우주로 카운트다운 - 우리학교 상상 도서관

어윤정

마음에품은생각의씨앗이멋진이야기로자라나는마법을부리고싶습니다.지은책으로문학동네어린이문학상수상작『리보와앤』,MBC창작동화대상단편부문수상작『드론전쟁』,『우주로카운트다운』,제12회정채봉문학상대상수상작『거미의인사』등이있습니다.

프롤로그7
두근두근나의행성8
나사빠진아이17
장바구니와마스크맨28
첫훈련에도전하다36
우주식량훈련50
불도저프로젝트의탄생59
오!나의할메테르65
별똥이의미스터리78
위기의불도저88
무중력상태103
양수호,정체를밝히다111
힘내!불도저121
발사하는로켓처럼133
에필로그145
작가의말

현실로다가온우주시대
우주시대는더이상영화같은이야기가아니다.우리나라최초우주발사체인나로호가2013년에세번째만에발사에성공한데이어,2021년10월에는누리호가1차발사되었다.나로호가러시아와합작으로만든발사체라면,누리호는한국의독자기술로개발한발사체다.우리나라우주기술산업의집약체인누리호를2022년6월에2차로발사한다.더불어8월에는한국최초로달궤도탐사선KPLO도발사될예정이다.바야흐로한국도이제본격적으로우주시대를맞이한것이다.영화가아닌현실에서로켓이날아오르는모습을보고자란아이들은우주를향해무한한꿈을꾸고있다.

내가화성에갈거라니까!
화성탐사를마치고지구로귀환하는우주선,스크린에서우주선이멀어지며영화관에불이켜진다.태오는우주인이야말로진정한영웅이라며흥분을감추지못한다.영화를보고우주인에단단히꽂혀영화속주인공처럼화성탐사대원이되겠다고다짐한다.가족앞에서자신의포부를야무지게밝히지만돌아오는건무시뿐이다.엄마는한술더떠,태오가그동안태권도를몇달다니다그만두었는지,스케이트보드를얼마나타다말았는지줄줄이읊는다.그렇다.태오는금방사랑에빠지는금사빠였던거다.어느누구하나자기마음을몰라주니,금사빠여도가족에게무시당하는건서럽다.

나랑같이화성에갈사람?
친구들마저같이화성에가자는태오를나사빠진아이로취급하며비웃는다.실망에가득찬태오에게구세주가나타나는데,하필이면안새롬이다.어렸을때우유광고를찍으며국민팅커벨로불렸지만지금은큰덩치로남자애들휘어잡는왈가닥소녀다.태오는썩내키지는않지만유일하게자기편이되어준새롬을첫번째멤버로받아준다.
본격적으로화성을조사하기위해피시방에간날,옆자리에서이상한말이들려온다.한남자애가마스크와모자로얼굴을가린채화성탐사로봇의이름을거침없이외운다.캐리어장바구니를끌고다니며남다른포스를풍기는정체불명의마스크맨은우주에대해서아는게많아보인다.태오는마스크맨에게화성에관심있는사람끼리만나자고제안한다.
한편절친준수는요즘들어자꾸태오를피한다.언제부터인가말을걸어도대꾸조차안하고,연락도무시한다.태오는자기가무슨잘못을했는지아무리생각해봐도모르겠다.그러다준수의부모님이최근에이혼했다는사실을알게된다.위로해주고싶지만아는체할수없어혼자속앓이만하던어느날,분식집에서준수와딱마주친다.태오는이때다싶어반강제로준수를멤버로끌어들인다.

우리,진짜화성에갈수있을까?
이렇게해서모인네명의아이들은화성탐사훈련프로젝트를만든다.이름하여불(가능은없어)도(전하는거야)저(저스트두잇)프로젝트!무중력적응부터우주멀미와먼지폭풍체험까지,진지하게훈련을이어가는데뭔가삐걱거리기시작한다.평소마스크맨을못마땅하게여긴준수가캐리어장바구니의정체를밝히겠다며덤벼들자,마스크맨은숨을헐떡이며쓰러진다.서로를오해하는아이들은어긋나버리고,그렇게불도저프로젝트는훈련이중단되고마는데…….네명의아이들이그토록바란화성탐사는정말이루어질수없는꿈이었을까?

화성으로쏘아올린아이들의꿈이야기
이야기속아이들은저마다마음한편에아픔이있다.서로의아픔을알아주고,서로에게힘이되어주는과정속에서아이들은어느새어른이되어간다.
태오는주위의눈총에도꿋꿋하게가슴뛰는일에도전하는아이다.새롬은화려했던과거의모습에서벗어나지금의자기모습을있는그대로받아들이려고노력한다.수호는산소호흡기없이살수없는처지에도새로운희망을찾아나선다.준수는자신의상처를감추기위해삐딱하게굴지만따뜻한손길을그리워하는아이다.
각자사연은다르지만화성탐사라는같은꿈으로모인네명의아이들,어쩌면아이들은이미꿈을이루었는지도모른다.화성에간다는무모한도전아래진지하게훈련하며세상을향해성큼성큼나아간다.꿈을꾸며살아가는게얼마나가슴뛰고행복한일인지,어떻게서로의지하고사랑하며함께살아갈수있는지알아간다.
『우주로카운트다운』을쓴어윤정작가는아이들이그어떤황당하고엉뚱한일이라도꿈꾸고살아가길바라는마음에서이야기를지었다.

책속으로

“루크대원!그곳은어떤가?화성탐사는잘돼가고있나?”
내말에응답하는것처럼별이반짝였다.
“나는외롭고답답하다.화성탐사대원이돼서내가할수있다는걸보여줄거다.그때까지화성을잘부탁한다.오버!”
상상통신을막끝낸순간이었다.
---p.14

“나사에들어가려면영어도잘해야하는데,태오너,자신있어?”
“까짓것한다.아이캔두잇!(Icandoit!)아임고잉투(I'mgoingto)……퐈써엉!”
“퐈써엉?마스(Mars)도아니고,퐈써엉이래.푸하하!”
---p.22

“두번째훈련은우주멀미체험이야.우주비행을시작하면현기증이랑구역질이날수있는데,그걸우주멀미라고불러.우리는뺑뺑이훈련으로어지럽고메스꺼운걸이겨내보자.”
---p.41

감자심던날도망쳐서경고한번,찜질방훈련에빠져서경고두번,만약이번훈련에도안나오면양수호는경고세번으로탈퇴위기를맞는다.나는양수호가이사실을모르고있을까봐걱정됐다.
---p.89

창밖을보니어느새어둠이깔려있었다.엘리베이터를타고옥상전망대로올라갔다.시원한밤공기가온몸을감싸고하늘엔별들이초롱초롱했다.
“저많은별중에화성은어디에있어?”
---p.135

■교과연계

2학년1학기국어11.상상의날개를펴요
2학년2학기국어4.인물의마음을짐작해요
3학년1학기국어1.재미가톡톡톡
3학년1학기국어10.문학의향기
4학년1학기국어10.인물의마음을알아봐요
5학년1학기국어10.주인공이되어
5학년1학기과학3.태양계와별

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