시의삶의양식’
[기술]2014.09A[19~21]‘CT’

Day19
[인문]2018.11[16~19]‘아리스토텔레스의목적론’
[과학]2021.09[34~37]‘항미생물화학제’

Day20
[인문]2020.06[19~22]‘에피쿠로스’
[기술]2017.06[16~19]‘인공신경망기술’

Day21
[과학]2014.06B[28~29]‘단안단서’
[인문]2022.09[10~13]‘반자유의지논증비판’

Day22
[인문]2020.11[16~20]‘베이즈주의’
[기술]2011.06[36~38]‘자동차의연비’

Day23
[과학]2016.06B[25~26]‘암흑물질’
[인문]2024.09[12~17]‘조선신분제’

출판사 서평

For2025P.I.R.A.M국어안내:https://orbi.kr/00065274355

*생각워크북안내*
"P.I.R.A.M국어생각워크북"은“P.I.R.A.M국어생각의전개”로학습한학생들의추가적인학습을돕기위한교재입니다.
“P.I.R.A.M국어생각의전개”에수록되지않은지문들로추가적인연습을하는교재입니다.
이교재는“P.I.R.A.M국어생각의전개”를완전히끝내신후복습용으로사용하시는걸권합니다.
혹은교재내의‘표준커리큘럼’에서언급하듯이,“P.I.R.A.M국어생각의전개”2회독을진행하면서동시에이교재를공부하시는것도좋을것같습니다.

생각의전개+생각워크북을공부하시면‘8개년(2017~2024)전지문을포함한17개년(2008~2024)주요지문’을학습하시게됩니다.
욕심이난다면17개년전지문,나아가20개년이상의전지문까지도도전하시기바랍니다.
이교재까지완벽하게공부하시면,나머지지문들은스스로해설을만들면서공부하실수있을겁니다.

훨씬더체계적인본교재구성,보다더엄밀하고자세한해설지로완벽한국어영역독학이가능하도록합니다.
1권과2권은하나의흐름을가진하나의교재입니다.분량문제로부득이하게나누어출판하게되었으니,P.I.R.A.M국어생각의전개로공부하고자마음먹으신분들은두권을모두구매해주세요.

불확실한수능국어에대한확실한대안,
변화된기조속에서도변함없는정답,
국어는P.I.R.A.M입니다.

독서도,문학도모두깊은사고력과독해력을요구하는어려워진수능국어,여러분을고득점으로이끄는것은결국'일관된생각의힘'입니다.어떤‘생각’을해야하는지,어떻게그‘생각’을할수있는지자세하게알려드립니다.

①‘P.I.R.A.M국어’는여러분의사고력향상을돕습니다.
-잡다한스킬을알려주거나,단순히자세히설명하는식의교재가아닙니다.국어를잘하는사람들의‘사고과정’을보여주고,그것을연습시킵니다.매일매일눈에띄게좋아지는‘생각’의힘을느껴보세요.

②‘P.I.R.A.M국어’는즐거운국어공부를돕습니다.
-‘사고력’이좋아져지문에서요구하는것과비슷한‘생각’을하게되는것은정말로즐거운일입니다.귀찮고하기싫은국어공부가아닌,즐겁고흥분되는국어공부를만들어드립니다.

③‘P.I.R.A.M국어’는수능당일아침까지책임집니다.
-다채로운교재시리즈구성,저자가직접운영하며질문답변과여러자료를제공하는교재구매자전용카페까지!수능당일아침,최상의상태로국어영역시험지를받을수있도록모든것을준비해두었습니다.

④‘P.I.R.A.M국어’는결과로증명합니다.
-큰투자를통한마케팅행위가아닌,수험생커뮤니티에서의입소문만을바탕으로베스트셀러에올랐습니다.학생들의후기와결과로증명하는‘P.I.R.A.M국어’!여러분이새로운결과의주인공이되어주세요.


교재구매자들을위한카페(교재내안내)에서제공하는서비스
1)교재및평가원기출문제관련질문답변(저자가직접답합니다.)
2)교재복습용지문편집파일제공(생각의전개독서/문학에한함.)
3)평가원/교육청/사관학교선별핵심단어장
4)2024학년도+2025학년도EBS연계교재현대시독해연습자료
5)사관학교전개년해설집(조교작성)
6)수능직전예열자료
7)그외피램이만드는모든칼럼+자료제공