근대 국어 연구 (개정증보판)

근대 국어 연구 (개정증보판)

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Description
17~19세기 국어에 관한 깊고 폭넓은 연구

이 책은 1994년 출간된 『근대국어연구(I)』의 전면 개정증보판으로, 그동안의 ‘근대국어’에 관한 연구 성과의 집대성이라 할 수 있다. 연구 방법, 시대구분, 국어사적 성격, 연구사에서부터 근대국어 시기의 국어변화, 문헌자료 연구 방법, 근대국어 연구 자료, 언해문의 양상, 그리고 표기법, 음운론, 통사론, 어휘론까지 저자는 이 책에서 ‘근대국어’에 관한 거의 모든 연구 과제를 다루고 있다.

저자는 국어사가 어느 영역 속에서 연구되어야 하는가 하는 문제는 곧 국어사 연구의 목적과 직결되고, 또한 근대국어 연구의 목적과도 연관된다고 하면서, “국어사가 목표로 하는 것은 단지 각 시대 언어 체계의 추이를 기술하는 것뿐만 아니라 거기에 나타나는 국어 표현 양식의 변화를 밝히는 일이며, 나아가서는 그것을 낳은 각 시대 언어에 깔린 사고방식 또는 사고방식의 변화를 정신사적인 사실로서 이해하는 것”이라고 말한다. 즉 ‘우리 조상들이 우리의 기술 대상이 되는 현상에 언어 기호라는 도구를 활용해서 어떤 질서를 어떻게 주었는가’ 하는, 인간의 정신 작용의 변화사를 설명하는 것으로, 저자는 “근대국어 연구의 목적도 근대국어 시기의 이와 같은 내용을 이해하기 위한 것”이라고 말한다.
저자

홍윤표

(洪允杓)
서울에서태어나서울대학교국어국문학과를졸업하고동대학교대학원에서석·박사과정을수료하였으며,연세대학교교수로정년퇴임하였다.국어학회회장,한국어전산학회회장,국어사학회회장,한국어학회회장,한국사전학회회장,국제고려학회서울지회장,국어심의회정보화분과위원장,국어심의회언어정책분과위원장,국어심의회전체부위원장,겨레말큰사전남측편찬위원장,국립한글박물관개관위원장등을지냈다.동숭학술연구상,세종학술상,일석국어학상,외솔상,수당상,용재상등을수상하였으며,대한민국옥조근정훈장,보관문화훈장을받았다.『국어사문헌자료연구1』,『근대국어연구(1)』,『살아있는우리말의역사』,『국어정보학』,『한글이야기1·2』,『17세기국어사전』(공편),『조선후기한자어휘검색사전』(공편),『한글』,『한자학습문헌자료연구』,『한글서예와한글서체』등의저서를비롯하여15세기국어의격연구등160여편의논문이있다.

목차


『근대국어연구』개정증보판간행의변
『근대국어연구(I)』머리말
인용문헌약호

제1부총론

제1장서언
1.1.통시적연구방법과공시적기술
1.2.국어사기술방법과근대국어연구기술방법
1.3.변화와변천과발달
1.4.국어학의범주
1.5.근대국어의연구목적
제2장국어사의시대구분과근대국어
2.1.국어사시대구분의필요성
2.2.재론의필요성
2.3.기존의시대구분
2.4.시대구분의기준
2.5.기존시대구분의문제점
2.6.일반적인시대구분
제3장근대국어의국어사적성격
3.1.근대국어시기의시대적배경
3.2.근대국어시기의언어사용양상
3.3.근대국어시기의자료의다양성
3.4.근대국어에대한현대국어학자들의인식
3.5.근대국어시기의언어인식및언어관
3.6.중세국어와근대국어의관계
3.7.현대국어와근대국어의관계
제4장근대국어연구사
4.1.근대국어연구의애로점
4.2.근대국어연구의특징및방법
제5장근대국어시기의국어변화
5.1.음운변화
5.2.문법변화
5.3.어휘변화
제6장문헌자료연구방법
6.1문헌자료의제약성
6.2.문헌자료접근태도
6.3.문헌자료해석방법
6.4.자료의선택
제7장근대국어연구자료
7.1.서론
7.2.한문자료
7.3.차자표기자료
7.4.한글자료
7.5.근대국어자료목록
제8장언해문의양상
8.1.원문과언해문의양식
8.2.언해의과정

제2부표기법

제1장표기법의양상
제2장근대국어표기법의특징
제3장어두된소리의표기
제4장어두유기음의표기
제5장기타의합용병서표기
제6장어간말자음군표기
6.1.과ㄳ
6.2.ㄵ
6.3.ㄶ
6.4.ㄺ과ㄼ
6.5.ㄿ
6.6.ㄻ
6.7.ㅀ
6.8.ㅄ
6.9.ㅺ
6.10.ㄾ
제7장ㅎ종성체언의표기
제8장중철표기
8.1.중철표기의태동
8.2.중철표기에대한기존의학설
8.3.중철표기의국어학적해석
8.4.표기법변천과정에서의중철표기
8.5.결어
제9장격조사의표기
9.1.처격조사의표기
9.2.속격조사의표기
제10장문장부호표기
제11장구결글자의표기
11.1.서론
11.2.『소학제가집주』의생획토자료
11.3.『소학제가집주』생획토목록
11.4.『소학제가집주』생획토풀이
11.5.결론

제3부음운론

제1장구개음화
1.1.기존연구업적및문제점
1.2.구개음화규칙의적용순서
1.3.h구개음화와k구개음화
1.4.n탈락
1.5.h구개음화의y탈락
1.6.결론
제2장i움라우트
2.1.움라우트의범위
2.2.움라우트의발달과정
2.3.유사움라우트의의미론적해석
2.4.구개음화규칙과의관계

제4부통사론

제1장근대국어의조사목록
제2장주격조사
2.1.형태론적고찰
2.2.통사론적고찰
제3장주격조사‘-가’
3.1.서론
3.2.기존연구의결과및비판
3.3.‘-가’의범주문제
3.4.‘-가’의기원
3.5.주어기능의형태들
3.6.‘-가’와‘-다가’와‘-셔’
3.7.‘-가’의조사화
3.8.결어
제4장속격조사
4.1.형태론적고찰
4.2.‘-,-의,-ㅣ’와‘-ㅅ’의기능상변천
4.3.인칭대명사의속격형
4.4.유정체언의속격형
4.5.‘-ㅅ’의통합관계
4.6.속격조사의용법
4.7.심층격
4.8.속격구성의중출
제5장처소표시와방향표시의조사
5.1.서론
5.2.처소표시
5.3.처소와행위표시
5.4.방향표시
5.5.경과표시
5.6.도착표시
5.7.결론
제6장도구격조사
6.1.형태론적고찰
6.2.통사·의미론적고찰
6.3.결론
제7장‘-로려’와‘-로더브러’
제8장비교표시의조사
8.1.비교의개념
8.2.비교의범주
8.3.비교표시의조사목록
8.4.동등비교
8.5.차등비교
8.6.동등정도의비교
8.7.차등정도의비교
8.8.결론
제9장조사의변화
9.1.조사의변화유형
9.2.존칭표시에의한조사의변화
9.3.동사의변화에따른조사의변화
9.4.조사체계에의한조사의변화
9.5.통사론적중화에의한조사의변화
9.6.결어
제10장명사화소‘-기’
10.1.서론
10.2.‘-기’의초기사용실태
10.3.‘-기’의확대사용
10.4.결론
제11장복수표시방법
11.1.서론
11.2.중세국어의복수표시방법
11.3.‘-’과‘-내’의용법
11.4.복수표시문장의통사적특징
11.5.복수접미사와다른문법범주와의관계
11.6.근대국어에서의변화
11.7.결론
제12장수사
12.1.서론
12.2.수사의문법적위치
12.3.국어수사의분류
12.4.중세국어와근대국어수사의구조
12.5.수사의특징
12.6.수사의통사적특징
12.7.결론

제5부어휘론

제1장근대국어시기자료에나타난국어어휘의특성
1.1.머리말
1.2.어휘자료집편찬의역사와국어어휘의특성
1.3.어휘사전의역사적흐름
1.4.국어어휘집체재의변화
1.5.맺는말
제2장어록해(語錄解)
2.1.서론
2.2.한국어의한자어
2.3.백화문의한자어휘연구의목적
2.4.어록해의간행
2.5.맺는말
제3장물명의연구방법과과제
3.1.물명의현대적의미
3.2.물명에대한관심의주된내용
3.3.물명의연구목적
3.4.물명연구방법
3.5.물명관련자료
3.6.과제

참고문헌