크리스천 멘토링

크리스천 멘토링

$13.00
Description
『크리스천 멘토링』은 단순한 관계 지침서가 아닌, 신앙 안에서 함께 성장하는 영적 여정의 지도를 제시하는 책이다. 저자는 멘토링을 가르침이나 통제가 아닌 ‘동행과 나눔’으로 정의하며, 이를 통해 개인의 성숙뿐 아니라 공동체의 변화를 이끌 수 있다고 말한다. 그리스 신화 속 멘토르 이야기에서 출발해, 모세-여호수아, 나오미-룻, 바나바-바울 등 성경 속 멘토링의 사례를 조명하며, 멘토링이 단순한 조언이 아니라 신앙의 전승과 영적 재생산의 과정임을 보여 준다. 또한 “좋은 멘토는 태어나는 것이 아니라 만들어지는 것”이라는 관점을 바탕으로, 교회·청소년·유학생 등 각 현장별 멘토링 프로그램을 구체적으로 제시하며 실천적 방향을 제안한다. 멘토가 멘티를 세우고, 다시 그 멘티가 또 다른 멘티를 양성하는 선순환 구조 속에서, 이 책은 이끌고 따르며 함께 나아가는 영적 여정의 의미를 깊이 일깨운다.
저자

정병표

저자:정병표
경영학을전공하고고등학교와대학에서30여년,가르치고배우는일을즐겁게하였으며,그이후경영컨설턴트로서중소기업,소상공인들을위한마케팅,리더십강의와사업체컨설팅,멘토링활동을하고있다.전주동부교회장로로섬기고있으며,MVP(MissionVisionPassion)선교회를동역자들과함께창립하고,멘토회원들과전주비전대학교국제협력기술과외국인유학생선교멘토링사역,그리고그들중사명자를전문인선교사로역파송하고후원하는일을하고있다.전문인선교,자립선교,이주민선교에관심이많다.

목차

프롤로그,함께걷는믿음의여정

Part1
사람을세우는멘토링
1.멘토링이란무엇인가
2.멘토링원칙과형태
3.예수님은최고의멘토링모델

Part2
성경속멘토링
1.모세와여호수아-삶을나누는과정
2.엘리야와엘리사-계승을위한헌신
3.나오미와룻-삶으로보여주는신앙
4.요나단과다윗-훌륭한동료멘토링
5.다윗과솔로몬-하나님중심의유산
6.바나바와바울
7.바울과복음의동역자들

Part3
멘토링리더십
1.크리스천멘토링리더십
2.사역의열쇠멘토(Mentor)
3.효과적인멘토링관계구축
4.멘토링윤리강령및비밀유지
5.멘토링계획세우기
6.멘토링에서오는열매
7.멘티의독립과파송

Part4
멘토와멘티가함께성장하는여정
1.멘토의지속적성장을위한교육프로그램
2.교회멘토링프로그램
3.청소년멘토링프로그램
4.환자·지체장애인멘토링프로그램
5.외국인유학생선교멘토링프로그램
6.온라인플랫폼을활용한멘토링

에필로그,한사람을세우는것의기적
감사의글,여러분이저의멘토입니다
부록
참고문헌

출판사 서평


영적멘토링의이론과실천,그모든것
이끌고따르며,함께나아가는믿음의여정

사전에서정의하듯‘멘토’란‘경험과지식을바탕으로다른사람을지도하고조언해주는사람’을뜻한다.그러나저자는단순히경험을나누는관계를넘어,서로가성장의거울이되어주는‘영적동행’으로서의멘토링을강조한다.학습시키는위계적관계가아닌,동등한위치에서함께배우고변화하는상호적여정이야말로진정한영적성숙의길이라는것이다.『크리스천멘토링』은이새로운관점에서멘토링을바라본다.개인의신앙성장을넘어,공동체가함께자라나는‘영적생태계’의원리를이론과실천매뉴얼을통해세밀하게풀어내며,현대교회가나아가야할새로운방향을제시한다.

영적멘토링의근원적의미로부터시작하다

책은그리스신화호머의「오디세이」에서오디세우스왕이아들텔레마코스를가정교사멘토르에게맡긴이야기로부터출발한다.멘토르가텔레마코스를이끌며보여준태도―단순히가르치지않고스스로성장할수있도록발판을마련해준것―을토대로멘토링의본질을탐구하며,기독교내에서전통적으로강조되어온‘전도’와‘제자화’와의차이를명확히짚는다.이어멘토링의다양한형태―개인적,소그룹,공동체―를구체적으로구분하고,각각이어떻게신앙적성숙을촉진할수있는지실제사례를들어설명한다.나아가성경속‘모세-여호수아’,‘나오미-룻’,‘바나바-바울’의관계를통해멘토링의성경적근거를명확히제시하며,영적존재가세워지는과정속에서멘토링이얼마나핵심적역할을하는지를자연스럽게드러낸다.이과정에서멘토링이단지개인을돕는사역이아니라,신앙의전승과공동체회복을이끄는영적토대임을깨닫게한다.

좋은멘티가좋은멘토가되어,다시좋은멘티를양성하는……

“좋은멘토는태어나는것이아니라만들어지는것”이라는저자의말은이책전체를관통하는메시지다.멘토링의목표는단순히한사람의성장을돕는데서끝나지않는다.멘티가성숙한신앙인으로자라다시또다른멘티를세우는선순환구조을이루는것이궁극적목적이다.이를위해저자는좋은멘토가갖추어야할자질과태도,멘티가지녀야할마음가짐을단계별로제시한다.멘토링이어떻게시작되고,어떤과정을거쳐완성되는지를실질적지침과사례중심으로풀어낸다.교회내청소년,청년,직장인,유학생등각세대와상황에맞춘멘토링프로그램의구체적운영법과주의점을세심하게다루며,실제현장에서적용가능한매뉴얼로서의역할을톡톡히해낸다.이는‘멘토-멘티의관계를넘어,관계가관계를낳는영적순환의완성’을이야기하는것과도같다.누군가의성장을돕는일은곧자기자신을다시세우는일이기도하다는점을일깨우며,신앙공동체안에서선한영향력이어떻게확산되는지를감동적으로보여준다.

이처럼『크리스천멘토링』은단순한이론서가아니라,실제삶과사역의현장에서길잡이가되어줄실천서다.저자는멘토링을‘이끌고따르며함께나아가는영적여정’으로정의하며,이를통해개인의신앙뿐아니라공동체전체가새로워지는변화를경험할수있음을강조한다.‘멘토링’이라는단어의근원을되짚고,그의미를신앙의본질속에서다시세우는여정,이여정을통해교회와세상이조금더따뜻해지는것,이것이바로『크리스천멘토링』이추구하는궁극적인영적목적이다.