챗GPT도, 일론 머스크도 알고 싶은 요즘 어른을 위한 최소한의 인공지능 이야기

챗GPT도, 일론 머스크도 알고 싶은 요즘 어른을 위한 최소한의 인공지능 이야기

$18.00
Description
인공지능 기원부터 미래까지,
현재 인공지능에 관해 알 수 있는 모든 것!
연일 인공지능에 관한 새로운 소식이 쏟아진다. 업데이트 속도도 빠르다. 잠깐만 소식을 놓쳐도 뒤처진 느낌이 들 정도다. 인공지능이 뭔지 찬찬히 이해할 틈도 없이 말이다.

저자

한세희

저자:한세희
연세대사학과를졸업한후같은대학교국제학대학원에서공부했다.《전자신문》《동아사이언스》《지디넷코리아》에서기자로일했다.기술과사람이서로어떻게영향을주고받으며변해가는지관찰하고있다.인공지능이화두인지금은인공지능을활용해편하게일하고싶은욕망과인공지능이흉내내지못할글을써야한다는압박감사이를오가는중이다.《디지털호신술》《플랫폼경제무엇이문제일까?》등을썼고,《챗GPT,기회인가위기인가》를함께썼다.

목차

책을내며

1장.알아보자,인공지능
인공지능이뭐지?
컴퓨터는어떻게탄생했을까?
인공지능은언제부터연구됐을까?
챗GPT가뭐지?
생성형AI는어떻게나왔을까?
왜인공지능은가끔엉뚱한말을할까?
내비게이션도인공지능이라고?
멀티모달AI는뭐지?

더알기
오픈AI창업자,샘알트먼
뇌를모방한심층신경망
최초의챗봇,엘리자

2장.활용하자,인공지능
나의일자리는안전할까?
어떤직업이사라질까?
인공지능을공부에활용할수있을까?
정말창작을하는걸까?
인공지능이다할텐데,왜공부를해야하지?
이런직업은안사라진다고?

3장.파헤치자,인공지능
인공지능이환경을파괴한다니!
시각이편향되었다고?
내글을몰래가져다쓰는건데괜찮을까?
이게가짜뉴스라고?
인공지능재판관을신뢰할수있을까?
인공지능을전쟁에쓰다니!
일은인공지능이하고,책임은사람이진다?

더알기
구글제미니가말해준것

4장.지켜보자,인공지능
인공일반지능은뭐지?
자의식을가진인공지능을만들수있을까?
로봇과인공지능이만나면어떻게될까?
사람의뇌와컴퓨터를연결한다고?
새로운컴퓨터가나올까?
MS는어떻게부활했을까?
엔비디아는어떻게세계최고가되었을까?
우리는어떻게대비하고있을까?

더알기
이미테이션게임vs중국어방
인공지능로봇화학자
인공지능을어떻게규제할까

출판사 서평

인공지능기원부터미래까지,
현재인공지능에관해알수있는모든것!

연일인공지능에관한새로운소식이쏟아진다.업데이트속도도빠르다.잠깐만소식을놓쳐도뒤처진느낌이들정도다.인공지능이뭔지찬찬히이해할틈도없이말이다.

찬찬하고친절한
인공지능입문서이자교양서

이책은인공지능에관심은많지만잘모르는이들을대상으로쓴인공지능입문서다.인공지능기원부터미래까지친절하게설명한다.책은독자들이접근하기쉽게질답형식으로구성되어있다.저자는IT분야기자로오래일했고,양육자이기도하다.기자로일하면서받은질문,아이들에게서자주받은질문들에서약30개를엄선했다.독자들은평소궁금했던질문을찾아하나씩궁금증을풀어가면된다.

책은크게4장으로구성되어있는데,질문을크게네갈래로분류한것이다.1장에서는인공지능에관한기본지식을알려주고,2장에선이런인공지능을어떻게활용하면좋을지,인공지능이우리실생활에어떤변화를가져올지들려준다.3장에선인공지능의이면즉,인공지능의문제점을짚는다.4장에선인공지능의미래를내다본다.

생성형인공지능은
‘예측’할뿐

구체적으로살펴보면,1장에선인공지능이뭔지,컴퓨터가어떻게만들어진건지,요즘핫한챗GPT와생성형AI는뭔지,얼마전세계1위로등극한엔비디아란회사는어떤곳인지등기본적인궁금증을풀어준다.2장에서는인공지능을공부에어떻게활용하면좋을지그리고인공지능으로인해직업세계가어떻게바뀔지,그에맞춰어떻게준비하면좋을지등을알려준다.저자는챗GPT를영어를비롯한언어공부에활용하면좋고,챗GPT같은생성형인공지능은기본적으로인터넷에쌓인데이터를학습하는것이니인공지능이학습할수없는직업들이살아남으리라고예측한다.돌봄노동자가대표적이다.

인공지능은갑자기툭튀어나온기술이아니다.1956년다트머스회의때부터현재까지자그마치70년가까이연구되어왔다.최근의생성형인공지능이인간을대신할것처럼전세계가술렁거리지만,저자는생성형인공지능은예측에능할뿐이라고지적한다.인간이만들어낸데이터를학습한후그걸토대로적절한다음문장혹은이미지를찾아낼뿐이라는것이다.그러므로인공지능시대에는인공지능이배우지못한것을생각해내는힘즉창의력이무엇보다중요하고,창의력을계발하기위해어느때보다더많이공부해야한다고강조한다.

환경파괴,인공지능무기등
해결해야할문제도많아

인공지능의문제점을짚은3장에서는먼저,인공지능이환경을파괴할수있음을우려한다.현재인공지능은전기를어마어마하게쓰는데,여전히전기의대부분을화력발전에서얻기때문이다.가장우려스러운점은,인공지능은인간이만든데이터를학습하기때문에인간의편향된시각까지학습한다는것이다.인공지능이생성한것에인종,성차별등이고스란히반영되는일이잦아문제가되고있다.인공지능은가짜뉴스도뚝딱만들어낼뿐아니라무기에도쓰여인공지능규제논의가시급하다.

마지막4장에서는인공지능이어떻게발전해갈지내다본다.현재인공지능개발회사들은인간뇌에준하는인공지능즉,인공일반지능개발을꿈꾸고있다.일례로일론머스크는뉴럴링크라는회사를설립해사람뇌와컴퓨터를연결하려는시도를하고있다.문제는아직인류가인간뇌에대해다알지못하고,의식이어디서기원하는지도모른다는사실이다.인공일반지능개발이가능할진계속지켜봐야한다.

저자는아이를둔양육자나교사들을생각하며책을썼다.인공지능시대를살아갈아이들물음에쉽게설명해줄수있는안내서를쓴것이다.책에는30여개질문외에<더알기>라는별면도있다.생성형인공지능대명사인오픈AI창업자샘알트먼,딥러닝이해에필요한심층신경망,최근중국대학교에서개발한인공지능로봇화학자,유럽과미국을비롯한세계에서추진중인인공지능규제법등을따로자세히설명했다.