지금 우리 학교는 세트 (전4권)

지금 우리 학교는 세트 (전4권)

$48.00
Description
박현숙 작가가 펼치는 현실 보다 더 현실 같은 학교 이야기!
선생님, 친구들과 특별한 추억 만들 수 있는 《지금 우리 학교는》 1~4권 세트
학교는 어린이들이 바른 인성과 상식, 지식을 배우고 또래 친구들과 생활하면서 사회에서 적용하는 법과 선생님들과의 관계를 통해서 예의를 배우는 곳이다. 만약 학교는 존재해야 할까? 없어져야 할까? 의견을 묻는다면 당연히 존재해야 한다고 말할 수 있다.
《지금 우리 학교는》 시리즈는 요즘 학교와 선생님, 어린이들의 현실을 예리하게 파헤쳤다. 작가는 학교는 공부만 하는 곳이 아닌 작은 사회라고 말하고 있으며, 친구들과 어울림 속에서 학문과 지식을 넘어 사람으로서 살아가는 방법을 알려주는 곳이 바로 학교라고 이야기한다. 학교와 선생님 그리고 아이들이 자기가 있어야 할 자리를 찾아 자신의 책임을 다할 때 비로소 아름다운 세상이 될 수 있다는 것을 이 책을 통해 이야기해 주고 있다.
교과 연계
5학년 1학기 국어 나 6. 토의하여 해결 해요
5학년 2학기 국어 가 3. 토론을 해요
5학년 2학기 도덕 6. 인권을 존중하는 세상
6학년 1학기 도덕 3. 나를 돌아보는 생활

저자

박현숙

저자:박현숙
아이들과수다떨기를제일좋아하고그다음으로동화쓰기를좋아하는어른입니다.대전일보신춘문예에동화가당선되어작가가되었으며,제1회살림어린이문학상대상,한국문화예술위원회창작지원금을받았습니다.그동안《수상한아파트》를비롯한<수상한>시리즈와《국경을넘는아이들》,《뻔뻔한가족》,《이상한초대장》,《잘훔치는기술》,《구미호식당》,《무무무무지개택배》등170여권의동화책과청소년소설을썼습니다.

그림:양소현
대학에서만화를전공하고만화와일러스트를그리고있습니다.《지금우리학교는》시리즈에삽화를그렸습니다.더많은그림을즐겁게그리고싶습니다.

목차


선생님이사라지는학교
선생님이돌아온학교
아이들이사라지는학교
아이들이돌아온학교

출판사 서평

박현숙작가가펼치는현실보다더현실같은학교이야기!
선생님,친구들과특별한추억만들수있는《지금우리학교는》1~4권세트

학교는어린이들이바른인성과상식,지식을배우고또래친구들과생활하면서사회에서적용하는법과선생님들과의관계를통해서예의를배우는곳이다.만약학교는존재해야할까?없어져야할까?의견을묻는다면당연히존재해야한다고말할수있다.

《지금우리학교는》시리즈는요즘학교와선생님,어린이들의현실을예리하게파헤쳤다.작가는학교는공부만하는곳이아닌작은사회라고말하고있으며,친구들과어울림속에서학문과지식을넘어사람으로서살아가는방법을알려주는곳이바로학교라고이야기한다.학교와선생님그리고아이들이자기가있어야할자리를찾아자신의책임을다할때비로소아름다운세상이될수있다는것을이책을통해이야기해주고있다.

각권줄거리

『지금우리학교는1-선생님이사라지는학교』
태석이네반담임선생님은어느날온다간다는말도없이사라지고아이들누구도선생님이그만둔것에대해궁금해하지않고오히려당연한것으로받아들인다.참견하는담임선생님이없자아이들은수업시간에는잠을자거나학원숙제를하고쉬는시간에는사소한일에도예민해져서물건을집어던지며싸우는광경까지벌어진다.주인공태석이의눈으로바라본반아이들의모습은잠시도긴장의끈을놓을수가없게만든다.

『지금우리학교는2-선생님이돌아온학교』
선생님이돌아온초등학교5학년태석이네반아이중에퍼팩트폰왕따를당하고있던상태가견학을갔던그날부터일주일이지나도록학교에나오지않자태석이는걱정한다.서로를의심하며비밀을지킬것을강요하고,친구하나를왕따시키며또자신이왕따를당할까봐용기를내지못하는모습을지켜본선생님은아이들을위해역할극을할것을제안하는데....과연아이들은역할극을통해서로의마음을이해하게될까요?문제해결을위한선생님의노력과그를따르는아이들의따뜻한이야기를만나보자.

『지금우리학교는3-아이들이사라지는학교』
최고의학군,은영시의아이들이사라지고있다.최고의교육열을자랑하던은영시는한순간에대한민국최고의도시에서,괴담까지흘러나오는공포의도시가되었다.
왜아이들은학교를떠나는걸까?떠난아이들은다어디로간걸까?얼마전까지전국에서최고의학군,공부를제일많이하는학교,공부를잘하는아이들이모인학교로사람들의부러움의대상이었던도시가이제는아이들이하나둘떠나고선생님들까지떠나고폐교위기에놓였다.어수선한학교에남아있는아이들이불안한마음을내려놓고,떠난친구들이다시돌아올수있도록‘학교살리기프로젝트’에성공할수있을까?

『지금우리학교는4-아이들이돌아온학교』
새로전학온성우는반에서이상한아이가되어있다.수업시간에는엎드려자고미술시간에는억지로일어나미술도구를올려놓고전혀다른모습으로집중해서수업에임한다.그런성우를반아이들은궁금해하고관찰하게된다.어느날민소영의오해로서림이와성우는크게다투게된다.서림이가주운‘금으로만든거같은책갈피’를성우몰래책상서랍에넣어두는것을민소영이보고성우에게주는‘고백편지’로오해한것이다.잃어버린성우의물건을찾아주려는서림이를아이들은성우에게고백했다차였다고소문을냈다.그소문의근원지를찾아야하는데일은자꾸꼬여만가고오해는더싸여간다.유일한증인태석이의말도믿지않고의심하는아이들의오해를풀고진실을밝힐수있을까?

교과연계
5학년1학기국어나6.토의하여해결해요
5학년2학기국어가3.토론을해요
5학년2학기도덕6.인권을존중하는세상
6학년1학기도덕3.나를돌아보는생활

*인증유형:공급자적합성확인