달력으로 배우는 인권 수업 : 나의 권리를 지키는 31가지 인권 기념일

달력으로 배우는 인권 수업 : 나의 권리를 지키는 31가지 인권 기념일

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Description
“현실은 저절로 나아지지 않으며
목소리를 내고 요구해야 변합니다!”

인권을 기억하고 기념하기 위해
달력에 수놓은 투쟁과 연대의 이야기들
달력에는 수많은 기념일이 있다. 기념일은 역사적 사건, 인물 또는 가치관을 기념하고 사회적으로 널리 알리기 위해 만들어졌다. 어떤 기념일은 국가의 자랑스러운 순간을 기념하고, 어떤 날은 우리 사회에서 벌어졌던 고통스러운 사건을 추모한다. 즉, 기념일은 그날에 있었던 일을 기념하고 기억하기 위해 만들어진 것이다. 그중에서도 인권 기념일은 우리 사회가 지향하는 가장 기본적인 가치인 인간의 존엄성과 평등을 기리는 중요한 날이다. ‘국제 인종 차별 철폐의 날’처럼 다양한 존재들이 차별받지 않을 권리를 기억하는 날, ‘세계 산재 사망 노동자 추모의 날’처럼 노동자가 안전하게 일할 권리를 요구하는 날도 있다. 그렇다면 인권은 왜 중요한 것일까? 인권 기념일이 만들어지기까지 얼마나 많은 사람의 희생이 있었을까?

31가지 인권 기념일로
나를 지키는 인권 공부

《달력으로 배우는 인권 수업》은 인권과 관련된 31가지 기념일을 들여다보며 인권의 의미를 이해하기 쉽게 소개한다. 특히 지금껏 남의 일로만 여겨졌던 사건이나 사람들이 항상 주변에 있었다는 것을 단번에 알려준다. 세계 최초로 모든 사람의 인권을 보장해야 한다고 선언한 사건(세계 인권 선언일), 약속을 저버린 국가를 향해 수십 년 동안 이동권 투쟁을 했던 장애인들의 노력(장애인 차별 철폐의 날), 일제 강점기에 겪은 피해를 증언해 역사적 변화를 이끌어 낸 일본군 ‘위안부’ 피해자 할머니들의 용기(일본군 ‘위안부’ 피해자 기림의 날), 산업재해로 사망한 노동자를 추모하며 더 나은 노동 환경을 만들기 위해 노력한 사람들의 현실(세계 산재 사망 노동자 추모의 날), 장시간 노동, 낮은 임금, 성적 괴롭힘에 맞선 여성들의 투쟁(세계 여성의 날) 등을 통해 인권의 의미와 가치를 날카롭게 보여 준다. 그리하여 지금 사회에서 당연하게 여겨지는 인권이 어떤 의미이며, 어떤 과정을 거쳐 지켜지게 되었는지 흥미롭게 접할 수 있다.
과거에서부터 인권을 지키기 위한 투쟁이 있었지만, 지금도 사회에서는 여전히 노동력 착취, 여성 차별, 빈곤, 난민 등의 인권 침해 문제가 발생하고 있다. 이러한 문제가 왜 발생하는지 이해하려면 당연히 질문이 생길 수밖에 없다. 이에 책에서는 “동성애 혐오도 권리인가요?(국제 성소수자 혐오 반대의 날)”, “왜 국가가 참사에 책임을 져야 할까요?(세월호 참사 기억의 날)” 등 인권과 관련된 첨예한 질문과 예리한 답변으로 인권의 개념과 가치를 살펴볼 수 있게 한다. 그리고 함께 보면 좋은 영화와 자료 등이 있어 기념일에서 소개하는 인권을 더 풍부하게 이해할 수 있다.

공부할수록 세상이 다정해지는
모두를 위한 인권 교과서

2004년부터 인권 활동을 지원하기 위해 국내 최초로 설립된 비영리 민간 재단 인권재단 사람이 《달력으로 배우는 인권 수업》을 썼다. 이 책은 무거운 주제처럼 보이는 인권을 기념일로 소개해 쉽고 흥미롭게 풀어낸 인권 교과서라고 할 수 있다. 저자는 인권을 효과적으로 알려주기 위해 역사, 여성과 성소수자, 평화, 다양성, 평등을 기준으로 장을 나누었다. 각각의 인권 기념일이 만들어지게 된 이유를 인권이 침해당한 역사적 사건, 개념 등을 토대로 설명한다. 그리하여 사회에서 존중받고 보호받아야 할 사람의 기본 권리가 무엇인지 제대로 알 수 있을 것이다.
저자는 “몰랐던 타인의 이야기를 듣고 공감하는 연습이야말로 인권을 배우는 첫걸음”이라고 말한다. 그래서 저자는 우리 주변에 항상 있었지만 주목받지 못했던 사람들이 인권을 침해당했던 이야기로 인권의 중요성을 설명하고자 했다. 한국의 인권 활동 현장에서 울리는 목소리를 항상 듣고, 현장에서 활동하는 사람들을 오랜 시간 동안 묵묵히 지원했기 때문에 가능한 일이었을 것이다. 이 책에는 인권을 지키고자 하는 현장의 목소리가 가득하다. 그래서 더 몰입하기 쉽고, 읽는 재미가 있다.
《달력으로 배우는 인권 수업》은 청소년 당사자들이 자신의 권리를 똑바로 인식하고, 도움받지 못하는 타자에게 손을 내밀 수 있도록 돕는 가이드 역할을 할 것이다. 또한 학생들에게 올바른 인권 감수성을 가르치고자 하는 선생님과 양육자, 인권이 무엇인지 알고 싶은 일반 독자에게도 좋은 책이 될 것이다.

저자

인권재단사람

저자:인권재단사람
인권재단사람은2004년에설립된국내최초의비영리민간인권재단이다.누구나인권을말하고행동하기를주저하지않는세상을꿈꾼다.풀뿌리모금을통해인권활동에필요한자금을지원하고,인권활동가에필요한지식과노하우를제공한다.기억해야할인권의날의역사와의미도우리사회에꾸준하게알리고있다.
《달력으로배우는인권수업》은인권기념일의역사적배경을흥미롭게설명하고,해당기념일이기념하는인권의의미를깊이있게탐구한다.31가지기념일을따라가다보면인권의중요성을깨달을수있을것이다.

목차

책을내며
인권달력

1장역사:국가의책임은무엇인가

소리없이꺾인동백꽃들
-4월3일제주4·3희생자추념일
국가의책임은무엇인가
-4월16일세월호참사기억의날
총칼에맞선민주주의
-5월18일광주민주화운동기념일
아픈역사를기억하려는용기
-8월14일일본군‘위안부’피해자기림의날
세상을바꾼학생들
-11월3일학생독립운동기념일
손발을묶는국가보안법
-12월1일국가보안법제정일

2장여성과성소수자:내사랑은질병이아니야

세상에맞서는여성들의용기
-3월8일세계여성의날
내사랑은질병이아니야
-5월17일국제성소수자혐오반대의날
건강과행복을위한임신중지
-9월28일안전하고합법적인임신중지를위한국제행동의날
성별이사람을죽이지않을때까지
-11월20일트랜스젠더추모의날
피해자의용기가바꾼사회
-11월25일세계여성폭력추방의날
질병과공존하는방법
-12월1일세계에이즈의날

3장평화:전쟁을반대합니다

용산참사의기억과반성
-1월20일용산참사추모의날
퇴근하지못한사람들
-4월28일세계산재사망노동자추모의날
전쟁을반대합니다
-5월15일세계병역거부자의날
무고한죽음이없어지도록
-10월10일세계사형폐지의날
편지로평화를주고받다
-12월1일평화수감자의날

4장다양성:무지개는서로다른빛이모이기에아름답고

인종의벽을무너뜨리다
-3월21일국제인종차별철폐의날
일상이라는커다란장벽
-4월20일장애인차별철폐의날
누구나환대받는세상
-6월20일세계난민의날
노인을위한세상은있다
-10월1일국제노인의날
동물은도구가아니다
-10월15일세계동물권선언의날
어린이라는사람
-11월20일세계어린이의날
움직일수없는이주노동자
-12월18일세계이주노동자의날
홈리스,우리가여기있다
-12월21일(동짓날)홈리스기억의날

5장정의:사람을위한정의

인간다운삶을만드는권리
-2월20일세계사회정의의날
일하다죽지는말아야죠
-5월1일노동절
정보라는권리
-9월28일세계보편적정보접근의날
집이라는권리
-10월첫째주월요일세계주거의날
빈곤OUT
-10월17일세계빈곤철폐의날
사람을위한정의
-12월10일세계인권선언일


이미지출처

출판사 서평

“현실은저절로나아지지않으며
목소리를내고요구해야변합니다!”

인권을기억하고기념하기위해
달력에수놓은투쟁과연대의이야기들

달력에는수많은기념일이있다.기념일은역사적사건,인물또는가치관을기념하고사회적으로널리알리기위해만들어졌다.어떤기념일은국가의자랑스러운순간을기념하고,어떤날은우리사회에서벌어졌던고통스러운사건을추모한다.즉,기념일은그날에있었던일을기념하고기억하기위해만들어진것이다.그중에서도인권기념일은우리사회가지향하는가장기본적인가치인인간의존엄성과평등을기리는중요한날이다.‘국제인종차별철폐의날’처럼다양한존재들이차별받지않을권리를기억하는날,‘세계산재사망노동자추모의날’처럼노동자가안전하게일할권리를요구하는날도있다.그렇다면인권은왜중요한것일까?인권기념일이만들어지기까지얼마나많은사람의희생이있었을까?

31가지인권기념일로
나를지키는인권공부

《달력으로배우는인권수업》은인권과관련된31가지기념일을들여다보며인권의의미를이해하기쉽게소개한다.특히지금껏남의일로만여겨졌던사건이나사람들이항상주변에있었다는것을단번에알려준다.세계최초로모든사람의인권을보장해야한다고선언한사건(세계인권선언일),약속을저버린국가를향해수십년동안이동권투쟁을했던장애인들의노력(장애인차별철폐의날),일제강점기에겪은피해를증언해역사적변화를이끌어낸일본군‘위안부’피해자할머니들의용기(일본군‘위안부’피해자기림의날),산업재해로사망한노동자를추모하며더나은노동환경을만들기위해노력한사람들의현실(세계산재사망노동자추모의날),장시간노동,낮은임금,성적괴롭힘에맞선여성들의투쟁(세계여성의날)등을통해인권의의미와가치를날카롭게보여준다.그리하여지금사회에서당연하게여겨지는인권이어떤의미이며,어떤과정을거쳐지켜지게되었는지흥미롭게접할수있다.
과거에서부터인권을지키기위한투쟁이있었지만,지금도사회에서는여전히노동력착취,여성차별,빈곤,난민등의인권침해문제가발생하고있다.이러한문제가왜발생하는지이해하려면당연히질문이생길수밖에없다.이에책에서는“동성애혐오도권리인가요?(국제성소수자혐오반대의날)”,“왜국가가참사에책임을져야할까요?(세월호참사기억의날)”등인권과관련된첨예한질문과예리한답변으로인권의개념과가치를살펴볼수있게한다.그리고함께보면좋은영화와자료등이있어기념일에서소개하는인권을더풍부하게이해할수있다.

공부할수록세상이다정해지는
모두를위한인권교과서

2004년부터인권활동을지원하기위해국내최초로설립된비영리민간재단인권재단사람이《달력으로배우는인권수업》을썼다.이책은무거운주제처럼보이는인권을기념일로소개해쉽고흥미롭게풀어낸인권교과서라고할수있다.저자는인권을효과적으로알려주기위해역사,여성과성소수자,평화,다양성,평등을기준으로장을나누었다.각각의인권기념일이만들어지게된이유를인권이침해당한역사적사건,개념등을토대로설명한다.그리하여사회에서존중받고보호받아야할사람의기본권리가무엇인지제대로알수있을것이다.
저자는“몰랐던타인의이야기를듣고공감하는연습이야말로인권을배우는첫걸음”이라고말한다.그래서저자는우리주변에항상있었지만주목받지못했던사람들이인권을침해당했던이야기로인권의중요성을설명하고자했다.한국의인권활동현장에서울리는목소리를항상듣고,현장에서활동하는사람들을오랜시간동안묵묵히지원했기때문에가능한일이었을것이다.이책에는인권을지키고자하는현장의목소리가가득하다.그래서더몰입하기쉽고,읽는재미가있다.
《달력으로배우는인권수업》은청소년당사자들이자신의권리를똑바로인식하고,도움받지못하는타자에게손을내밀수있도록돕는가이드역할을할것이다.또한학생들에게올바른인권감수성을가르치고자하는선생님과양육자,인권이무엇인지알고싶은일반독자에게도좋은책이될것이다.