그림이 말을 거는 세계 미술관 사전

그림이 말을 거는 세계 미술관 사전

$16.80
Description
지금 여기, 방구석에서 시작하는 나의 첫 세계 미술관 투어
〈모나리자〉는 왜 유명한 거예요? 고흐는 왜 노란 해바라기를 그렸어요? 세잔은 왜 40년 동안 사과를 그렸나요? 뭉크는 왜 ‘미친 사람’이라는 말을 들은 걸까요? 칸딘스키는 어떻게 최초의 추상화가가 되었나요? 변기가 정말 위대한 예술 작품인가요? 문자도 예술이 될 수 있을까요?
저자가 미술 강의를 하면서 가장 자주 듣는 질문들이다. 어릴 때부터 미술을 보고 배우지만 정작 이 작품이 왜 유명한지, 왜 좋은 작품인지에 대해서는 알기 어려운 경우가 많다. 『그림이 말을 거는 세계 미술관 사전』은 미술을 처음 접하는 어린이들이 흥미를 가지고 작품을 감상할 수 있도록 돕는 초등 미술 입문서이다. 유럽 각국, 미국, 러시아 등 전 세계 유명 미술관의 작품들을 어린이들의 눈높이에 맞춰 쉽고 친근하게 소개한다. 단순한 작품 설명이 아닌, 화가의 사연이나 그림에 숨겨진 비밀을 짧고 명확하게 담아 생생한 일러스트와 함께 작품의 핵심을 전달한다. 덕분에 지루한 미술관 투어가 아닌 그림과 직접 대화하는 듯한 미술관 투어를 경험할 수 있다. 책을 펼쳐 그림이 들려주는 이야기에 귀 기울여 보자. 이 책과 함께라면, 미술이 낯설던 어린이도 미술 시간을 즐기는 청소년, 미술관을 사랑하는 성인으로 성장할 수 있을 것이다.
저자

이은화

저자:이은화
미술가,평론가,독립큐레이터,칼럼니스트,교육자등미술과관계된다양한영역에서활동하는멀티아티스트이자세계의미술관을소개하는대한민국1호뮤지엄스토리텔러.
베를린자유대학교에서미술사를공부한후런던예술대학교와런던소더비인스티튜트에서각각순수미술과현대미술학석사과정을마쳤습니다.맨체스터대학원에서미술사박사과정을수료한후경희대학교객원교수를지냈습니다.대학교,기업체,미술관,방송등다양한장소에서미술을소개하고있으며,국내외여러매체에정기적으로글을기고하고있습니다.미술작가로도활동하며7번의개인전을가졌고,융합미술연구소크로싱을열고다양한아트프로젝트를진행중입니다.동아일보에<이은화의미술시간>칼럼을연재중이며,『북유럽미술관여행』,『요즘어른을위한최소한의미술100』,『사연있는그림』,『그림의방』,『뮤지엄스토리텔러』등다수의책을썼습니다.

그림:정진희
홍익대학교미술대학에서동양화를전공하고지금은일러스트레이터로활동하고있습니다.지은책으로『거장의색명화컬러링북』이있고,『고종황제의비밀지령』,『별별소식통메콩강마트』,『미술관가는날』,『분홍아이』,『나의보디가드로봇』,『깡통바이러스』,『쿵쾅!쿵쾅!』,『여름방학숙제조작단』등다양한어린이책에그림을그렸습니다.

목차

작가의말

런던내셔널갤러리
1.노란해바라기를그린이유-빈센트반고흐,<해바라기>
2.상상으로그린정글그림-앙리루소,<놀랐지!>
3.한여름에모피옷을입은부부-얀반에이크,<아르놀피니부부의초상>
4.운명에맞서싸우고도전했던화가-아르테미시아젠틸레스키,<알렉산드리아의성카타리나모습의자화상>

테이트미술관
5.힘이되어주는친구-브리튼리비에르,<공감>
6.상상력을자극하는풍경화-조지프말로드윌리엄터너,<노럼성,일출>
7.그녀는왜울고있을까?-파블로피카소,<우는여인>
8.변기가위대한예술이라고?-마르셀뒤샹,<샘>

루브르박물관
9.세상에서가장유명한그림-레오나르도다빈치,<모나리자>
10.감히웃다니!-엘리자베스비제르브룅,<딸쥘리를안고있는자화상>
11.역사가된황제의대관식-자크루이다비드,<나폴레옹1세황제의대관식>

오르세미술관
12.5점이나그린피아노치는소녀들-피에르오귀스트르누아르,<피아노를치는어린소녀들>
13.40년동안그린사과-폴세잔,<사과와오렌지>
14.노동에대한찬미-장프랑수아밀레,<이삭줍는여인들>

마르모탕모네미술관
15.미술사를빛낸인상파의시작-클로드모네,<인상,해돋이>
16.인상파의유일한여성-베르트모리조,<와이트섬의외젠마네>

퐁피두센터
17.가위로그린그림-앙리마티스,<왕의슬픔>
18.자화상을많이그린멕시코화가-프리다칼로,<틀>
19.빼기가더어렵다?-피에트몬드리안,<뉴욕시티>

노르트라인-베스트팔렌주립미술관K20
20.추상화가의탄생-바실리칸딘스키,<구성제4번>
21.그림속으로들어간화가-잭슨폴록,<넘버32>
22.90종류나되는놀이-대피터르브뤼헐,<아이들의놀이>
23.얼굴은과일로,몸은곡식으로!-주세페아르침볼도,<여름>

마우리츠하위스미술관
24.시대를초월한아름다움을담다-요하네스페르메이르,<진주귀고리를한소녀>
25.섬뜩한집단초상화-렘브란트판레인,<튈프박사의해부학강의>

반고흐미술관
26.보색효과가두드러진자화상-빈센트반고흐,<화가로서의자화상>
27.간절한마음을담은풍경화-빈센트반고흐,<까마귀가나는밀밭>

암스테르담국립미술관
28.네덜란드사람들의겨울-헨드릭아베르캄프,<스케이트타는사람들이있는겨울풍경>
29.렘브란트의대담한시도-렘브란트판레인,<야경>

바티칸박물관
30.세상에서가장큰천장화-미켈란젤로부오나로티,<아담의창조>
31.54명의위인들이있는그림-라파엘로산치오,<아테네학당>

프라도미술관
32.귀족처럼그린자화상-알브레히트뒤러,<자화상>
33.수수께끼같은작품-디에고벨라스케스,<라스메니나스(시녀들)>
34.궁정화가의날카로운시선-프란시스코고야,<카를로스4세가족>

뭉크미술관
35.20세기절규의아이콘-에드바르트뭉크,<절규>

뉴욕현대미술관
36.꿈꾸게하는별밤-빈센트반고흐,<별이빛나는밤>
37.한편의동화같은그림-앙리루소,<잠자는집시>
38.주제는춤과음악-앙리마티스,<춤(I)>
39.수프브랜드를작품으로-앤디워홀,<캠벨수프캔>
40.모피를씌웠을뿐인데!-메레오펜하임,<오브제>

메트로폴리탄미술관
41.친구들과뛰어놀던기억-윈슬로호머,<채찍을끊어라>
42.여성화가의목소리-아델라이드라비르귀아르,<두제자,마리가브리엘레카페와마리마르게리트카로드로즈몽과
함께있는자화상>
43.열차는불평등한사회의상징-오노레도미에,<삼등열차>

솔로몬R.구겐하임미술관
44.초록색얼굴의음악가라니!-마르크샤갈,<녹색바이올린연주자>
45.바느질로그린그림-페이스링골드,<다리위의여자#1/5:타르비치>
46.문자로표현하는예술가154-제니홀저,<무제(‘트루이즘’중에서)>

시카고아트인스티튜트
47.파리사람들의휴일-조르주쇠라,<그랑드자트섬의일요일>
48.도시풍경과시민들-귀스타브카유보트,<파리거리,비오는날>
49.결혼한여성의일상을그리다-메리카사트,<아이의목욕>
50.도시민의고독과외로움-에드워드호퍼,<밤을지새우는사람들>

예르미타시박물관
51.강렬한감정을표현한붉은색-앙리마티스,<붉은방>
52.드랭의창조비법-앙드레드랭,<신문을든남자의초상>

출판사 서평

지금여기,방구석에서시작하는나의첫세계미술관투어
<모나리자>는왜유명한거예요?고흐는왜노란해바라기를그렸어요?세잔은왜40년동안사과를그렸나요?뭉크는왜‘미친사람’이라는말을들은걸까요?칸딘스키는어떻게최초의추상화가가되었나요?변기가정말위대한예술작품인가요?문자도예술이될수있을까요?
저자가미술강의를하면서가장자주듣는질문들이다.어릴때부터미술을보고배우지만정작이작품이왜유명한지,왜좋은작품인지에대해서는알기어려운경우가많다.『그림이말을거는세계미술관사전』은미술을처음접하는어린이들이흥미를가지고작품을감상할수있도록돕는초등미술입문서이다.유럽각국,미국,러시아등전세계유명미술관의작품들을어린이들의눈높이에맞춰쉽고친근하게소개한다.단순한작품설명이아닌,화가의사연이나그림에숨겨진비밀을짧고명확하게담아생생한일러스트와함께작품의핵심을전달한다.덕분에지루한미술관투어가아닌그림과직접대화하는듯한미술관투어를경험할수있다.책을펼쳐그림이들려주는이야기에귀기울여보자.이책과함께라면,미술이낯설던어린이도미술시간을즐기는청소년,미술관을사랑하는성인으로성장할수있을것이다.

루브르박물관부터뉴욕현대미술관까지
19곳세계미술관에서만나는45인의화가,79점의작품들
『그림이말을거는세계미술관사전』은유럽각국,미국,러시아등전세계유명미술관19곳에서볼수있는45인의화가,79점의작품들을소개한다.바티칸박물관,예르미타시박물관같은유서깊은박물관부터루브르박물관,메트로폴리탄미술관처럼세계최대규모를자랑하는곳,런던내셔널갤러리,오르세미술관,마우리츠하위스미술관등매년관람객들의발길이끊이질않는미술관그리고마르모탕모네미술관,뉴욕현대미술관,퐁피두센터처럼개성이뚜렷한곳까지전세계인들의사랑을받는다양한미술관으로어린이들을초대한다.또한화가한명의삶과예술을기리는뭉크미술관과반고흐미술관도포함하여,시대적으로는15세기르네상스부터현대미술까지600년의시간을아우르고있다.
미술사를빛낸위대한작품들은그저만들어지는것이아니다.하나의걸작이탄생하기까지는화가의깊은고뇌와작품에숨겨진사연이반드시있게마련이다.이책은유명한작품들을보면서누구나한번쯤떠올렸을질문에대한명쾌한해답을제시해준다.레오나르도다빈치의<모나리자>,렘브란트판레인의<야경>등오랫동안알려져온작품부터마르셀뒤샹의<샘>,앤디워홀의<캠벨수프캔>등미술사에한획을그은독창적인작품까지다룬다.또한메리카사트의<아이의목욕>,제니홀저의<무제(‘트루이즘’중에서)>등근현대여성화가들의작품과마르크샤갈의<녹색바이올린연주자>,메레오펜하임의<오브제>등저작권이만료되지않아대중들에게비교적소개가덜되었던작품까지폭넓게만나볼수있다.

초등미술교과서작품50%이상수록
알고보면더재미있는교과서명화이야기
빈센트반고흐,폴세잔,앙리루소,피에트몬드리안,바실리칸딘스키,프리다칼로등초등미술교과서에서다루는화가들의작품을50%이상수록하여어린이들이교과서미술작품을더욱밀접하게감상할수있도록구성했다.미술교과서에서는알려주지않지만,작품을이해하는데필수적인지식이알차게담겨있다.작품설명뿐아니라,미술에한발더다가갈수있도록미술의기본요소,재료,기법,경향까지차근차근설명한다.‘원근법’은무엇인지,‘고딕건축’은어떤특징이있는지알려주고,작품기법에서흔히보이는‘유채’가무엇인지,‘구아슈’나‘콜라주’는무엇인지알려준다.또한인상주의,초현실주의,야수파,입체파등다양한미술경향을작품설명에자연스럽게녹여미술사의흐름을함께익힐수있다.어린이들은작품을보며‘이그림은어떻게탄생했을까?’,‘화가는왜이색깔을사용했을까?,’아까그림과비슷해보이는데여기에는어떤기법이쓰였을까?‘와같은질문을던지는과정을통해작품을감상하는힘과스스로를표현하는힘을함께기를수있다.문턱은낮추고수준은높인,어린이를위한친절한초등미술입문서가탄생했다.

대한민국1호뮤지엄스토리텔러가쓴,
그림이말을거는생생한작품이야기
미술가,평론가,독립큐레이터,칼럼니스트,교육자등미술과관계된다양한영역에서활동하는멀티아티스트이자,세계의미술관을소개하는대한민국1호뮤지엄스토리텔러인이은화작가가정확한미술지식과생생한미술관이야기를담았다.세계미술관투어를콘셉트로,어린이들의눈높이에맞추어화가가왜,어떻게,어떤재료로,무엇을말하기위해이그림을그렸는지함께생각해보고답을찾아간다.미술을처음접하는어린이들도흥미롭게읽을수있도록쉽고친근한언어로설명하면서도,작품과화가에대한깊이있는이해를돕는책이다.
여기에정진희작가의다채로운그림이더해져작품에색다른생명력을불어넣었다.자칫무겁게느껴질수있는작품도생동감넘치는액자표현덕분에한층친숙하게느껴진다.스토리텔링이있는일러스트는작품의이해를돕고,마치작품이액자속에서나와말을거는듯한느낌을준다.예를들어,주세페아르침볼도의<여름>은동물들이과일과곡식을수레에실어나르며초상화를꾸미는장면으로그려졌고,전쟁의참혹한마음을그린파블로피카소의<우는여인>은액자가불길에휩싸여작품속여인이울고있는듯한느낌으로표현되었다.한여름에모피옷을입은부부를그린얀반에이크의<아르놀피니부부의초상>은그림에서땀이삐질삐질나는듯한유머러스한요소를추가했고,피에트몬드리안<뉴욕시티>에서는뉴욕이라는도시와관련성이있는스파이더맨캐릭터를등장시켜어린이들에게친숙한요소를더했다.이처럼작품과관련된그림이미술관곳곳에숨어져있어마치숨은그림찾기를하듯찾아보는재미가있다.어린이들이그림속작은디테일을발견하는순간,작품감상의즐거움은더욱커질것이다.

*인증유형:공급자적합성확인