시험을 잘 보고 싶어 : 브레인 파워 충전소 - 흔들리지 않는 단단한 내가 되기 위한 파워 충전소 시리즈 2

시험을 잘 보고 싶어 : 브레인 파워 충전소 - 흔들리지 않는 단단한 내가 되기 위한 파워 충전소 시리즈 2

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Description
2022 개정 교육과정의 핵심은 미래 사회를 살아갈 역량을 학생 스스로 기르는 것!
흔들리지 않는 단단한 내가 되기 위한 역량, 늦어도 초등 고학년 때는 길러야 한다
2024년부터 전국 초중고에 본격적으로 도입되는 2022 개정 교육과정의 핵심은, 학생 스스로 급변하는 미래 변화를 간파해 미래 사회를 살아갈 역량을 기르게 하는 것이다. 이러한 시대적 흐름에 맞춰 우리학교 출판사에서 「파워 충전소」 시리즈를 야심 차게 출간한다. 「파워 충전소」 시리즈는 초등 십대 아이들이 갖춰야 할 주요 역량을 한 권의 주제로 정하고, 주인공이 해당 파워를 받아 자기 것으로 만드는 이야기다. 같은 반 친구들이 각 권의 주인공으로 등장해 이야기를 이어가는 연작 동화이다.

훈이는 요즘 절친인 소율이에게 말 못 할 고민이 생겼다. 바로 부쩍 어려워진 공부를 따라가기 버겁다는 것. 수학이 문제다. 자꾸 주눅이 든다. 만약 파워 충전소에 머리가 좋아지게 하는 파워가 있다면? 그 파워를 받고 시험을 잘 보면, 소율이나 같은 반 세라와도 더 가까워지지 않을까? 공부 효율을 올리게 해 주는 ‘브레인 파워’를 기르는 습관을 알아보자!

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파워 충전소를 다녀온 후, 소율이는 생활이 확 달라졌다. 아침에 깨우지 않아도 일찍 일어나 운동한 뒤 그것을 기록하고 몸에 좋은 음식을 먹는다. 건강 관리에 관심이 생겨 반 친구에게도 건강한 재료로 만든 김밥을 건넨다. 하지만 소율이와 함께 파워 충전소에 다녀온 훈이는 소율이에게 말 못 할 고민으로 끙끙 앓고 있다. 바로 부쩍 어려워진 공부를 따라가기가 버거운 것. 6학년 들어 갑자기 어려워진 수학이 문제다. 자꾸 주눅이 든다. 학원에 다니고 싶어도 학교 아이들이 자기의 성적을 알까 봐 그것도 쉽지 않다. 조금만 어려운 문제를 만나도 자꾸 회피하고 싶고 스마트폰으로 손과 눈이 간다. 한편 훈이는 배우 지망생인 세라가 자기에게 관심을 보이자 혼자 두근거리며 약속 장소에 나갔다가 황당한 일을 겪고 의기소침해진다. 이 모든 것이 똑똑하지 않은 자기 머리 때문이라고 생각해 머리가 좋아지는 파워를 받고 싶어 한다. 과연 머리가 좋아지는 파워가 있어서 공부를 안 해도 시험을 잘 볼 수 있게 될까? 만약 없다면, 훈이가 받은 ‘브레인 파워’는 대체 어떤 것일까?
초등 교과 연계 or 누리 과정 연계
4학년 1학기 국어 10. 인물의 마음을 알아봐요
5학년 1학기 도덕 2. 내 안의 소중한 친구
5학년 1학기 국어 8. 아는 것과 새롭게 안 것
6학년 1학기 도덕 1. 내 삶의 주인은 바로 나
6학년 1학기 국어 9. 마음을 나누는 글을 써요
6학년 2학기 과학 4. 우리 몸의 구조와 기능

저자

최은영

2006년황금펜아동문학상과푸른문학상을받으며동화쓰기를시작했습니다.어린이들에게튼튼한생각씨앗을뿌려주기위해날마다노력하고있습니다.지금까지『일주일회장』『일주일왕따』『유월의종이비행기』『절대딱지』『게임파티』『교서동아이들』『누구나놀이터에서놀수있어!』등여러권의책을썼습니다.우리교육어린이책작가상과한국아동문학상,열린아동문학상을받았습니다.
“「파워충전소」를쓰면서나부터파워를충전받아야겠다싶어서더욱집중했습니다.덕분에좀더튼튼
하고맑은정신으로집필활동을할수있게되었습니다.”

목차

프롤로그
소율이의미션
황보분식아들,훈이
돌고도는눈길
문자메시지
싸움
수상한훈이
착각
파워가필요해
충전,브레인파워
브레인파워란?
에필로그
작가의말

출판사 서평

2015개정교육과정에이어2022개정교육과정의핵심은‘역량기르기’
「파워충전소」로역량의기초를연습,포용성과창의성을갖춘주도적인사람이되자

교육부가발표한2022개정교육과정은불확실성으로대표되는미래사회에대응하기위해학생들이지속적으로변화하는상황과요구에유연하게대처할수있는능력을길러주는것에교육의초점을맞추고있다.2015개정교육과정이핵심역량을도입해,학생들이학교에서배운내용을생활에서적용해앞으로살면서부딪치게될복잡한문제를해결하는능력을길러주고자하였다면,2022개정교육과정의비전은‘포용성과창의성을갖춘주도적인사람’으로설정되었다.

「파워충전소」는이러한사회적흐름에발맞춰,어린이가자기주도성을기반으로자기에게꼭필요한역량(책속용어로는파워)을보완하기위해훈련하는내용을담고있다.탄탄한이야기와입체적인등장인물을앞세워,재미와효과적인정보의전달을모두잡는다.

전파동에이사온정체모를과학자부부.이들은동네아이들을관찰하고각각의아이들에게필요한파워를알려주며희망하는아이에게파워를제공한다.전파초등학교6학년1반아이들이각각자기에게맞는파워를받고,그파워를키우는과정을재미있게소개하고있다.

「파워충전소」1권과2권의주제는각각바디파워(바른자세,건강한식습관,운동등의몸관리법)와브레인파워(공부효율을높이는뇌관리법)이다.1권에서는자세나식습관이별로지만자기몸에큰불만이없는소율이가바디파워를기르며좋은습관을유지해야하는이유와그방법을알아가는과정이나온다.2권에서는소율이의절친인훈이가점점더어려워지는수학때문에자신감을잃고자존감마저하락해허우적대지만,브레인파워를받고효과적인공부방법과뇌를깨우는좋은습관을익히며자신감을찾아가는이야기가전개된다.

이후출간예정인후속권에서는흔들리는멘탈을관리하는법,네트워킹능력으로협업하는법,정직의가치를높여도덕적기반위에서성장하는법,이끄는리더가아닌섬기는리더가되는법,자신이알고있는것과모르는것을구분하는것에서부터시작되는메타인지학습법등을재미도놓치지않으면서섬세하게풀어나갈예정이다.

「파워충전소」시리즈는코비드19의영향으로남과더불어살아가는법을배우지못해점점더교우관계를힘들어하는요즘아이들을위해,개인영역의자기계발요소와더불어타인과의관계에서필요한역량까지골고루다룬다.이는시간관리나좋은습관기르기같은개인영역의자기계발요소를주로다루던기존의자기계발동화와구분된다.교우관계의비중이커지는초등중학년부터재미있게읽을수있을것이다.

베테랑중견작가인최은영작가와김진화그림작가가의기투합한「파워충전소」를읽고‘읽는재미,보는재미,따라하는재미,변화된나를보는재미’를얻게될것이다.

■줄거리
파워충전소를다녀온후,소율이는생활이확달라졌다.아침에깨우지않아도일찍일어나운동한뒤그것을기록하고몸에좋은음식을먹는다.건강관리에관심이생겨반친구에게도건강한재료로만든김밥을건넨다.하지만소율이와함께파워충전소에다녀온훈이는소율이에게말못할고민으로끙끙앓고있다.바로부쩍어려워진공부를따라가기가버거운것.6학년들어갑자기어려워진수학이문제다.자꾸주눅이든다.학원에다니고싶어도학교아이들이자기의성적을알까봐그것도쉽지않다.조금만어려운문제를만나도자꾸회피하고싶고스마트폰으로손과눈이간다.한편훈이는배우지망생인세라가자기에게관심을보이자혼자두근거리며약속장소에나갔다가황당한일을겪고의기소침해진다.이모든것이똑똑하지않은자기머리때문이라고생각해머리가좋아지는파워를받고싶어한다.과연머리가좋아지는파워가있어서공부를안해도시험을잘볼수있게될까?만약없다면,훈이가받은‘브레인파워’는대체어떤것일까?

■시리즈추천사

2024년부터전국초·중·고에본격적으로도입되는‘2022개정교육과정’의핵심은학생이스스로주인공이되어미래사회를살아갈역량을기르는것입니다.「파워충전소」시리즈와함께미래를살아갈학생들이갖춰야할역량들을자연스럽게길렀으면좋겠습니다.마음을다해추천합니다.
_김차명경기도광명교육지원청장학사,참쌤스쿨대표,경기실천교육교사모임회장

어른들은‘무엇을하고싶어?’라고자주묻지만‘어떻게’해야하는지는잘알려주지않아요.이책은여러분이원하는것을하기위해무엇이필요한지친절하게알려줘요.이책에서소개하는파워들을지금부터하나씩모아간다면여러분의목표에한걸음더가까워질거라믿어요.
_옥효진부산송수초교사,『세금내는아이들』저자

책을펼치며이거괜히어른들이가르치려드는교훈적인이야기아닐까염려했는데,동네에이사온파워충전소할아버지할머니와만나며바디파워,브레인파워등을키워가는이야기가계발서라는느낌을지울정도로흥미진진합니다.
_허승환서울강일초교사,꿀잼교육연구소대표,놀이수업연구모임놀이위키대표

■교과연계
4학년1학기국어10.인물의마음을알아봐요
5학년1학기도덕2.내안의소중한친구
5학년1학기국어8.아는것과새롭게안것
6학년1학기도덕1.내삶의주인은바로나
6학년1학기국어9.마음을나누는글을써요
6학년2학기과학4.우리몸의구조와기능

*인증유형:공급자적합성확인