내 몸이 신호를 보내요 : 어린이 감정 표현 수업

나탈리아맥과이어

러시아에서태어나미국에서공부했습니다.아일랜드사람과결혼해현재독일에서아이셋을키우며개두마리와함께살고있습니다.어린이교육놀이터를설립하고운영했으며,다섯권의책을냈습니다.그중한권인『내몸이신호를보내요』는영어,독일어,프랑스어,스페인어,러시아어로출간되어베스트셀러에올랐습니다.

도대체내몸이왜이럴까?
왜갑자기심장이쿵쿵뛸까요?얼굴이화끈거리며땀이나는건왜그럴까요?손이떨리고다리가후들거리는건왜그렇고요?주인공도자기몸의변화를느끼고궁금해합니다.하루는똥을밟아서나들이를망쳐버렸는데,동생이로봇까지망가뜨리자나쁜기분을주체할수없었어요.결국주먹을꽉쥐고,어깨를잔뜩올리고,발길질하며마구소리쳤지요.주인공은너무나화가났던거예요.만약에‘화’라는감정이폭발하기전에곧화가날거라는걸알아차렸다면어땠을까요?심호흡하며화를가라앉히고,차분한말로내감정을표현할수있었을거예요.

몸의신호가감정으로나타나기까지
내몸은내상태를알려주기위해여러가지신호를보냅니다.우리는그신호를잘알아차려야해요.몸의신호를알면지금내기분이나감정이어떤지정확히알수있습니다.우리몸은상황에따라반응을보입니다.우리가어떤상황에노출되었을때느끼는분위기와기분이정서를형성하고,그정서가신체변화를일으켜감정으로나오게됩니다.

어린이감정표현수업
세아이의엄마이자어린이놀이교육전문가인저자가어린이의눈높이에맞춰감정이나타나는과정과그표현법을알려주는책입니다.어린이들이일상에서맞닥뜨리는상황중공감도가높은일화를선별하고가정과교육현장에서체득한교육상담노하우를그림동화로엮었습니다.
친숙한사건이나오는이야기는아이들의감정이입을유도하고집중도를높입니다.평소에는알아차리지못한몸의신호를주의깊게관찰하며,정서의형성과감정의변화를객관적으로바라봅니다.더나아가정서를조절하고,감정을올바르고정확한말로표현하고,타인에게공감하는능력을키울수있습니다.

어린이의정서와감정을심리학적으로풀어낸생활실용그림책
어린이들이평소에이해하지못한몸의반응을심리학적관점에서바라봅니다.노출된상황에따라정서가형성되고감정이표출되는과정을몸의신호라는매개체를통해접근합니다.그림동화로풀어낸이야기는누구나쉽게공감하고구체적인사례가됩니다.이야기끝에구성된실용적인독후활동은아이들의감정표현을훈련하는데워크북으로활용할수있습니다.
어린이들도어른들처럼다양한감정을느낍니다.다만아직표현하는게서툴뿐이지요.그래서부모나교사는더욱더아이의감정을이해하기어렵게됩니다.이책은감정으로어려움을겪는어린이에게는감정을잘표현하는방법을알려주고,부모와교사에게는아이들의표정이나몸짓을보고감정을헤아릴수있게합니다.

독후활동과권말부록:감정표현수업워크북[색칠놀이+정서카드32장+감정카드16장수록]
본문읽기를마치고바로아이와함께감정표현을훈련하며워크북으로활용할수있는독후활동이구성되어있습니다.아이들이특정상황에노출되었을때,몸에무슨반응이일어나는지,이어서어떤감정이드는지친구들의이야기로간접경험합니다.본문의한장면을색칠하며당시의감정을떠올리는색칠놀이페이지,정서(몸이보내는신호)와감정(정서신호가지닌의미)카드로전후상태를연결하는게임과감정을표현하는어휘도익힙니다.

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■교과연계

1학년1학기국어7.생각을나타내요
2학년1학기국어3.마음을나누어요
2학년1학기통합1.알쏭달쏭나
3학년2학기국어9.작품속인물이되어
3학년2학기사회1.환경에따라다른삶의모습

*인증유형:공급자적합성확인