우리 애가 그럴 리 없어요 (현직 변호사, 장학사와 함께 학교폭력 해결하기)

우리 애가 그럴 리 없어요 (현직 변호사, 장학사와 함께 학교폭력 해결하기)

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Description
학교폭력에 대한 관심이 높습니다. 피해 학생에 대한 적절한 보호와 함께, 가해 학생에 대한 엄격한 처벌과 선도가 필요하다는 점은 누구나 공감할 것입니다.
한 유명한 육아 프로그램에서 문제 행동을 하며 혀를 차게 하는 아이 뒤에는 그 아이보다 부모님에 대한 교육이 필요한 경우가 많습니다. 실제 학교폭력대책심의위원회에서 만나는 피해, 가해 학생들을 보면서도 비슷한 생각을 하곤 합니다. 정작 아이들은 학교폭력을 잘 이겨낼 수 있는데, 부모님들의 잘못된 대응으로 아이들이 상처입는 모습을 보는 안타까움이 큽니다. 또한 사안처리를 진행해야 하는 선생님들과 업무 담당자들도 많은 어려움을 호소합니다.
이 책을 통해 학교폭력과 관련된 교육현장의 다양한 분들이 조금이나마 도움을 받을 수 있기를 바랍니다. 누구보다 우리 아이들이 학교폭력에서 벗어나 행복한 학교 생활을 할 수 있기를 기원합니다.
저자

조범수,김익환,고재현

경기도고양교육지원청학교지원국생활인성교육과변호사
학교폭력,교권보호,아동학대등학교현장에서필요한각종법률적요청을지원하고있다.여러로펌에서다양한법적다툼을해결하며일해온경험이있으며,지금은법률적문제로어려움을겪는학교와선생님들을위해최선을다하고있다.이제갓태어난공주님을위해서라도보다나은교육환경을만드는데작은도움이될수있기를바라며교육지원청에서노력하고있다.

목차

추천사
머리말

1.우리아이가학교폭력피해학생이라고요?
나는아직도배가고프다
난어른이고,넌학생이야
너의이름은
대안은요?
머리부터발끝까지다사랑스러워
성난사람들
세상에그런일이
얼마면돼
여기서이러시면안됩니다
오랜날오랜밤
진정한,진심어린,진정성있는
천벌을받을겁니다!
학교의중심에서학폭을외치다
학폭이확실합니다!
환상속의그대

2.우리아이가학교폭력가해학생이라고요?
CanyouspeakEnglish?
끝날때까지끝난게아니다
나는술로
나이는숫자에불과하다
너무비싸요
사건의지평선
엄마의소원
우리애가요?이런행동을요?왜요?
유토피아
이구역의연기대상

3.우리아이는그런애가아닙니다
개싸움
국가의역할
네버엔딩스토리
니부모얼굴이보고싶다
달인
덤그리고더머
매너가사람을만든다
사과의품격
서울대전대구부산,서울대전광주목포
손에손잡고
연진아우리같이천천히말라죽어보자
우리헤어졌어요
음메기죽어,음메기살어
이의있습니다~!
인생도처유상수
픽미픽미픽미업

부록

출판사 서평

2024년도부터각교육지원청에는학교폭력을전담하는‘학교폭력제로센터’가설치되어운영됩니다.하지만‘제로센터’라는말이무색하게,학기초부터학교폭력사안이발생했다는학교현장의보고가매일같이이어지고있습니다.
다행히이중절반가량은‘학교장자체해결’이라고해서,학생들간화해가되어교육지원청심의까지는진행되지않습니다.남은절반의경우에도가해학생에대해1호부터3호까지의선도조치,즉이행을하게되면학교생활기록부에도그내용이기재되지않는가벼운조치가결정됩니다.
인구감소의영향으로점점아이들이줄어들고있고,시대의변화에따라육아방식에도많은변화가있을것입니다.하지만언제나그랬든이런저런다툼과갈등을겪으며아이들은성장합니다.작은싸움에도부모님이개입하고,모든것을학교와교육청에서해결해주길바라는것은아이를위해서좋은선택이라고하기어렵습니다.
사안을처리하는과정에서선생님들과업무담당자들도거센민원에시달리면서지쳐갑니다.다른무엇보다아이들이상처입는모습이안타까워학교폭력대책심의위원회의모습을중심으로이책을엮어보았습니다.
여러에피소드들을중심으로,경우에따라해결방법은어떠해야하는지,법률적으로생각해볼측면은어떤것이있는지담아보았습니다.글을읽으며학교폭력대책심의위원회에서는어떤사안이어떻게다뤄지는지,그리고아이들을위한해결방안은어떠해야할지생각해보는계기가되면좋겠습니다.
학교폭력사안이생기지않으면좋겠지만,설령다툼이있더라도교육지원청에서진심을담아,전문성을바탕으로지원할수있도록노력하겠습니다.모든아이들의행복한학교생활을기원합니다.