’쟤는왜친구가많을까?‘,’나는어떤친구일까?‘
친구관계를바꾸는힘은사소한순간들에서시작된다.
《좋은친구도감》은교실,복도,운동장,급식실같은학교공간은물론놀이터,편의점,학원,버스처럼아이들이자주머무는공간을배경으로31가지좋은행동을소개한다.별명대신다정하게이름을불러주는친구,지각한짝꿍에게교과서페이지를알려주는친구,길에서만나면먼저인사해주는친구,엘리베이터안에있는사람이다내릴때까지기다리는친구등주변에서볼수있는다양한친구들의모습이담겨있다.
이책이보여주는좋은친구의모습은거창하거나특별하지않다.누구나실천할수있는작은배려와사소한친절이친구관계를바꾸는힘이된다는사실을자연스럽게전한다.아이들은책을읽으며배려,공감,친절,용기같은가치를익히고,먼저좋은친구가되는일이얼마나멋지고의미있는일인지알게된다.
베스트셀러《달콤짭짤코파츄》다영선생님의첫초등교양서
현직교사가교실에서발견한좋은친구모음집
만화보다재밌고교과서보다알차다는평을받으며어린이독자들의마음을사로잡은《달콤짭짤코파츄》시리즈의저자다영선생님이어린이를위한친구관계교양서를선보인다.현직초등교사인저자는학교곳곳에서만난어린이들의작고빛나는행동들을모아이책에담았다.실제학교생활속다양한에피소드를따뜻하고유쾌한시선으로풀어냈으며,여기에김혜원작가의섬세한손그림이만나포근한분위기로책을완성했다.
본문은만화형식으로구성해읽는즐거움을살렸고,꼭지마다’핵심포인트‘페이지를더해좋은친구가되기위한행동을쉽게따라해볼수있도록구성했다.또한“친구야,고마워!”,“정말미안해.”처럼친구관계에꼭필요한말들을저학년눈높이에맞춰줄글로친절하게알려준다.
내가먼저좋은친구가되면교실이더행복해진다!
책에는개성넘치는5명의친구들이등장한다.갈매기눈웃음이매력포인트인하루,발표울렁증이있는동휘,규칙을잘지키는아인이,코파기의달인민우,간식을좋아하는지영이까지.각친구는저마다의특징과함께다양한좋은행동을보여주고있어,나는어떤친구와가장닮았는지찾아보는재미도느낄수있다.
책속친구들의모습을따라가다보면그동안무심코지나쳤던주변의다정한마음과행동을발견하게된다.또한누군가를도와줬던자신의모습이나언젠가도움을받았던순간을떠올리며,좋은친구란특별한사람이아니라작은행동을실천하는사람이라는사실을깨닫게된다.
학교생활이기대되는예비초등학생,새학기에친구에게먼저다가가고싶은아이들,친구관계가어렵게느껴지는아이들,어제보다오늘더좋은친구가되고싶은모든어린이에게따뜻한길잡이가되어줄책이다.
교과연계
[1학년2학기국어]1.기분을말해요
[2학년1학기국어]1.만나서반가워요!
[2학년1학기국어]5.마음을짐작해요
[2학년2학기국어]2.서로존중해요
[2학년2학기국어]4.마음을전해요
[3학년도덕]5.너와나의공감
*인증유형:공급자적합성확인
