국어 어문 규범의 이해와 탐구

국어 어문 규범의 이해와 탐구

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Description
많은 사람들이 우리말이 어렵다고 한다. 왜 그런가 하고 그 이유를 들어 보면, 대부분의 사람들이 한글 맞춤법이 까다롭고 어렵다는 이야기를 한다. 틀린 말은 아니지만, 이런 말을 들을 때마다 씁쓸함을 감출 수 없다.
한글 맞춤법은 글을 쓸 때 지켜야 하는 기본적인 규범이다. 글의 응집력이나 표현력을 발휘하는 고차원적인 단계도 중요하지만, 한글 맞춤법과 같은 기본적인 단계에서부터 정해진 규범을 지키지 않으면 좋은 글을 썼다고 평가할 수 없다.
물론 한글 맞춤법이 어렵고 까다로운 것은 사실이다. 하지만 한글 맞춤법의 근간이 되는 주요 원리들을 이해하고, 이러한 바탕 위에서 문장을 분석하고 관련된 문법 지식을 적절히 동원할 수만 있다면, 한글 맞춤법에 맞게 글을 쓰는 것이 결코 어려운 일은 아니다.
문제는 이러한 문법적인 분석력을 발휘할 수 있는 사람이 많지 않다는 데 있다. 그 원인은 여러 가지가 있겠지만, 많은 사람들이 문법에 대한 관심이 없는 데다가 학교 교육을 통해서도 문법을 충분하게 배우지 못하기 때문일 것이다. 한글 맞춤법뿐만 아니라 표준어를 사용하고 표준 발음을 구사하는 문제도 마찬가지이다.
이러한 상황을 개선하고자 20여 년간 대학에서 어문 규범을 가르쳐 왔지만, 강의를 할 때마다 어떻게 하면 학생들에게 어문 규범의 조항들을 쉽게 이해시키고 배운 내용을 학생들이 구체적인 상황에서 잘 활용할 수 있도록 도울 수 있을까 하는 고민이 끊이지 않았다. 그 결과 그동안의 강의 경험을 바탕으로 어문 규범에 대한 이론적인 해설은 물론 이에 대한 실제적인 적용의 문제를 다룬 교재를 집필해야겠다는 생각을 하게 되었다. 이 책은 이러한 배경 속에서 탄생하였다.
이 책을 집필하면서 중점을 둔 점은 각 조항의 내용과 관련된 구체적인 사례들을 풍부하게 다루는 것이었다. 되도록이면 각 조항의 내용과 관련된 실제적인 사례들을 최대한 많이 다루려고 노력했다.
저자

이동석

한국교원대학교국어교육과교수.
음운론,형태론,어휘사,음운사와관련한연구를하면서「국어음운현상의공시성과통시성」,「우리말어휘의역사연구1」,「시어의어원연구」,「국어선생님을위한문법교육론」(공저)등을저술하였다.2010년부터한국어문기자협회에서발행하는계간지「말과글」에일상생활의언어표현을문법적으로해석하는글을연재해오고있다.

목차

한글맞춤법

제1장총칙
제2장자모
제3장소리에관한것
제1절된소리
제2절구개음화
제3절‘ㄷ’소리받침
제4절모음
제5절두음법칙
제6절겹쳐나는소리
제4장형태에관한것
제1절체언과조사
제2절어간과어미
제3절접미사가붙어서된말
제4절합성어및접두사가붙은말
제5절준말
제5장띄어쓰기
제1절조사
제2절의존명사,단위를나타내는명사및열거하는말등
제3절보조용언
제4절고유명사및전문용어
제6장그밖의것

[부록]문장부호

표준어규정

제1부표준어사정원칙
제1장총칙
제1절총칙
제2장발음변화에따른표준어규정
제1절자음
제2절모음
제3절준말
제4절단수표준어
제5절복수표준어
제3장어휘선택의변화에따른표준어규정
제1절고어
제2절한자어
제3절방언
제4절단수표준어
제5절복수표준어
제2부표준발음법
제1장총칙
제2장자음과모음
제3장음의길이
제4장받침의발음
제5장음의동화
제6장경음화
제7장음의첨가

외래어표기법

제1장표기의기본원칙
제2장표기일람표
제3장표기세칙
제1절영어의표기
제2절독일어의표기
제3절프랑스어의표기
제4절에스파냐어의표기
제5절이탈리아어의표기
제6절일본어의표기
제7절중국어의표기
제8절폴란드어의표기
제9절체코어의표기
제10절세르보크로아트어의표기
제11절루마니아어의표기
제12절헝가리어의표기
제13절스웨덴어의표기
제14절노르웨이어의표기
제15절덴마크어의표기
제16절말레이인도네시아어의표기
제17절타이어의표기
제18절베트남어의표기
제19절포르투갈어의표기
제20절네덜란드어의표기
제21절러시아어의표기
제4장인명,지명표기의원칙
제1절표기원칙
제2절동양의인명,지명표기
제3절바다,섬,강,산등의표기세칙

국어의로마자표기법

제1장표기의기본원칙
제2장표기일람
제3장표기상의유의점