지구를 위해 달려라 공학 - 내일의 공학 1

소이언

서울대학교에서철학을공부했고,오랫동안어린이와청소년을위한책을읽고쓰고만들어왔다.기울어진세상에서어린시민,청소년시민과나란히또다정히함께하려노력한다.자기만의속도로힘껏성장하는이들과쾌활한진지함을,그리고올곧은따스함을나누고싶어한다.지은책으로『타고갈래?메타버스』『과학을달리는십대:환경과생태』『공정:내가케이크를나눈다면』『바이러스:먼지보다작은게세상을바꾼다고?』『안녕?나의핑크블루』등이있다.

1.지구멸망시계가똑딱똑딱?
지구멸망100초전｜과학자와공학자들의다급한경고｜등장!초강력환경문제｜믿어봐,과학과공학의힘!
환경탐정뀨와공학특공대_지구의하늘을어지럽히는범인을찾아라!

2.지구를살리는공학을소개합니다!
작지만큰행성,지구｜공학?정체가뭐야?｜공학이바꾼지구의풍경1위는?｜빛을만든것도공학,그림자를만든것도공학이라고?｜오염덕분에오염이줄어들었다?｜지구를살리는공학이탄생하다
환경탐정뀨와공학특공대_지구의숲을망가뜨리는범인을찾아라!

3.빨간지구를파랗게,뜨거운지구를시원하게
도와줘!지구에또큰위기가닥치고있어!｜지구가화났다!｜걱정부터하지말고주위를둘러보자｜누가지구에이불을덮어준거야?｜탄소를내뿜는화석연료들｜탄소,너를봉인하겠다!
환경탐정뀨와공학특공대_지구를뜨겁게만드는범인을찾아라!

4.지속가능한지구를위해,달려라공학!
지속가능한미래를준비하는시간｜지구공학,희망의끈을놓지마｜공학,지구의내일을부탁해!
환경탐정뀨와공학특공대_지구의온도를낮춰줄실마리를찾아라!

“똑딱똑딱,지구멸망까지남은시간은?”
지구에찾아온위기

지구의종말을알려주는시계가자정을향해움직이고있습니다.지구에커다란위기가닥쳐시간이얼마남지않았다고경고하고있네요.시계가이렇게바쁘게움직인까닭은무엇일까요?놀랍게도‘환경오염’과‘기후변화’때문입니다.
이책은초강력환경문제가발생하게된원인을하나씩살피며인류가이러한위기를어떻게극복했는지소개하고있습니다.공학이문제를해결해온과정을따라가며현재인류를위협하는바이러스에대항해활약하고있는공학기술의사례를보여줍니다.

점점뜨거워지는지구와
미래를구할희망의끈

늘변함없던기후가변화하기시작하면서인간의예측수준을넘어서고있습니다.어느한나라에국한된문제가아니라전세계에영향을미치는기후변화는또다른위기로인류를위협하고있습니다.이책은지구에닥친문제상황을객관적이고과학적으로살피며위기를적극적으로해결하기위한공학기술을소개함으로써어린이들에게미래에대한기대감과희망을심어줍니다.또문제를해결하기위해새로운방법을찾고다양한분야가융합해해결책을모색하는과정이바로공학이라는것을보여줍니다.어린이들은이책을통해공학에대해흥미를느끼고공학이나아가야할방향과공학자들의소임에대해배울수있습니다.

“빛을만든것도,그림자를만든것도공학”
지구를살리는공학의탄생

인류는산업혁명을시작으로급격한발전을거듭해왔습니다.그과정에서공학은인간이꿈꾸던것들을눈앞에실제로보여줌으로써인류의오랜꿈을실현하는데크게이바지했습니다.인류는공학의힘으로이지구라는행성에서자신의자리를넓히고많은혜택을누렸습니다.하지만그과정에서여러가지오염물질이배출되었고,지구가망가지기시작했습니다.이책은망가진지구를살리기위해합리적이고실용적으로접근하는공학적문제해결방법으로보여줌으로써개인이나사회적인인식차원에서문제를해결하기보다과학적사실과공학적원리로문제를해결할수있음을알려줍니다.

수질오염문제를해결하기위해만든하수처리시설,빌딩풍으로인한피해를막고에너지도만들고자건물에설치한대형터빈,지구를뜨겁게만드는주요원인인탄소를흡수해생활에유용한물건으로재탄생시키는탄소포집기술,그외에지구를살리기위해다양한방면에서실험되고있는공학의실험적이고실용적인프로젝트들을알아보며어린이들은공학에대한긍정적인시각을가지게될뿐만아니라더나아가공학적으로사고하는법을깨우칠수있습니다.

내일의공학;
아름다운지구의오늘과더나은내일을위한공학의특별한달리기

「내일의공학」시리즈는“어린이를위한지구환경지킴이공학입문서”입니다.
빙하위에올라가갈곳을잃은북극곰과불타는숲에서탈진한상태로구조된코알라.오늘날지구에위기가찾아왔다는말은수없이듣지만어쩌면너무자주들어진부한이야기가되어버렸는지모릅니다.지구와환경에대해막연하게문제의식을느끼는어린이들에게문제를해결하기위한공학의다양한사례를소개함으로써손에잡히는환경이야기를선사합니다.에너지,자동차,로봇,인공지능,적정기술,스마트도시등어린이들이흥미를느낄만한다양한분야에서지구환경을위해활약하는공학의이야기를흥미진진하게들려줍니다.

★초등과학교과연계:
3학년1학기과학1.과학자는어떻게탐구할까요?
4학년2학기사회3.사회변화와문화의다양성
5학년2학기과학3.날씨와우리생활




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