글쓰기 싫어증 : 글이 술술 써지는 치료법 공개 - 우리학교 어린이 교양

문부일

제주에서태어나대학에서정치와사회를공부했다.「문화일보」신춘문예에동화가,「전북일보」신춘문예에소설이당선되었으며,이후MBC창작동화대상,대산창작기금을받았다.『10대를위한나의첫소설쓰기수업』『역사인터뷰,그분이알고싶다』『내게익숙한것들의역사』,동화『사투리회화의달인』,청소년문학『4월,그비밀들』『WELCOME,나의불량파출소』『우리동네도둑들』등많은책을펴냈다.요즘은학교,도서관,교육청에서글쓰기수업을하며어린이와청소년을만나고있다.

1부.기초:세줄쉽게쓰는비법

1)잊지마,다섯가지!-느껴봤어,오감?14
2)보여줘,내마음!-공감,진심의힘20
3)기억해,육하원칙!-들어봤어,육하원칙?26
4)찾아봐,낱말들!-다양한낱말의힘32
5)시작해,첫문장!-글의첫인상38

2부.실전:글한편뚝딱완성!

1)일기쓰기-주제파악부터하자50
2)편지쓰기-편지쓰기의달인이되고싶다고?58
3)설득하는글쓰기-기승전결로나를설득해봐66
4)독후감쓰기-줄거리는최대한간단하게76
5)보고서쓰기-사실과의견은필수86
6)SNS글쓰기-눈길부터사로잡자96
7)이야기쓰기-나도오늘부터작가야!106

글쓰기는왜어려운걸까?
초등학생들이글쓰기를어려워하는이유는무엇일까요?글은말과달리종합적이고분석적인사고를거쳐서수행됩니다.또글을쓰는목적에따라글의형식과구성이달라집니다.무엇보다정해진분량에맞춰서잘써야한다는부담감이글쓰기를더욱더어렵게만들지요.글쓰기는단기간에습득할수있는기술이아니기때문에,오랜시간훈련해야키울수있습니다.그렇다고너무이론을강조하다보면어려움을넘어글쓰기에공포심마저느끼게될수도있습니다.

그래도글쓰기를배워야하는이유
글쓰기가어렵고싫어도포기할수없는이유는교과과정에있습니다.국어뿐만아니라수학,사회,과학등모든과목은글쓰기를바탕으로학습이이루어지지요.수행평가만보더라도문제를푼결과가아니라문제를푸는과정을중시합니다.과제를수행하기위해조사하고,관찰하고,생각하고,분석하고,결론을내리는과정은모두글을쓰는과정과맞닿아있습니다.그래서글을잘쓰면과제수행능력도향상되기마련이지요.중·고등학교수행평가는내신성적과도직결되기때문에,초등학교시기에단단하게기초를잡아놓는것이필요합니다.

글쓰기,어떻게가르칠까?
글쓰기를쉽고재미있게가르치기란참어려운일입니다.글쓰기에흥미를느끼려면일단써야하는데,많은아이들이단한줄도쓰기싫어하기때문이지요.그렇다고너무흥미위주로가르치면심화단계에서글쓰는힘을발휘하기가어려워집니다.기초가탄탄해야실전에서자유자재로활용할수있으니까요.그만큼글쓰기교육은이론과실전,기초와심화의균형이중요합니다.기초이론은딱필요한것만확실히배우고,실전에서다양하게응용할수있는연습이필요합니다.

글쓰기가재미있어지는이미지트레이닝
글쓰기를어려워하는아이들,그런아이들을어떻게든가르쳐야하는부모와교사들에게이책은새로운접근법을제시합니다.처음부터무조건쓰는방식이아니라,글쓰기예시를보고이미지트레이닝을유도합니다.다른친구의글을보고마치내가쓰는것처럼연습하는방법이지요.그다음에직접써볼수있게워크북형태로주제와글감을제시합니다.스스로써야하는부담감과어떻게시작해야하는지막연함을덜어주기위해브레인스토밍을유도하는팁을함께제공합니다.

글쓰기교사가집필한전문글쓰기책
문부일저자는아동·청소년문학가로,학교,도서관,교육청에서어린이와청소년을대상으로글쓰기수업을하고있습니다.수업현장에서글쓰기를지도하며아이들이어려워하는부분을정확히파악하고그해결법을적용한사례를그대로책에담았습니다.글쓰기수업에서이미증명된비법을제시하고,초등국어교과서를토대로한글쓰기개념과갈래로구성해서바로실전에서활용할수있습니다.

교과연계
3학년1학기국어2.문단의짜임
3학년1학기국어4.내마음을편지에담아
3학년2학기국어3.자신의경험을글로써요
4학년1학기국어2.내용을간추려요
4학년2학기국어5.의견이드러나게글을써요
4학년2학기국어7.독서감상문을써요

*인증유형:공급자적합성확인