김미덕
무원중교사이자,교육학박사다.2001년이래여러해동안동·서양명화를활용한수업을통하여도덕적추론과도덕적상상력을길러주는일에많은관심을기울여왔다.교육과정개정에맞춰생명존중교육,민주시민교육,배움중심수업,자유학년제의주제활동수업,인성교육등도덕적탐구와도덕적성찰을할수있는교수학습방법을탐색하고있다.또한진로선택을위한교과서재구성작업과다른교과와융합수업을하는등다양한수업방법에대해연구를해오고있다.출간작으으로『명화를활용한도덕수업:서양화를중심으로』,책과나무,2016,『명화를활용한도덕수업:한국화·동양화를중심으로』,책과나무,2015,『윤리와사상:주제와문제들(공저)』,인간사랑,2013외논문으로「노자와스피노자의자연관에기초한환경윤리교육,윤리교육연구」,2009,「엘진의절차적인식론과도덕과교육,윤리교육연구(공저)」,2009,「도덕과교육에서도덕적상상력을기르기위한명화의활용」,윤리교육연구,2010,「명화를활용한도덕과교육:도덕적상상력함양을중심으로」,박사학위논문,2011,「도덕교과서속명화에담긴도덕적딜레마분석(공저)」,교육발전,2012,「도덕과교육에서피셔(RobertFisher)의10단계수업전략의적용가능성과한계(공저)」,교육논총,2012등이있다.
