Description
도망치지 않고 마주한 새로운 만남과 도전
우당탕 싸우고 달리고 사과하고 이해하며 보낸
뜨거운 한여름 우정 성장 레이스!
우당탕 싸우고 달리고 사과하고 이해하며 보낸
뜨거운 한여름 우정 성장 레이스!
『푸하하 달리기 클럽』에서 남다른 가정 환경과 작은 키, 소심한 성격 탓에 자존감 낮은 열한 살 아이가 달리기를 통해 성장해 나가는 이야기를 따뜻한 시선으로 재미나게 그렸던 임지형 작가가 『여름을 달리다; 푸하하 달리기 클럽』으로 새로운 이야기를 펼친다. 지난 이야기에서 때로 도망치고, 때로 도전하며 마음의 키를 키웠던 재민이는 바란 적 없던 우연으로 뜻밖의 친구와 함께 여름 방학을 보내게 된다. 여전히 키는 작고 소심하고, 아빠 소식은 알 수 없다. 문제는 아무것도 해결되지 않았지만, 여름 방학 동안 도망치지 않고 마주한 새로운 만남과 인연 속에서 열한 살 재민이는 또 한 뼘 쑥 자라난다.
‘오늘도 달리는 작가’ 임지형 작가는 매일매일 달리기를 거듭하며 느낀 감정들을 소중히 담아, 뜨겁고 싱그러운 여름 이야기를 써 내려갔다. 달리기를 하는 동안 느낀 개운함, 욕심, 때로 외롭고 때로 들뜨는 이상하고 특별한 느낌들, 작가가 이 이야기 속에 담아낸 마음들은 세상과 싸우고 이해하고 도전하며 하루가 다르게 어른이 되어 가는 어린이의 마음과 크게 다르지 않다. 굵게 흘러내리는 여름날 땀방울이 더해지며 어린이는 오늘도 치열하게, 뜨겁게 자라나고 있다.
‘오늘도 달리는 작가’ 임지형 작가는 매일매일 달리기를 거듭하며 느낀 감정들을 소중히 담아, 뜨겁고 싱그러운 여름 이야기를 써 내려갔다. 달리기를 하는 동안 느낀 개운함, 욕심, 때로 외롭고 때로 들뜨는 이상하고 특별한 느낌들, 작가가 이 이야기 속에 담아낸 마음들은 세상과 싸우고 이해하고 도전하며 하루가 다르게 어른이 되어 가는 어린이의 마음과 크게 다르지 않다. 굵게 흘러내리는 여름날 땀방울이 더해지며 어린이는 오늘도 치열하게, 뜨겁게 자라나고 있다.
★초등 교과 연계★
3학년 1학기 국어 5. 인물에게 마음을 전해요
3학년 2학기 국어 6. 감상과 표현의 즐거움
4학년 1학기 국어 1. 깊이 있게 읽어요
4학년 2학기 국어 4. 책 속의 길을 따라
5학년 1학기 국어 2. 작품을 감상해요
5학년 1학기 국어 10. 주인공이 되어
6학년 1학기 국어 9. 마음을 나누는 글을 써요
6학년 2학기 국어 1. 작품 속 인물과 나
6학년 2학기 국어 8. 작품으로 경험하기
3학년 1학기 국어 5. 인물에게 마음을 전해요
3학년 2학기 국어 6. 감상과 표현의 즐거움
4학년 1학기 국어 1. 깊이 있게 읽어요
4학년 2학기 국어 4. 책 속의 길을 따라
5학년 1학기 국어 2. 작품을 감상해요
5학년 1학기 국어 10. 주인공이 되어
6학년 1학기 국어 9. 마음을 나누는 글을 써요
6학년 2학기 국어 1. 작품 속 인물과 나
6학년 2학기 국어 8. 작품으로 경험하기
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여름을 달리다: 푸하하 달리기 클럽
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