대중문화와 글쓰기 : 대중가요, 뮤직비디오, 웹툰, 만화, 드라마, 영화 보고 생각하고 글쓰기

대중문화와 글쓰기 : 대중가요, 뮤직비디오, 웹툰, 만화, 드라마, 영화 보고 생각하고 글쓰기

$19.10
Description
대중가요, 뮤직비디오, 웹툰, 만화, 드라마, 영화…
나만의 분석을 위해 어떻게 보고, 생각하고, 쓸 것인가
흔히 대중문화라 불리는 대중가요, 뮤직비디오, 웹툰, 만화, 드라마, 영화 등의 작품을 감상하고 쓴 글들이 하루에도 유튜브와 블로그 등에 쉬지 않고 올라온다. 그 글들을 읽어 보면 대개 줄거리 또는 간략한 정보를 제공하고 있으며, ‘정말 재미있다’ 혹은 ‘시간이 아깝다’ 등의 추상적인 감상평 정도가 덧붙어 있다. 그러다가도 간혹 보석 같은 글이나 영상을 만나기도 하는데, 해당 작품에 대한 확고한 생각과 그것을 펼쳐 내는 논리, 거기에 편집 능력까지 더해지면 그 리뷰를 읽는 것 자체만으로도 흥미롭다.

이런 글들을 읽다 보면 ‘나도 대중문화 작품에 대한 내 생각을 다른 사람과 공유하고 싶다.’는 생각이 들게 마련이다. 하지만 쉽지 않다. 시간이 없기도 하고, 편집 기술이 부족한 것도 문제다. 가장 중요한 것은 그 대중문화 콘텐츠에 대한 ‘내 생각’이란 것이 없다는 사실이다. 줄거리 소개나 작품 정보 제공이야 할 수 있겠지만, 이왕 대중문화에 대한 글을 쓸 바에는 읽는 사람이 무릎을 치며 ‘어떻게 이런 생각을 하지!’ 하게 만들고 싶을 것이다.

이 책은 대중문화에 관한 ‘흥미로운 글’을 쓰는 방법을 안내하는 책으로, 저자들은 ‘나만의 분석을 위한’ 대중문화 글쓰기를 위해 필요한 노력을 4가지로 제시한다. 첫째, 자신의 감정에 충실하게 쓰기, 둘째, 작품 이해하기(작가의 의도 파악하기), 셋째, 뒤집어 생각해 보기(작품이 내포하는 모순과 드러나지 않은 전제들을 재료로 자신만의 독해를 하기), 넷째, 적용해 보기(작품이 나에게 어떤 의미가 있는지 써 보기)이다. 이 책은 이 4가지 방법을 대중가요·뮤직비디오·웹툰·만화·드라마·영화 등 다양한 장르의 작품에 적용해 함께 생각하고 글을 써 보는 방식으로 구성되어 있다.

「1장 이야기의 맥락 파악과 비판」에서는 ‘이야기의 구조’를 파악하고 그 짜임새를 평가하는 법을 배운다. 「2장 상상하며 읽기」에서는 대중가요 읽는 법을 배운다. 이를 위해 가사 속 화자인 ‘나’와 청자인 ‘너’를 분석하고, 가사를 바탕으로 자신만의 뮤직비디오 찍어 보기를 제안한다. 「3장 상징을 알아차리기」에서는 뮤직비디오 읽는 법을 배운다. 뮤직비디오에 대한 깊이 있는 분석과 자신만의 감상을 쓰는 방법으로 상징을 따져 보는 것을 제안한다.

「4장 이야기의 논증 구조 파악과 반론」에서는 이야기를 일종의 ‘주장’으로 보고, 그 주장을 펼치는 ‘논증 과정’을 분석하고 그 타당성을 따져 보는 연습을 한다. 「5장 구체적인 물음을 통한 나만의 작품 해석」에서는 구체적인 질문을 통해 텍스트 전체를 뒤집어 나만의 해석을 하는 방법을 배운다. 「6장 ‘이항대립’을 비교 분석하기」에서는 ‘이항대립’ 구조를 통해 뒤집어 읽는 방법을 배운다. 선/악, 인간/기계, 동양/서양, 남성/여성, 이성/감성, 지배계급/피지배계급와 같은 대립 구조를 ‘이항대립’이라 하는데, 특히 할리우드 로맨틱 코미디 영화가 어떻게 ‘인종’과 ‘젠더’라는 범주를 이항대립 구조 속에서 발전시키는지 집중 분석한다.

「7장 이야기를 내 것으로 만들기」는 추리소설을 통해, 내 생각을 중심으로 독해하고 그것을 자신의 삶에 적용시켜 보는 연습을 한다. 「8장 긴 흐름의 변화 파악하기」에서는 대중문화의 큰 흐름을 살피는 안목 키우기 연습을 한다. 과거와 현재가 얼마나 다른지 또는 같은지를 이해하고, 현재의 가치가 절대적인 것이 아님을 살피기 위한 것으로, 1980년과 2010년대의 여성상과 연애의 변화에 대해서 살펴본다. 「9장 대중문화를 활용한 사회운동 알아보기」에서는 대중음악이 사회운동에서 소속감과 단결심을 위해 활용된 사례들을 살펴본다.
저자

김진규,이주영,정기인

저자:김진규
가천대학교한국어문학과조교수.서울대학교기초교육원강의교수역임.비교문학,한국현대소설,대중서사,기독교문학등에관심을두고연구하고있다.논문으로「<알함브라궁전의추억>속게임세계관의내면화와자율성의훼손」,「무림웹툰의문화적정체성과영어번역-한글전용체제에서의무림웹툰감상과번역을중심으로」,「방탄소년단과블랙핑크의노랫말속사랑의의미」등이있고,옮긴책으로『친밀한제국:한국과일본의협력과식민지근대성』등이있다.

저자:이주영
한국외국어대학교조교수.한국디아스포라및인종학을전공한문화학자로,한국영화와미디어,K-pop뮤직비디오,한국디아스포라대중문화,각색및트랜스미디어스토리텔링등에관심을두고연구하고있다.박사논문「한흑혼혈인의영상족보:미국과한국문화에서의트랜스내셔널재현」은2019랄프헨리가브리엘박사논문상후보에올랐고,“PerformingBlackness:ACuriousCaseofBlasianPerformerYoonMi-rae”라는글로2015왕가리마타이상을받았다.최근주요논문으로는「검은한국:인종,국가,힙합,그리고문화혼종성」,「민족과국가사이에서:『백만장자를위한공짜음식』의텍스트,파라텍스트,콘텍스트」,「IMF외환위기부터삼포세대까지:웹툰『쌉니다천리마마트』와텔레비전드라마<쌉니다천리마마트>의‘크로스미디어스토리텔링’의정치성」이있다.한국방송작가협회의월간『방송작가』의기고가로한국방송가전문가들과소통해오고있다.

저자:정기인
서울과학기술대학교조교수.동경외국어대학특임준교수역임.한국근대시,K-pop가사및뮤직비디오,해외한국학,번역등에관심을두고연구하고있다.지은책『한국근대시형성과한문맥의재구성』은2018지훈신진학술상을받아출간되었다.그외책으로『韓?文?を旅する60章』등이있고,논문으로「FieldsofRevision:AdaptationsofWren’sElegybyMoYun-sukandKimKi-young」,「경전에서텍스트로-20세기초『詩經』에대한근대시인들의인식변화」,「방탄소년단과블랙핑크의노랫말속사랑의의미」등이있으며,옮긴책으로『겨울공화국의작가들』등이있다.

목차

시작하며:대중문화로생각하며글쓰기

1부의도파악하며읽기
1장이야기의맥락파악과비판_웹툰<빙탕후루>
2장상상하며읽기_상상속에뮤직비디오를찍어보자:가사읽고쓰기
3장상징을알아차리기_수많은상징들로뮤직비디오읽기:뮤직비디오읽고쓰기

2부뒤집어읽기
4장이야기의논증구조파악과반론_만화『AI의유전자』
5장구체적인물음을통한나만의작품해석_드라마<알함브라궁전의추억>
6장‘이항대립’을비교분석하기_로맨틱코미디영화속이항대립을분석해보자:영화보고읽기

3부적용하며읽기
7장이야기를내것으로만들기_소설「가상범인」
8장긴흐름의변화파악하기_1980~2010년대한국여성가수의사랑노래에나타난여성상의변화
9장대중문화를활용한사회운동알아보기_소녀시대,윤하,그리고이화여대사태

저자의말:함께대중문화에대해서생각하고글을써봅시다
부록:연습문제

출판사 서평

대중가요,뮤직비디오,웹툰,만화,드라마,영화…
나만의분석을위해어떻게보고,생각하고,쓸것인가

흔히대중문화라불리는대중가요,뮤직비디오,웹툰,만화,드라마,영화등의작품을감상하고쓴글들이하루에도유튜브와블로그등에쉬지않고올라온다.그글들을읽어보면대개줄거리또는간략한정보를제공하고있으며,‘정말재미있다’혹은‘시간이아깝다’등의추상적인감상평정도가덧붙어있다.그러다가도간혹보석같은글이나영상을만나기도하는데,해당작품에대한확고한생각과그것을펼쳐내는논리,거기에편집능력까지더해지면그리뷰를읽는것자체만으로도흥미롭다.

이런글들을읽다보면‘나도대중문화작품에대한내생각을다른사람과공유하고싶다.’는생각이들게마련이다.하지만쉽지않다.시간이없기도하고,편집기술이부족한것도문제다.가장중요한것은그대중문화콘텐츠에대한‘내생각’이란것이없다는사실이다.줄거리소개나작품정보제공이야할수있겠지만,이왕대중문화에대한글을쓸바에는읽는사람이무릎을치며‘어떻게이런생각을하지!’하게만들고싶을것이다.

이책은대중문화에관한‘흥미로운글’을쓰는방법을안내하는책으로,저자들은‘나만의분석을위한’대중문화글쓰기를위해필요한노력을4가지로제시한다.첫째,자신의감정에충실하게쓰기,둘째,작품이해하기(작가의의도파악하기),셋째,뒤집어생각해보기(작품이내포하는모순과드러나지않은전제들을재료로자신만의독해를하기),넷째,적용해보기(작품이나에게어떤의미가있는지써보기)이다.이책은이4가지방법을대중가요·뮤직비디오·웹툰·만화·드라마·영화등다양한장르의작품에적용해함께생각하고글을써보는방식으로구성되어있다.

「1장이야기의맥락파악과비판」에서는‘이야기의구조’를파악하고그짜임새를평가하는법을배운다.「2장상상하며읽기」에서는대중가요읽는법을배운다.이를위해가사속화자인‘나’와청자인‘너’를분석하고,가사를바탕으로자신만의뮤직비디오찍어보기를제안한다.「3장상징을알아차리기」에서는뮤직비디오읽는법을배운다.뮤직비디오에대한깊이있는분석과자신만의감상을쓰는방법으로상징을따져보는것을제안한다.

「4장이야기의논증구조파악과반론」에서는이야기를일종의‘주장’으로보고,그주장을펼치는‘논증과정’을분석하고그타당성을따져보는연습을한다.「5장구체적인물음을통한나만의작품해석」에서는구체적인질문을통해텍스트전체를뒤집어나만의해석을하는방법을배운다.「6장‘이항대립’을비교분석하기」에서는‘이항대립’구조를통해뒤집어읽는방법을배운다.선/악,인간/기계,동양/서양,남성/여성,이성/감성,지배계급/피지배계급와같은대립구조를‘이항대립’이라하는데,특히할리우드로맨틱코미디영화가어떻게‘인종’과‘젠더’라는범주를이항대립구조속에서발전시키는지집중분석한다.

「7장이야기를내것으로만들기」는추리소설을통해,내생각을중심으로독해하고그것을자신의삶에적용시켜보는연습을한다.「8장긴흐름의변화파악하기」에서는대중문화의큰흐름을살피는안목키우기연습을한다.과거와현재가얼마나다른지또는같은지를이해하고,현재의가치가절대적인것이아님을살피기위한것으로,1980년과2010년대의여성상과연애의변화에대해서살펴본다.「9장대중문화를활용한사회운동알아보기」에서는대중음악이사회운동에서소속감과단결심을위해활용된사례들을살펴본다.