현대 중국 강의 : 중국의 변화를 알고 세계의 흐름을 읽는다

이남주,이종화

저자:장윤미

연세대학교중어중문학과를졸업하고한양대학교국제학대학원에서중국지역학석사학위를,중국베이징대학교정부관리학원에서박사학위를받았다.인천대학교인문학연구소HK연구교수와성균관대학교동아시아학술원연구교수를지냈으며,현재동서대학교중국연구센터연구교수로있다.저서로는『당치(黨治)국가중국:시진핑시대통치구조와정치의변화』,『분단너머마음만들기』(공저),『중국의민주주의는어떻게가능한가』(공저)등이있고,역서로는『문화대혁명,또다른기억:어느조반파노동자문혁10년』,『국가의죄수:자오쯔양중국공산당총서기최후의비밀회고록』(공역),『중국,자본주의를바꾸다』(공역)등이있다.



저자:이종화

충남대학교중어중문학과를졸업하고한양대학교국제학대학원에서중국지역학석사학위를,중국베이징대학교정부관리학원에서박사학위를받았다.서울대학교외교학과박사후연구원,서강대학교동아연구소상임연구원,현대중국학회사무국장등을역임했으며현재목원대학교중국문화·비즈니스학과교수로재직하고있다.주요저작으로는『중국의부상:동아시아및한중관계에의함의』(공편),『국가의죄수:자오쯔양중국공산당총서기최후의비밀회고록』(공역),『중국모델론:개혁과발전의비교역사적탐구』(공저),『중국의민주주의는어떻게가능한가:중국의논의』(공저)가있고,주요논문으로는「중국의‘통일국가’정체성형성과의미:중국의통일과분열의역사순환을어떻게볼것인가?」,「중국의대일통과일국양제홍콩그리고제국성에관한시론적연구」등이있다.

개정판서문
초판서문

1강중국을왜알고이해해야할까

2강중국문화I:국가의성격과국가관념
중국의천하관과국가관
한족과이민족의상호융합의역사와문화
화이사상과소수민족
국민국가의형태를띤문명국가
중국과동아시아의국가관

3강중국문화II:지역다양성과전통관념의지속
중국인의‘자아주의’와지역주의
대륙의규모와다양성,서로다른역사기억
중국인의사유체계:천하위공,리와법
인민주권과국가주권,계몽과구망
중국적세계질서:조공과책봉

4강중국문화III:대일통과중앙-지방관계
길지만‘짧은’역사,넓지만‘좁은’땅
대일통의의미와형성배경
중앙-지방관계의두가지기본축:봉건제와군현제
제국의일국다제와오늘날의일국양제
중앙-지방관계와분권화:“위에는정책이있고,아래에는대책이있다”
통일과분열의순환딜레마를어떻게극복할수있을까

5강중국현대사I:혁명과현대중국의건립
천안문광장:지배권력과혁명이교차하는곳
1차국공합작의실패와농촌혁명전략
중국혁명의드라마,대장정
중일전쟁과옌안경험,혁명을성공으로이끌다
중국의혁명은‘사회주의혁명’일까

6강중국현대사II:문화대혁명
사회주의를향한꿈과문화대혁명의기원
문화대혁명은왜,어떻게시작되었을까
‘홍위병’,그들은누구인가
신생정권‘혁명위원회’의등장과조반파탄압
하방과지식청년
3대차별의해소
문혁에대한평가와문혁이남긴문제들

7강중국현대사III:1989년6·4천안문민주운동
역사의물줄기를바꾸다:개혁개방으로의전환
천안문민주운동의배경
‘4·26사설’과학생운동의진압
천안문광장의학생들
천안문운동을바라보는다양한시각
폭력적시위진압과신권위주의체제의등장

8강중국정치체제I:당영도원칙과체제원리
당영도원칙과당정합일체제
체제정당성의기반인‘인민’
군중노선과대중운동
민주집중제와엘리트체제:당원선발과엘리트포섭
중국공산당의민주관과‘중국식민주’

9강중국정치체제II:정치제도와권력구조,통치이데올로기
당조직구조와당과국가기관의관계
정치세대구분과집단영도체제규범
개혁개방을위한사회주의이데올로기재해석

10강‘신시대’선언과시진핑체제의변화
중국공산당은왜정책노선을바꾸었을까
신시대통치구조개편:당의전면영도강화
신시대통치제도개편:국가거버넌스의현대화
시진핑의권력강화와‘당중앙의집중통일영도체제’로
‘시진핑신시대중국특색사회주의사상’과불안정한‘일존’
부패척결과당의‘자아혁명’

11강중국사회구조의변화와저항:노동영역의쟁점
개혁이전과이후의사회구조변화
사회주의노동자계급:‘공장의주인’에서‘주변노동자’로
신자유주의세계화와중국농민공의등장
신노동자계급,농민공의무기력과저항
농민공의조직화:노동비정부기구와공동체마을

12강국가-사회관계와사회통제
국가와사회관계,그리고당
사회거버넌스의재편
방역정치와사회통제
중국앞에놓인많은사회문제

13강중국경제발전과대외전략
중국의경제성장을바라보는다양한시각
개혁시기중국경제성장의비결
중국모델론:‘워싱턴컨센서스’vs‘베이징컨센서스’
신창타이와‘신형도시화’전략
일대일로구상과중국의도전
중국근대화에관한상반된시각과세계화의퇴조

14강변화하는세계질서와중국의대응전략
지정학과자유주의세계질서의변화
미·중간전략경쟁과‘총체적국가안보관’
쌍순환전략과공동부유,중국식현대화
중국의대외전략과외교담론의변화

15강한·중관계의현안과미래
한·중간역사·문화갈등을둘러싼인식의격차
한·중관계의미래를어떻게준비해야할까

주와참고자료
찾아보기

중국이어떻게변화하는지를알아야세계가어디로흘러가는지를읽을수있다

오늘날중국의국가정체성은근본적으로변화하고있다.시진핑국가주석은헌법을수정하여중국역사상최초로3연임에올랐다.시진핑주석의최측근으로구성된지도부는현시기를“100년만에맞는대변국”으로인식하고미국과의장기전에대비하고있다.중국공산당은“중화민족의위대한부흥”이라는두번째백년의꿈을실현하기위해정치,경제,사회,문화의모든면에서당의전면적영도를강화하고있으며,모든국가정책의결정권과감독권을당중앙으로집중해왔다.

지난30여년간중국경제는빠르게성장해왔으며,서구세계에서는중국이경제성장에힘입어자유민주주의체제로전환될것으로기대해왔다.그러나2024년오늘시진핑의중국은외부의예측이나기대와는사뭇다른방향을향해나아가고있다.서구세계의어긋난기대와중국의세계전략이따라세계가지각변동을일으키고있다.이러한중국의변화를감지하지못한다면세계의흐름을정확하게짚어낼수없다.그어느때보다중국의변화에예의주시하고향후국제관계의변화에촉각을곤두세워야할시점이다.

최신20차당대회까지오늘의중국을이해하기위한모든것

현대중국은단지현시점의중국정치와중국경제를안다고해서파악할수있는실체가아니다.중국공산당의전면적영도의의미와중국인들의반응을이해하려면조금더긴역사속에서현대중국을조명해야한다.『현대중국강의』는오랜시간에걸쳐형성되어온중국인들의국가관념,역사관,지역에따른차이와전통에대한이해등여러주제를통해‘오늘의중국’을조명한다.

중국의복잡다단한지역적특성,문화적풍부함,인종적차이,정치체계와관행,경제적관습과제약등을백과사전식으로나열하는일은어찌보면단순한작업일수있다.이책은모든정보를압축적으로제시해야한다는관념에서벗어나꼭알아야할주제만간추려이야기로풀어냈다.우리와는다른중국의시스템을이해하기어려웠던사람이라도이야기를따라가다보면현대중국의주요한쟁점을쉽게이해할수있다.특히최신20차당대회이후정치·경제·문화적변동을상세하게다루어,한번만제대로읽어도중국에관해이야기할거리를풍부하게얻어갈수있다.

중국에인접한국가한국,방향키를어떻게잡아야할까

중국을정확하게알기위해서는중국의시각에서중국을보는법을배워야한다.서구세계는때때로자의적으로중국을해석해왔다.때로는지나치게낙관적으로중국과의장밋빛미래를꿈꾸었고때로는과도하게부정적으로중국의한계를단정해왔다.『현대중국강의』는독자들에게중국내부의관점에서중국을이해하려고노력해볼것을권한다.그렇게할때중국을더잘이해할수있고,미래의한중관계도,국제관계도현실적으로구상할수있기때문이다.

물론세계곳곳에서혐중정서가발견된다.한국에서도마찬가지다.한국에서나타나는혐중정서에특이한점이있다면중국을싫어하여중국의모든것을부정하고중국을알필요도없다고생각한다는점이다.그러나세계의어디에도중국이싫어서중국을몰라도된다고생각하는국가는없다.중국과인접한국가인만큼,한국도중국을알아야한다.중국을알아야위험에대비할수있고공존을위한전략을세울수있다.『현대중국강의』는미·중의경쟁적갈등관계를고려하여우리의대책을우리가마련해야한다고당부한다.