정지용 문학의 통시적 연구 (양장본 Hardcover)

김묘순

문학박사.
정지용의고향옥천에살며,그를공부한다.현재충북도
립대학교에서학생을가르치며,배우고익히려노력하는
시원찮은사람이다.
저서는『햇살이그려준얼굴』,『정지용기행산문여정
을따라-정지용만나러가는길』이있으며편저는『원전
으로읽는정지용기행산문』,『정지용기행산문집-산
이서고들이열리고하늘이훨쩍개이고』가있고동시
해설집은『보고픈마음,호수만하니』가있다.

|정지용논문집을엮으며|4
Ⅰ.정지용의생애와고향
1장정지용생애재구(再構)
1.서론15
2.생애와관련된새로운사실들17
3.정지용연보의오기(誤記)및혼용(混用)과망기(望記)22
4.산문에나타난방언의부림34
5.결론41
2장鄭芝溶의近代受容에대한小考
1.서론47
2.근대문물의수용과현대시49
1)고향과근대49
2)시적형성으로의근대56
3)문학과교류71
3.결론82
3장정지용의고향지명이불러오는정서적환기연구
1.서론87
2.고향의지명과정서89
1)“올목”의공간과“오리”89
2)“교토”의공간과“鴨川”99
3.결론105
Ⅱ.정지용작품각론
1장정지용「鄕愁」의再考
1.서론109
2.「鄕愁」표기와질서111
1)1950년이전112
2)해금이후119
3)시적질서123
3.정본과초판본의문제136
1)정본(正本)137
2)정본(定本)139
3)초판본141
4.결론144
2장정지용「鄕愁」의설화적고찰
1.서론151
2.‘말무덤’전설과「향수」153
1)유소년기공간153
2)「향수」의기원157
3)고향,전설의편린162
3.결론168
3장정지용「湖水」小考
1.서론173
2.「호수」의분석176
1)의미적자질178
2)음성적자질185
3)번역의문제189
3.결론194
4장鄭芝溶의「슬픈印像畵」에대한小考
1.서론199
2.改作과기호200
1)改作樣相202
2)언어외적기호와언어적기호217
3)창작환경의대립과정서226
3.결론232
5장정지용「三人」의지리적공간연구
1.서론235
2.조우(遭遇)와기앙(期仰)의공간237
1)필연적운명의공간238
2)성장견인의지향적공간246
3.결론252
Ⅲ.정지용작품의변주
1장정지용과윤동주산문의지향성소고(小考)
1.서론257
2.연기(緣起)와지향258
1)견집(堅執)과고향259
2)만남과정도(正道)269
3.결론275
2장鄭芝溶童詩와改作에대한小考
1.서론279
2.운율과시각화로의정·변형280
1)정형의구속된감정281
2)변형의언어부림287
3.이중언어로의시적넘나듦293
4.결론301
3장정지용시의변이와색채언어에대한소고
1.서론305
2.표기와색채306
1)「하눌혼자보고」에서「병」으로의변이306
2)내면정서와색채317
3.결론323
4장鄭芝溶韻文과散文의相關性硏究
1.서론327
2.「별똥」의時空素329
1)회상의시ㆍ공간330
2)유기적존립과소망337
3.결론344
5장정지용문학의‘물’에대한통시적연구
1.서론349
2.‘물’의상징352
1)‘물’의이분화353
2)‘물’의다양화358
3)‘물’의유기화(有機化)369
4)‘물’의공간화(空間化)377
5)‘물’의복선화(伏線化)385
6)‘물’의심상과변용화390
3.결론393
참고문헌395

반평생동안정지용을알기위하여씨름하고,줄다리기도하고,가끔은
울기도하였다.모자란실력앞에서좌절하여야하였고,구체적인자료를
찾지못하여주저앉을때도부지기수였다.
이럴땐그냥외로웠다.아니,그냥괴로웠다고하는편이더옳을것이다.
하늘에대고그냥한숨만쉴수밖에없었다.산그늘에앉아소리를지른
들무엇하겠으며,공중에대고주먹감자한방크게날린들무슨소용이
있었겠는가.
그동안발표하였던정지용의소논문몇편을주섬주섬챙겨출판사로넘
겼다.정지용과관련된내용중사실과다르다거나,이견이있으면언제든
연락바란다.겸허히받아들이고수정·보완하도록하겠다.
원고가탈고됨과동시에걱정과두려움이앞선다.정지용을향한학문
의길에서우왕좌왕하는설익은연구자에게눈곱만큼이라도도움은될는
지….걱정이다.부족함이많은논문이지만진정으로,진정으로단한명
의후학에게라도도움이되길바랄뿐이다.