주역으로 세상을 보다

이민형

無性李民炯무성이민형

채비움서당훈장
동국대학교문화예술대학원불교미술학과졸업
한국미술협회회원(서예분과)
관악현대미술대전초대작가(현)
㈜글로우웨일자문위원
(사)공동육아와공동체교육자문위원(현)

수상및전시
대한민국미술대전(미협)특선,입선
원각서예문인화대전대상
탄허선서함양전국휘호대회대상외다수
초대전및개인전14회

방송및언론
OBS「오늘은경인세상」KBS「세상의아침」/KBS라디오「오늘아침1라디오」/MBC「다큐멘터리출가」/강서TV「예절을배우는아이들」/마포FM「송덕호의마포속으로」/세계일보「편완식이만난사람」한계레신문사「사람」외다수

강연
글로우웨일임원진인문학강의
공동육아와공동체교육교사인문학강의
서울성서초등학교교사인문학강의외다수

기고
불교저널「성미산이야기/자연생태」연재

저서
『맑은마음으로읽는계몽편』『공자가들려주는지혜』『훈장님과함께읽는천자문』『도덕경과함께하는오늘』
『부모가함께읽는사자소학』『성미산이야기』『108가지마음찾기』『내가읽고따라쓰는사자소학』『따라쓰는천자문』

현재
서울마포구성산동에서동양고전인문학강의를하고해마다시(詩)서(書)화(畵)사진(寫眞)저술(著述)활동을하고있다

이책은목차가없습니다.

⚊⚋를조합해가며,온갖것을만들어가는과정은
현대의디지털세상과도너무나닮았고,
자연의다양성을이해하는데에도너무나적합하다.
그단순구조를펼쳐서세상의모든이야기를하고,
세상의모든것들이그단순구조로통하는것은
불교의화엄경과도닮았다.

왜세상은항상시끄럽고,
왜나는항상괴로운것일까?
주역을보면그이유를알수있다.
그무한의다양성을보지못하고,
어떤몇가지편견에빠져집중하고있으니
조금만상황이달라져도그에적합하게대응하지못하는것이다.
때론순응하고,때론맞서는그런유연한지혜가
오늘날주역을보는것은매우현실적인문제이며,
복잡한현실을이해하고정리하고해결해가는멋진해법이되는것이다.
주역에서이야기하는해법의핵심을저자는머리글에서밝히고있다.

'이책을읽는이들로하여금
삶의질(質)을결정하는주체가
내자신이어야하고
자신이결정하는삶의근본이
나와너그리고우리가살아가는자연에있음을
큰주제한가지와작은주제여섯가지로
구성했고원문의문구로보충했음을밝혀둔다.
끝으로이들과공생공존(共生共存)하는
올바른식견을갖춘지성인으로서
동락(同樂)의세상을만들어가길바라는바이다.'

〈ol〉저자머리글중에서〈/ol〉락(樂)이아니라동락(同樂)인것을아는것이참중요해보인다.
다양한사람들이모여사는곳에서동락(同樂)이되려면
주역이보여주는그다양한상황에대한이해가서로를이해하고,나의적합한행동을결정하는데필수적인것으로보인다.

이민형훈장님은
주역책에이어서,‘어린이들을위한주역이야기인,〈원형이정〉’도함께출간하였다.어린이에게주역을가르친다는것은새로운발상인데,주역의내용을보면어린이들의안목을높이고,자신의삶을결정해가는데중요한역할을할것으로기대할수있다.과학,수학을아이들에게교육하듯이주역또한그렇게할수있는것이다.
어린이들과공부한경험이많은훈장님은주역의내용을한줄한줄아이들에게적합한교육적문장으로바꾸는작업을하였다.

책을저술한이민형훈장님은동국대불교미술학을전공하고
학봉당준수스님의지도를받으며오랜세월불교공부를하였는데,
스님들앞에서불교를이야기하는것을매우조심스러워하며
훈장님으로서여러책들을저술해가고있다.