왜 노동이 문제일까? : 10대에게 들려주는 노동 이야기

신은종

저자:신은종

단국대학교경영학과교수.노동과경영을‘균형과조화’의관점에서연구하고가르친다.고려대학교에서사회학을공부하고,미시간주립대학교에서박사학위를받고돌아와고용노동부(행정고시36회),삼성글로벌리서치(초빙연구위원)등에서일했다.국제적인저소득청소년창업교육재단인NFTE의한국대표를맡아우리사회의소외청소년들에게경제교육을지원하기도했다.

<노사관계학회저널TheJournalofIndustrialRelations>,<국제인적자원관리저널InternationalJournalofHumanResourceManagement>,<경제와사회>,<산업관계연구>등에논문을발표했으며미국노사관계학회최우수논문상(2002),한국노사관계학회우수논문상(2006)을받았다.<한국일보>,<서울신문>등에칼럼을썼고《노사관계역사200년》,《인적자원관리》등을집필했으며《19세기노동기사단과공화적자유》를우리말로옮겼다.

들어가는말_“우리아빠가노동자라니…”

1오늘,어떤노동을만났니?
편의점에가서컵라면을먹기까지
“우리아빠는노동자가아닙니다.회사원입니다
하고싶지만하기싫은것

2노동의역사:고통,성스러움,그리고계약
노동이고통이던시대
고통에서‘신의부름’으로
계약노동과근대노동자의탄생
노동이소외되다
지식정보사회와프로페셔널
인공지능시대의노동과직업
노동의의미는다양하다

3노동,진정한나를찾는여정
행복의조건
나를찾아떠나는여행,노동
직업,노동,그리고나

4워라밸,노동과휴식의균형
워라밸,스라밸,머라밸
“휴가가려고사표냅니다!”
균형이필요하다

5노동기본권이란무엇일까?
노동조합이‘그렇게’나쁩니까?
새로운노동조합을꿈꾸는청년들
“〈무한도전〉좀봅시다,김사장!”
질문을바꾸면보이는것들

6왜비정규직이문제일까?
정규직과비정규직
노동자가아닌노동자?
‘분단’된노동시장
실업자는무능력자일까?

71시간을일하고9,620원을받는사람들
최저임금,노동을비추는사회적거울
최저임금이오르면일자리가줄어들까?

8내일,‘좋은노동’을만나자!
좋은노동이란무엇일까?
노동이즐거운세상
누가먼저앞장서야할까?
나오는말_“나도떳떳한노동자가될거야”

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회사원인아빠는엄밀히말해노동자다.
그런데도회사원과노동자는왜이렇게느낌이다를까?
귀한노동과천한노동은따로있는걸까?
뉴스에등장하는노동조합은과격한행동만일삼는것같은데,
누군가는왜노동조합이필요하다고할까?
집안일과아이를돌보는엄마의일은노동이아닐까?
언젠가나도노동자가된다면,노동은내삶에어떤의미여야할까?

청소년이라면반드시살펴야할
우리사회노동이야기

지금청소년에게직업선택의가장중요한기준은뭘까?통계청자료에따르면청소년10명중3.5명은‘수입’을꼽았다.2017년만해도적성·흥미가36.3%로1위였으나2019년에그자리를내주고말았다.선호하는직장은‘대기업’이31.4%로1위다.2013년까지1위를차지했던‘국가기관’은2위로밀려났는데,수입이가장중요한기준으로올라선것과무관치않을것이다.청소년의이러한선택을어떻게바라봐야할까?과연바람직한변화일까?이책,≪왜노동이문제일까?≫는노동이지닌다양한의미를청소년의눈높이에서찬찬히살피는책이다.저자는과거와현재를오가며노동의개념을설명하고,노동을바라보는시각이어떻게바뀌었는지하나씩짚는다.한때노예의고통스러운의무였으며신의의지를표현하는방식으로받아들여졌던노동은,현대에이르러계약을통해경제적이득을얻는도구이자자아실현의수단등다양한의미를지니게되었다.이처럼노동의변천사를살피는이유는독자인청소년에게노동에대한시각을넓혀주기위함이다.

단국대학교경영학과교수이기도한신은종저자는노동과경영을균형과조화의관점에서가르쳐야한다고말한다.노동은노동자의문제이기도하지만사용자즉고용주의문제이기도한데,저자는이들사이의이해관계를고려하고균형감있게청소년을위한노동이야기를전하고있다.저자는국제적인저소득청소년창업교육재단인NFTE의한국대표를맡아우리사회의소외청소년들에게경제교육을지원한경험도있다.성인이되면노동은우리삶의대부분을차지한다.보통은일주일에5일을일에매달려야하기에노동이괴로우면결국삶이괴로워질수밖에없다.그래서노동의개념을정확히인식하고자신이원하고잘할수있는노동을발견하는건,청소년시절의가장중요한목표일수밖에없다.저자는노동이다양한가능성을지닌행위로,우리가노동을어떻게바라보고활용하느냐에따라따분하고고된돈벌이수단이될수도,내가좋아하는일을구현하는도구가될수도있다는사실을짚는다.

‘노조’를둘러싼오해바로잡기

‘노동조합’이란단어에는부정적인연상이꽤덕지덕지붙어있는것이사실이다.책이인용한여론조사에도그사실이잘드러나있다.노동조합에대해긍정적이라고응답한비율은13%에그치지만,부정적이라는응답은45%로과반에가깝다.노조하면떠오르는강경한이미지그리고교통수단처럼우리일상에지대한영향을미치는직업군의파업으로불편했던기억들때문일것이다.이렇게불편을초래하는노조가우리사회에존재하는이유는뭘까?저자는최초의노조활동부터무노조경영으로유명했던스타벅스에최초로노조를만든청년,재즈브리작의사례들을들려주며,노조가노동자의삶에왜꼭필요한존재인지를전한다.

비정규직부터특수노동자까지
노동의사각지대짚어보기

비정규직노동자는왜약자일까?정규직노동자와조건만같다면자신이원할때만일할수있는유연한노동방식으로바라볼수도있을것이다.하지만우리나라의비정규직은생각보다더큰차별앞에놓여있다.우선평균임금자체가통계적으로정규직의절반정도밖에되지않는다.더구나사회적으로비정규직을차별하는시선도있는데같은회사의직원이지만비정규직이라는이유만으로무시당하는일도여전하다.보험설계사나,학습지교사,배달노동자,방송작가등이른바특수형태근로종사자의경우는더심각한데,이들은유급휴가나퇴직금,고용보험등기본적인노동법의테두리밖에있어그권리를누리지못한다.이러한노동의사각지대에있는문제점들을살펴보면서우리청소년이이에대한문제의식과대책을고민해볼수있는기회를제공한다.

*인증유형:공급자적합성확인