Description
국어과 수업：수업 준비
‘국어과 수업’의 1권에 해당하는 이 책은 수업, 학습, 교수 설계, 접근, 모형, 방법 등에 대해 다루고 있다. 교수학습을 둘러싸고 제시된 여러 이론들을 대상과 층위와 성격에 따라 분류하고, 각기 어떤 목적으로 어떤 장면에서 선택하고 조정하는 것이 좋겠는지 기준을 제공하고자 했다. 학습의 특성으로부터 수업과 교수 설계의 주요 내용들을 도출하는 과정을 보이면서 국어과 수업의 원칙을 확인하도록 했고, 비록 국어과 수업을 위해 제안되거나 개발된 것은 아닌 이론들이라도 적용 가능한 이론으로 변환시킬 수 있기 위한 관점과 맥락을 제공하려 하였다. 이론의 과정에 대처하고자 이론의 과잉 사태를 야기한 느낌이 없지 않으나, 이 책이 국어 교사들에게 공유할 만한 문제의식의 목록으로 읽히고 예비 국어 교사들에게 잘 정리된 교수 설계 지침서로 읽힌다면 더할 나위 없이 만족스러운 귀결이겠다.
국어과 수업 (수업 준비)
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