만화와 웹툰에서 표현된 폭력과 선정성의 이해 (표현의 자유/원고 검열)

김치훈

상명대학교디지털만화영상전공교수이자첨단예술융합대학원학과장.뉴욕프랫인스티튜트(PrattInstitute)에서3D애니메이션을전공했으며석사학위(MFA)를받았다.
게임개발업체인카마디지털엔터테인먼트와레드스톰에서〈레인보우식스:어반오퍼레이션〉(2000)과〈레인보우식스:테이크다운〉(2001)등을개발하였고독립단편애니메이션으로〈도시〉(1994~2001)3부작을발표하였다.
논문으로는《크리스랜드레스의3D단편애니메이션빙고(Bingo)에나타난부조리극표현》(2009),《웹툰의그림글자로표현된의성어·의태어효과성분석》(2014),《게임엔진활용으로게임그래픽교육효율성제고》(2012)등이있고,저역서로는《인터랙티브스토리텔링》(2006)과《SF만화에서표현된인공지능》(2021)이있다.
매체의변화에따른뉴미디어기반의콘텐츠개발과다양한스토리텔링이주요관심사이며연구분야이다.

프롤로그

1장대중문화에서의만화와만화를소비하는사회
대중문화에서의만화
만화를소비하는사회

2장본성과사회적마스크
사회적마스크
본성의의미

3장성의병맛호기심과탐닉
성의호기심:스퍼맨&건전로봇다이미다라
병맛코드
성의탐닉:말하기엔사소한

4장성의비즈니스와사회적폭력
성의수단화:나의밤은당신의낮보다아름답다
성과사회적폭력:며느리밥풀꽃에대한보고서

5장폭력이라는수단과시스템
폭력이라는수단:간츠
정의를위한폭력:아쿠메츠
폭력의시스템:프론트미션도그라이프&도그스타일
재난을대하는미디어:삼풍

6장폭력의이중성
폭력뒤의변화:두더지&시가테라
현실의분노와폭력의이중성:참교육

7장만화와사회그리고검열
만화와사회
표현의자유와원고검열

참고문헌

“한국만화100년의역사와함께해온꼬리표‘검열’
웹툰속성과폭력,어떻게볼것인가?”

대한민국만화는100년의역사동안웹툰을필두로발전하며대중문화의한축이되었으나,여전히고급스럽지않으며소비되는콘텐츠라는근본적인시선이깔려있다.더불어사회적인이슈가있을때면,대중미디어의폐해를,특히만화의폭력성과선정성에대해논하는기사들과검열되는원고를아직도찾아볼수있다.이책에서는여전히검열이라는꼬리표가붙은한국만화의실상을알아본다.
먼저1장에서는대중문화란무엇이며우리나라에서는대중문화가어떻게성립되었는지알아보고,만화가갖는대중문화의의미와대한민국의새로운만화시장에대해서살펴본다.2장에서는가상의마스크이론을통해본성의의미를살펴보고,폭력에대한성찰을통해과연본성이란감추고억압해야할것인가에대해의문을제기하며,3장에서는〈스퍼맨〉,〈건전로봇다이미다라〉등근원적인성적호기심이표현된만화를먼저예시로들면서선정성표현에대해알아본다.
그리고4장에서는독재권력이성을비즈니스도구로이용했던실화바탕의만화〈나의밤은당신의낮보다아름답다〉를보며성에대한이중적잣대를분석해보고,5장에서는〈간츠〉,〈아쿠메츠〉,〈프론트미션도그라이프&도그스타일〉등정의를위해폭력을도구화하는만화를통해폭력의이중성에대해생각해보고,물리적인힘에의한폭력과매스미디어가만들어내는폭력을그린만화를통해그것이사회에끼치는영향을알아본다.
또6장에서는집단따돌림과학교폭력에서성장하는인물을남다른시각으로그린만화〈두더지〉와〈시카테라〉,학교폭력을폭력으로응징하는만화〈참교육〉을통해폭력의이중성을분석해본다.마지막7장에서는지금까지분석한성담론과폭력의이중성을바탕으로만화의사회적의미를살펴보고,작가들의표현의자유와원고검열에대해깊이고찰해본다.
만화는글과그림이혼합된독특한형식미학으로가독성이높으며만화특유의위트와유머로다른미디어와는다른방식으로사회의현상이나단면을더대중친화적이며자유롭게표현할수있다.이책을통해이러한장점과특징들로폭력성과선정성을표현한만화작품들을확인하며,폭력과선정성이갖는의미와만화의사회적가치에대해다시한번생각해보자.