“우리삶에는좋은안내자가필요하다”
모두가더나은자신이되려고고군분투하는오늘
프랭클린이들려주는실용적이고현실적인조언
프랭클린의인생은소문대로정말완벽했을까?그렇지않다.성공의대명사로불린그도인간적인흠결을지닌평범한사람이었다.도덕성,죽음,신,희열,사랑등정답이없는삶의문제로씨름한그는우리와다르지않았다.에릭와이너는평생여행자로살며유머를최고의소통방법으로믿었던프랭클린과자신의여러공통점을발견하며프랭클린이매일더나은삶을찾고자하는현대인들에게도자신에게도유용한이야기를들려줄수있다고생각한다.
“우리인간에게는산소와물이필요하듯이자신에게들려줄이야기,특히세가지필수질문에관한이야기가필요하다.우리는어떻게이곳에왔는가?죽으면어디로가는가?그때까지무엇을해야하는가?프랭클린은세번째질문에대해내놓을것이많은인물이다.그는좋은안내자이고,우리에게는확실히좋은안내자가필요하다.”
에릭와이너는‘벤저민프랭클린’이라는인생의지도를펼치고,보스턴,필라델피아,런던,파리까지그가새로운아이디어를만들고자신의세계관을확장한이야기들을추적한다.이과정에서프랭클린의삶을이끈원동력은무엇이었을까?그는어떤가치를지키며살았을까?에릭와이너는프랭클린이싹틔운실용주의,유머,호기심,자기계발원칙을위트있게재해석해들려준다.
“그무엇도고칠수없을만큼망가지지는않는다”
불안한미래에대처하는법부터대담한노년을사는지혜까지
에릭와이너가발견한프랭클린의인생사용법
에릭와이너는인생의난관앞에서도낙관적인태도를유지하며삶이라는숙제를풀어나간다양한프랭클린의모습을만난다.청년시절부터노년에이르기까지,인쇄공에서외교관에이르기까지,프랭클린은매순간에릭와이너에게조언을제공한다.불안한미래를극복하는방법부터대담한노년을사는지혜까지,에릭와이너가직면한인생의문제들에대해프랭클린이들려준실용적이면서도대범한이야기를만나보자.
1.실패의공포에사로잡힌이들에게
“실패는성공의계약금”
우리는모두실수를저지르고,오류를범하며,후회하고,자책한다.하지만프랭클린에게삶에서발생하는오자는그저고칠수있는실수에불과했다.그는실제로도인쇄공이었지만,그방식으로삶을살아갔다.에릭와이너는우리가프랭클린의조언을받아들임으로써눈앞의고통스러운진실을받아들이고,앞으로나아갈힘을발견할수있다고말한다.
2.새로운일을시작하기망설여진다면
“미래를예측하지마라,미래를만드는데더집중하라”
중년을훌쩍넘긴에릭와이너는이제새로운일을시작하거나새로운사람을만나는것이두렵다.그러나프랭클린은다른이야기를들려준다.“경험은값비싼학교다.그러나바보들은다른곳에서배우려한다.”그는우리모두가자기자신의전문가이자자기책의저자이므로,우리가경험한만큼만우리자신이된다고말한다.이는‘경험’과‘실험’을중시하는프랭클린다운제안이다.
3.쓸모있는사람이되고싶다면
“쓸모있는책보다더진지한책은없다”
‘쓸모있는사람’,‘쓸모있는행동’이라는말을싫어할사람은없다.하지만우리가말하는‘좋은행동’은종종우리가원하는방식과조건에한정된다.‘쓸모’의대명사인프랭클린은달랐다.“그는늘타인의말에귀기울이고그들의필요와자신의능력이만나는지점을찾기위해노력했다.”에릭와이너는쓸모란자신의재주를내세우는것이아니라타인의실질적인필요에응답하는것임을깨닫는다.
4.대담한노년을살아가는법
“읽을게뭐가있는가?”
에릭와이너는나이가들수록점점더소심해지고몸을사리게된다고한탄한다.더이상불가능한일에도전하거나무의미한일에빠져들고싶지않다는것이다.그러나노년의프랭클린은해가갈수록소심해진것이아니라오히려대담해졌다.그는대화를중재하고현실적인지혜를발휘하며때로는냉철한호기심으로질문을던졌다.에릭와이너는프랭클린을통해나이듦에서허무가아닌의미를발견하고,대담하고위험한도전까지도감수할수있는노년의가능성을깨닫는다.
자기발견의여정을걷고있는이들에게선물같은책
오늘날과200년의시차를두고인생을꾸려온프랭클린이지만,그는여전히우리에게할말이많다.기술이진보하고지도가다시쓰이는동안에도인간본성의핵심은변하지않기때문이다.인생의질문에늘해답을찾아온프랭클린의삶을탐구하다보면,‘원조자기계발러’라는완벽한수식어를가진그가어느새우리와친근한존재로다가온다.인생의매순간자신의삶을진단하고새로운길을모색한프랭클린의태도와생각은오늘을사는우리에게값진유산으로남아있다.복잡하고미로같은세상에서자신을돌아보고다독이며,스스로의지도를그려나갈유용한방법을찾는독자들에게이책,《프랭클린익스프레스》는자기발견의여정을시작할좋은기회가될것이다.
