한국어 이다와 중국어 시의 대조연구 (양장본 Hardcover)

이화자

서론
1.연구대상및연구내용
2.선행연구
2.1.한국어‘이다’의연구분야
2.2.중국어‘是’의연구분야
2.3.한중대조연구분야
2.4.선행연구의공헌및한계점
3.언어자료

제1장‘이다’와‘是’의구문유형
1.1.‘이다’의구문유형
1.1.1.‘NP+이다’의구문유형
1.1.2.‘의존명사+이다’의구문유형
1.2.‘是’의구문유형
1.2.1.‘NP1+是+NP2’의구문유형
1.2.2.‘是……的’의구문유형
1.3.소결

제2장‘NP+이다’구문과‘是’구문의통사･의미적특징
2.1.‘NP+이다’구문과‘是’구문의통사적특징
2.1.1.지시적동일성
2.1.2.명사항의자리바꿈가능성
2.1.3.주어를표제명사로하는관계관형화가능성
2.1.4.부정의가능성
2.1.5.수식어의수식가능성
2.1.6.서법제약
2.2.‘NP+이다’구문과‘是’구문의의미적특징
2.2.1.집합소속관계
2.2.2.동일관계
2.2.3.존재관계
2.2.4.소유관계
2.2.5.처소서술관계
2.2.6.제시관계
2.2.7.시간관계
2.2.8.수량관계
2.2.9.분열문
2.2.10.관련성
2.2.11.진술/해석관계
2.2.12.은유관계
2.3.‘NP+이다’구문과‘是’구문의의지미도
2.3.1.‘이다’구문의개념공간및의미지도
2.3.2.‘是’구문의개념공간및의미지도
2.4.소결

제3장‘의존명사+이다’구문과‘是……的’구문의통사･의미적특징
3.1.‘의존명사+이다’구문의통사적특징
3.1.1.부정의가능성
3.1.2.주어를표제명사로하는관계관형화
3.1.3.NP2앞에나타나는관형어미의유형
3.1.4.판단동사구문의‘-를,-로’의소절구성가능성
3.2.‘是……的’구문의통사적특징
3.2.1.부정의가능성
3.2.2.의문문의성립가능성
3.2.3.생략의가능성
3.3.‘의존명사+이다’구문의의미적특징
3.3.1.인식양태
3.3.2.의무양태
3.3.3.증거양태
3.4.‘是……的’구문의의미적특징
3.4.1.판단의의미
3.4.2.강조의의미
3.5.소결

제4장존재,소유,처소서술관계의대조
4.1.‘이다’와‘있다’의대조
4.1.1.‘있다’의선행연구
4.1.2.‘있다’의의미적특징
4.1.3.‘있다’의개념공간및의미지도
4.1.4.‘이다’와‘있다’의의미지도대조

4.2.‘是’와‘有’,‘在’의대조
4.2.1.‘有’의선행연구
4.2.2.‘有’의의미적특징
4.2.3.‘在’의선행연구
4.2.4.‘在’의의미적특징
4.2.5.‘有’,‘在’의개념공간및의미지도
4.2.6.‘是’와‘有’,‘在’의의미지도대조
4.3.소결

결론