학부모 경계하는 교사, 교사 의심하는 학부모 : 교사와 부모의 갈등이 우리 아이의 힘듦이 되지 않도록

방정희

저자:방정희

유아교육과국어국문을전공한저자는23년간유아교육현장에서교사와원장으로아이들과부모님들을만났습니다.지금은초·중·고아이들에게수학과독서논술을가르치며학교밖현장에서아이들을만나고있습니다.

아이들의세상에는웃음,소란,행복,상상이충만합니다.문을열고나가는순간여러색깔의경계와불신이가득합니다.하지만저자는잘알고있습니다.그모든것들이아이를사랑하기때문이라는것을.그렇기에아이들의세상에들어가면그것을잊어버립니다.그안에서아이들과서로를길들입니다.그긴시간동안우리는서로를자라게했습니다.

아이들덕분에‘좋은선생님’을꿈꾸었고오늘도아이들에게받은사랑을내어놓기위해한걸음나아가고있습니다.

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추천사―004
프롤로그어제보다오늘‘더좋은선생님’이되고싶은멋진꿈을꿉니다―008

1낙서같은그림에담긴아이의진짜마음읽기―018
2‘부탁’이라말하고‘강요’를쏘아대는부모―024
3어른들이정해놓은아이들의때―031
4장애아가아닌‘내친구’로불러주세요―038
5엄마,아빠숨소리조차따라하는아이들―045
6아이들의소풍날,소화제를챙겨가는선생님―051
7깨진관계를회복시키는첫걸음―058
8소황제(小皇帝)를다루는법―066
9잘못을아는것과인정하는것의차이―074
10유치원교사에대한인식의차이―081
11살피면알게되고,알면이해하는것들―089
12책임감은타고나는것일까?습득하는것일까?―097
13달라서더가치있는너와나의문화―104
14아이를사이에둔부모와교사는어떤관계일까?―110
15무엇이감정주파수를옮겼을까?―118
16무릎을살짝굽히면보이는아이들의경이로운세상―126
17설정샷너머숨겨진진실―133
18하루에세번오줌싸는아이의감춰진욕구―139
19선생님이크고든든한우산이되어줄게―148
20너희들은나를점점더좋은선생님이되게해―156
21똥에대한진실로이어진너와나의교감―163
22육아서와현실육아사이에서―168
23호기심천국인아이들에게안전보다중요한것―175
24교사의휴식이곧아이의미래경쟁력―182
25스승의날편지속엄마의숨은의도찾기―187
26사고뒷수습에는골든타임이있다―193
27부모와교사의공감이아이를통제한다―199
28생각의길을열어주는교사의참신한질문―206
29선생님!아이의무한한이해심을믿어보세요―213
30안전과통제를만드는신뢰의CCTV―220

에필로그기억하렴,너에겐언제든날수있는날개가있어―228

어제보다오늘‘더좋은선생님’이되고싶은멋진꿈을꿉니다.
사랑하는아이를위해고민하는
모든학부모와교사들에게건네는책!

교사와학부모간의갈등이수면위로많이떠오르는요즘입니다.아이를사이에두고좋은관계를유지하며지낼수만있다면더할나위없이좋을관계들이서로대립하여마음을다치게하고,이는곧아이를위하는마음이변질되어좋지않은결과를만들어냅니다.물론그과정에서어른들도몸과마음이다치는일들이생기기도합니다.

이책의저자는,어제보다오늘더좋은선생님으로서아이들앞에서고싶은마음을여전히유지하고있다고합니다.이마음과다짐에스크래치를내는무수한시간과일들이있겠지만,우리아이들을위해서균형을잘맞추고그러기위한관점을갖기위해깊은고민끝에글을썼습니다.
교사와학부모사이에서일어나는불편한현실을정면으로마주하는이들에게헬멧이되고보호대가되어교육현장에서모두가덜다치고,덜아파하기를바라는마음이담겼습니다.

총서른개의에피소드가나열되어있는본문은,각상황에맞춰저자가경험한것을바탕으로구성되어있습니다.실제현장에서무수히일어나는상황과대화,문제들에대해이야기하고난뒤,‘생각노트’를통해이책을읽는독자들이어떠한방향으로생각을확장시켜나아가면좋을지에대해정리해줍니다.