나의 첫 특허 수업 : 15년 차 특허 전문가가 알려 주는 특허 이야기!

김태균

저자:김태균

대학졸업후SW엔지니어로사회에첫발을디딘지10년이지나처음접한특허가,궁금하기도하고전문적이면서멋있어보여차근차근알아가기시작했다.지금은특허전략개발을목적으로하는공공기관인한국특허전략개발원에서PM(프로젝트매니저)으로근무하며기업,대학,공공연구소를대상으로좋은특허를만들어잘활용할수있도록지원하는컨설팅업무를수행하고있다.특허업무을시작한지벌써15년이지나1백개가넘는기관을컨설팅하며다양한환경과상황에서특허가어떻게쓰이는지를경험하였고,학문적으로도지식재산학전문석사학위를취득하여지식의넓이를넓혀왔다.이런경험을토대로많은사람이알고활용하면좋은특허이야기를쉽게전하고자글을쓴다.

추천사×4
책을시작하며×6
특허활용로드맵-왜특허를알아야할까×8

PART1이야기로알아보는특허의기본
01아빠,그정도는나도알아!×17
02머릿속지식이재산이된다×19
03특허를친근하게만들어주는발명교실과발명경진대회×22
04발명경진대회수상작은자동으로특허가될까×24
TIP특허권을얻을수있는발명의전제조건×26
05지식재산의종류×27
06어른들세상의규칙-특허제도에관하여×38
07특허권에지불해야하는대가×42
08특허절차속도조절×45
09특허에도생애가있다-권리유효기간×52
10출원서를제출만해도권리가생긴다×55
11권리기간이너무짧다면×58

PART2퀴즈로알아보는특허의핵심개념
01특허심사과정×65
02특허출원은무조건빨리하자×78
TIP임시명세서출원제도×83
03특허출원서작성,유형을알면답이보인다×85
04글짓기를잘하면좋은특허를얻는다×92
05심사관에게전하는협상카드,청구범위×100
TIP청구범위를작성할때주의할사항×104
06특허심사는협상과정이다×108
07청구범위내용은모두내권리일까×115

PART3특허경영체험-융합형인재되기
01창업전점검-특허로돈을벌수있을까×123
02특허권,뭉치면가치가올라가요×132
03드디어사장이되다×136
04내특허를누군가몰래사용하고있다×139
05특허권사용료를내놓으라고?×145
06경쟁사와특허권을공유하다×149
07특허권을홍보에활용하자×151
08특허권으로자금확보하기×154
09경쟁사의특허를분석하여신제품에활용하기×157
10시장성좋은해외에서특허출원하기×163

PART4특허궁금증Q&A특허궁금증Q&A
01아이디어를시제품으로만들어야특허출원이가능한가?×171
02특허권을어떻게판매할수있을까?×173
03특허괴물이란무엇인가×177
04특허출원서에는어떤정보를담나×179
05변화하는특허정보×182
06부당하게이용하는특허×186
07아홉가지특허필수상식×188

책을마무리하며×191

특허에관한지식,이보다쉬울순없다!
지식재산기본지식부터특허활용로드맵까지
고등학생,연구자,회사원,기업가가꼭읽어야할실무가이드북!

우리는일상생활을하며TV,뉴스,라디오,책등을통해‘지식재산’,‘특허’,‘저작권’,‘상표’,‘디자인권’등의단어를심심치않게들어왔다.많은사람이특허가어렵다고이야기하면서관련책을읽기를주저합니다.그렇지만특허의세계는일반인이이해하지못할만큼어렵지않고지극히논리적이고합리적입니다.따라서이야기를듣듯이책을가볍게읽어내려가면개념들을쉽게이해하고보람을느낄수있습니다.특허에관한지식은한번알아두면계속고민을같이해주는‘친구’와같은존재입니다.그래서이책에서는,특허와관련하여처음에는일반인이나다름없었던내가차근차근실무경험을쌓으며익힌지식들을이해하기쉽게이야기처럼풀어냈습니다.이책이미래를만드는독자들에게큰힘이되기를바랍니다.

누구나쉽게배워바로쓰는특허로
가장빠르게한발앞서가보자!

당신만의경쟁력을높여줄강력한무기,특허.우리가사는세상은개인과기업모두에게매우치열한경쟁의각축장이다.그러므로무엇인가나만의무기가있다면자신의길을개척하고기업을운영하는데도움이된다.이때가장필요한무기가특허다.

청소년부터연구자,청년창업자에이르기까지특허의개념을이해하고필요할때언제든활용할수있도록준비하는것이매우중요하다.살면서수없이듣고경험하게되는특허를자신의든든한활용무기로가지는일이기때문이다.

이책은특허의기본개념에서시작해심도있는핵심원리를넘어특허를회사경영으로이어가는특허경영까지설명하고,퀴즈나체험하기등으로쉽게익힐수있게구성하여한번읽으면특허의큰그림을파악할수있다.필자가다양한특허업무경험을통해얻은지식과노하우를청소년뿐아니라특허관련지식이없는일반인도어렵지않게익힐수있도록잘풀어낸점에서무척매력적이다.

특허활용로드맵-왜특허를알아야할까?

특허를알고잘쓸수있도록배워나가는것이무엇보다중요하다.

고등학생
*고교학점제,진로개척을위한공동교육과정강좌(지식재산등)를수료하고교내발명대회에도참가하여자신이대학이원하는융합형인재라는것을보여주자.
*기술적문제를발견하고해결하는원리,기술을가치화하는과정과법적해석논리를터득하여수능국어(비문학영역)와논술,면접에대비하자.
*교외학생발명경진대회등을통해자신의아이디어를인정받아상금뿐아니라전문적인과학특허교육을지원받자.또한발명을제품으로만들기회를얻을수있고기업가로성장할가능성을확인할수도있다.

대학생과대학원생
*기술적으로좋은아이디어가떠올랐거나,연구하는기술에서좋은성과가나면특허컨설팅및권리화지원사업을찾고특허로첫무형자산을만들어보자.
*특허권에기반한대학창업지원사업에지원하여,다른친구들이취업을준비할때CEO가될수있는기회를얻자.
*기업은특허등무형자산을중요시한다.특허권보유를통해자신의능력을강조하여토익,자격증과차별화되는나만의특장점을어필하여취업에성공하자.

연구자와교수
*연구결과를논문으로발표하기전에특허로만들어보자.그리고좋은특허를홍보하고기업으로특허기술이전을시도하여①특허기술료로목돈을벌거나평생연금처럼수익을얻고,②특허기술이전을성사시켜나에대한개인평가와부서평가에서좋은결과를얻고,③정부과제의각종사업에서좋은평가를받아연구과제를안정적으로확보하자.
*집중하고있는연구분야에서여러건의핵심특허권을확보하고이를기반으로창업에도전해보자.정부에서권장하는연구소창업,교원창업등을통해또다른삶을개척해보자.

스타트업창업자와기업경영자
*치열한경쟁환경에서기업의주요제품에대한특허를다양하게확보하자.해외특허도함께확보하여①특허를기업의자산으로만들어기업가치(홍보등활용)를높이고,②경쟁기업이함부로침범할수없는독점적판매권리를확보하고,③성장을위한투자유치와정부지원사업수주로자금을확보하자.

회사원과개인
*문과적소양과이과적지식이모두요구되는회사생활을하며특허에관한지식을익히고,신규사업이나상품을기획할때특허정보를활용하여충실도를높이자.직장에서자신의능력을드러낼수있을것이다.
*투자할기업의특허권을검색하여특허권을많이확보하고있다면기술경쟁력과사업성이있다고판단할수있다.특허경쟁력을분석하여유망한투자기업을선택하자.
*아이가“지식재산이뭐야?”,“특허가뭐야?”라고물을때답할수있는기본지식을익혀자신뿐아니라아이에게좋은영향력을전할수있는멋진부모가되자.