오늘 하루, 아이에게 내 말투는 어땠을까?

오늘 하루, 아이에게 내 말투는 어땠을까?

$16.80
Description
부모가 아이의 인생을 행복하게 바꿀 수 있을까?
아이를 변화시키는 부모 말투의 중요성과
아이의 상황과 성향, 관계에 따른 실천법을 담다
아이는 부모의 모든 것을 먹고 자라며, 그중에서 특히 말의 영향력이 가장 셉니다. 사람은 자신이 처한 환경에 가장 큰 영향을 받기 때문입니다. 부모가 쓰는 말은 모두 아이의 말이 됩니다. 아이의 말이 거칠다면 부모의 말을 되돌아봐야 하는 이유는 그래서입니다. 아이의 공부 역시 마찬가지입니다. 아이를 공부시키는 것도 부모의 말에서부터 시작하는데, 이는 아이의 마음의 근본이 부모의 말로부터 시작되기 때문입니다.

이 책은 아이를 잘 자라게 하는 부모의 말을 담고 있습니다. 부모의 말로 아이의 인생을 풍요롭게 만들어줄 수 있습니다. 아이의 잠재력은 부모가 생각하는 것 이상입니다. 잠재력을 믿고 부모가 아이에게 좋은 말을 사용한다면 우리 아이들의 잠재력은 무한히 성장할 것입니다.
이 책을 통해 아이의 인생을 풍요롭게 만들고, 아이에게 진심으로 사랑받는 행복한 부모가 되시길 진심으로 응원합니다.

저자

김현정

저자:김현정
30년간언어교육의한우물을파온언어교육전문가.한양대학교에서4년전액장학생으로일어일문학과교육학을전공했으며,일본어와한국어정교사자격증을취득했다.
현재까지20년이상학원과기업체에서강의하고있다.횬쌤니혼고대표로SK,LS등대기업에서임직원들을상대로강의하는동시에,포인캠퍼스온라인학원을운영하면서일본유학을위한진로강의와취업을위한컨설팅을진행하고있다.또한여러분야의통번역의경험도다양하여그야말로언어통이다.1,000명이넘는수강생들을교육하며그들의눈높이에맞추어무엇을원하는지,어떻게하면최상의코스까지오를수있는지잘알고지도하고있다.
두아이의엄마이자강사로살아오면서‘말’이아이들에게얼마나중요한지깨달았다.육아와강의에서느낀생생한경험과생각을통해부모의말이얼마나큰효과와힘을지니고있는지체계적으로전하고있다.

저서로는《말투에도연습이필요합니다》,《자기주도아이기다리는엄마》,《횬쌤의일본어패턴정복》,《횬쌤의쓰기노트시리즈》등이있다.

목차


추천사4
프롤로그6

1장아이의인생을변화시키는엄마의말투Ⅰ

아이의인생은부모의사고방식에달려있다15
부모의말이아이의운명을만든다22
엄마는아이에게용기를주는말을해야한다30
아이를인정하는말을건넨다37
아이의사고력을길러줄수있는말을한다46

2장아이의인생을변화시키는엄마의말투Ⅱ

일관성있게말한다57
아이에게제대로칭찬한다64
제대로된방법으로아이의말에귀를기울인다71
아이를믿어주고지켜보는말을한다79
아이를존중하는말을한다86

3장아이의인생을변화시키는엄마의말투Ⅲ

아이의감정을풍부하게하는말을한다97
아이가자기긍정감을키울수있는말을한다105
아이가스스로할수있도록이끈다113
아이의강점을키울수있는말을한다120
아이의참을성을키워줄수있는말을한다128
아이가자신을객관적으로볼수있도록말한다135

4장아이의성적을높이는말투

엄마의기분좋은말투가행복한아이를키우는핵심이된다145
아이의기분이좋으면엄마의말을잘듣는다153
부모의말투가아이를공부하게만든다161
아이의공부에동기를부여하는말을한다169
아이가이해받는다고느낄수있게말을한다178

5장엄마,자신을다스려야좋은말이나온다

엄마의화란무엇일까?189
엄마가화를낼때는규칙이있어야한다197
화가날때부모에게필요한말이있다205
부모의육아유형을알아야화를조절할수있다213
부모가자신을알아야부모유형을알수있다221

6장아이의상황별필요한대화법

아이가실패했을때대화법이있다231
우울한아이와대화할때필요한대화법이있다237
섬세한아이와대화할때필요한대화법이있다243
짜증내는아이와대화할때필요한대화법이있다249
분노조절이안되는아이와대화할때필요한대화법이있다255
공격적,폭력적인아이와대화할때필요한대화법이있다261

출판사 서평

“아이는부모의모든것을먹고자란다.”
25년경력언어전문가가말하는,32가지부모말사용법

언어교육의전문가인저자는,두아이의엄마이자강사로살아오면서‘말’이아이들에게얼마나중요한지를깨달았다.육아와강의에서느낀생생한경험과생각을통해부모의말이얼마나큰효과와힘을지니고있는지체계적으로전하기위해이책을썼다.

1장부터3장까지는아이의인생을변화시키는엄마의말투를담았다.어떤말투를갖고어떻게아이에게말해야하는지에대해서예시상황을들어설명한다.이어4장에서는아이가공부에동기를부여받고행복하게공부를할수있는,아이의성적을높이는말투에대해서서술하였고,5장에서는좋은말이나오기위해서는부모또한스스로부모유형을알고스스로다스려야함을담았다.마지막으로6장에서는아이가처한상황별로필요한대화법을제시한다.

이책에서는궁극적으로아이가행복하게자라는것이가장중요한목표인부모에게도아이를위해스스로의모습을돌아보고다스려야하는것이있음을강조하며,상황과성향,그리고관계에따라분석한대화법을통해이를전달한다.아이의마음의근본이부모의말로부터시작됨을깨닫고실천하는계기가되길기대한다.