서강한국어 1B: Workbook
Description
〈서강한국어 Writing Book 1A1B〉는 〈서강한국어 뉴시리즈 Student’s Book 1A1B〉에서 한 과당 1페이지 분량이었던 쓰기 부분을 50차시로 편성하였습니다.

〈서강한국어 개정 3판 1A1B〉는 1급의 정규 과정이 200시간으로 구성된 점을 고려하여 말하기 100시간, 읽고 말하기 25시간, 듣고 말하기 25시간, 쓰기 50시간으로 구성하였습니다.

〈서강한국어 Writing Book 1A1B〉는 학습자가 말하기 상호작용을 하고 난 뒤 쓴다는 점에서 다른 쓰기 교재와 차별성이 있습니다. 이러한 교수 방법은 쓰기 활동을 통해 얻은 결과물도 중요하지만 쓰기 학습 과정에서 학습자 간 상호작용을 중요시하는 서강교수법의 가치관을 바탕으로 하고 있습니다.

〈서강한국어 Writing Book 1A1B〉는 학습자 간 말하기 상호작용을 통해 단어, 문장 등에 대한 발음 교정과 복습이 가능합니다. 교수자의 입장에서는 학생이 대규모인 경우에도 짝 활동이나 그룹 활동으로 수업을 진행하여 학생 전체를 모니터링하기 쉬우며 학습자 간 교정으로 학습자 간 수준 편차가 줄어들어 효율적으로 피드백을 할 수 있습니다.

〈서강한국어 Writing Book 1A1B〉에서는 동료 학습자들이나 교수자와 함께 연습하는 상황을 주로 고려하되 자가 학습자를 위한 여러 편의성도 마련하였습니다.

〈서강한국어 Writing Book 1A1B〉는 학습자와 교수자의 편의성을 위해 다음과 같이 구성하였습니다.

1. 사진과 그림 같은 시각적 정보가 필수적인 초급 학습자에 맞춰 컬러로 출간하였습니다.
2. 기존 쓰기 책의 텍스트 유형과 활동을 분석하여 다양한 텍스트와 활동으로 구성하였습니다.
3. 교재 하단에 〈서강한국어 Student’s Book 1A1B〉에서 제시되지 않은 추가 확장 단어 및 영문 번역을 제공하였습니다.
4. 교실에서 짝 활동으로 수행하는 받아쓰기 활동을 자가 학습도 가능하도록 QR코드로 연계하여 MP3를 수록하였습니다.
5. 정답을 부록에 수록하였습니다. 정해진 정답뿐만 아니라 다양한 정답이 나올 수 있는 경우에는 예시 문장이나 예시 글을 수록하였습니다.

이 책이 한국어 학습자들에게는 쓰기를 좀 더 재미있게 배우도록 하고 한국어 교수자에게는 효율적으로 피드백을 할 수 있는 유용한 교재가 되기를 바랍니다.
저자

서강대학교한국어교육원

이석란LeeSeok-ran
서강대학교한국어교육원교수
Professor,KLEC,SogangUniversity
이화여자대학교한국학과한국어교육전공박사수료
Ph.D.CandidateinTeachingKoreanasaForeignLanguage,EwhaWomansUniversity

최연재ChoeYeon-jae
서강대학교한국어교육원대우전임강사
Instructor,KLEC,SogangUniversity
한국외국어대학교국어국문학과한국어교육전공박사수료
Ph.D.CandidateinTeachingKoreanasaForeignLanguage,HankukUniversityofForeignStudies

구은미KooEun-mi
서강대학교한국어교육원대우전임강사
Instructor,KLEC,SogangUniversity
오사카외국어대학국제언어사회전공일본어교육석사
M.A.inJapaneseLanguageEducation,OsakaUniversityofForeignStudies

윤자경YunJa-kyung
서강대학교한국어교육원대우전임강사
Instructor,KLEC,SogangUniversity
서울대학교국어교육과한국어교육전공석사
M.A.inKoreanLanguageEducation,SeoulNationalUniversity

홍고은HongKo-eun
서강대학교한국어교육원대우전임강사
Instructor,KLEC,SogangUniversity
서울대학교국어교육과한국어교육전공박사수료
Ph.D.CandidateinKoreanLanguageEducation,SeoulNationalUniversity

이진주LeeJin-ju
서강대학교한국어교육원대우전임강사
Instructor,KLEC,SogangUniversity
서울대학교국어교육과한국어교육전공석사
M.A.inKoreanLanguageEducation,SeoulNationalUniversity

목차

머리말Introduction
내용구성표TableofContents
일러두기HowtoUseThisBook


1과Unit1
한강공원이아주넓었어요HanRiverParkWasVeryBig

2과Unit2
가벼운노트북없어요?Don’tYouHaveAnyLightLaptops?

1~2과Units1~4
복습/퀴즈Review&Quiz

3과Unit3
우리같이서울을구경할까요?HowAboutSightseeinginSeoulTogether?

4과Unit4
언제한국에오셨어요?WhenDidYouCometoKorea?

3~4과Units3~4
복습/퀴즈Review&Quiz

5과Unit5
스키탈줄알아요?DoYouKnowHowtoSki?

6과Unit6
이거보다더긴우산이에요It’saLongerUmbrellaThanThisOne

5~6과Units5~6
복습/퀴즈Review&Quiz

7과Unit7
맛집좀추천해주세요CanYouRecommendaGoodRestaurant?

8과Unit8
말하기수업이재미있어서좋았어요ILikedSpeakingClassBecauseItWasFun

부록Appendix
문형활용표,인터뷰질문지,퀴즈듣기문제대본,정답,트랙목차
GrammaticalPatternConjugationTable,InterviewQuestionSheet,ScriptforListeningQuizQuestions,AnswerKey,TrackList

출판사 서평

1일차수업

1일차는배운어휘와문법을이용하여문장을정확하게쓰는연습을합니다.

학습목표문법
학습목표문법을제시합니다.

쓰기과제
해당쓰기과제를제시합니다.

짝활동
목표어휘나문법을그림을보고함께이야기한뒤씁니다.

단어힌트
그림을보고관련단어가생각나지않을때아래쪽의단어를참고할수있습니다.

새단어
Student’sBook에서아직배우지않은새단어가나오는경우영어번역을함께실었습니다.

도전
더도전적인학습자를위한추가쓰기활동을제시하였습니다.

2일차수업

2일차는전날배운어휘와문법을활용하여하나의글을쓰는연습을합니다.

정보차활동
짝과함께정보차활동을하면서말하기,듣기,쓰기연습을동시에할수있습니다.

실제적쓰기과제제시
학습자의실제생활과관련된과제를제시하여학습동기를부여하고실제성을높입니다.

쓰기샘플과관련정보제시
예문과관련정보를제공함으로써쓰기활동을도와줍니다.

복습

조사연습
목표어휘로문장만들기
대화완성하기
인터뷰연습
확장대화를만들기
틀린단어나문장을다시쓰기
추가쓰기과제

부록

정답수록
정답을제시하여자가학습이가능합니다.

다양한대답이가능한경우
예시단어나문장을수록하였습니다.

모범글제공
모범글을통해학생들이글을쓸때도움을받을수있습니다.