못살게 구는 친구에게 당당하게 맞서는 법 : 내가 나를 지키는 괴롭힘 예방·대처 워크북

에마뉘엘피케

저자:에마뉘엘피케EmmanuellePiquet
상담심리학을공부한심리치료전문가다.학교에서일어나는문제들을전문적으로다루는샤그랭스콜레르ChagrinScolaire센터를설립하고,심리적어려움이나정신적고통을겪는아동·청소년들을돕는데힘써왔다.특히20년가까이학교폭력분야에서경력을쌓은전문가다.학교내괴롭힘을퇴치한공로를인정받아2019년3월,교육부장관에게레지옹도뇌르기사장을받았다.자신의오랜경험과임상경험을바탕으로《당하고있지마!Telaissepasfaire!》등다수의책을썼으며,국내에선《학교폭력에관한모든질문》《나는성차별에반대합니다》가번역되었다.

역자:장한라
서울대학교에서인류학과불어불문학을전공했으며,서울대학교인류학과석사과정을수료했다.서울대학교인문학연구원에서그리스·로마고전을읽고비평했다.교보문고보라VORA에디터로활동했다.학술대회,북토크,해외언론인터뷰등국제행사통역과사회과학분야논문번역을맡았으며,서울대학교교수및명예교수의영어코치를담당하고있다.옮긴책으로《학교폭력에관한모든질문》《나는여자고,이건내몸입니다》《전쟁이나고말았다》《우리가살에관해말하지않는것들》《비거니즘》《동물들의위대한법정》등이있고,쓴책으로《열두달초록의말들》《너와나의야자시간》(공저)《게을러도괜찮아》(공저)가있다.

그림:리사만델LisaMandel
리사만델은스트라스부르장식예술학교를졸업하고,청소년잡지사에서일했다.《에디밀뵈(EddyMilveux)》시리즈,《니니파탈로(NiniPatalo)》시리즈를만들었다.2007년에아이들이가장좋아하는만화책으로《니니파탈로(NiniPatalo)》시리즈가선정되어탕탕만화상을수상했다.2014년에는아르테채널과의공동제작으로《수퍼레인보우(SuperRainbow)》시리즈를온라인잡지인《프로페쇠르시클로프(ProfesseurCyclope)》에발표했다.

책을내며
테스트:나도괴롭힘을당하고있는걸까?
괴롭힘에관한질문들

“학교에가면애들이저를가만두지않아요.”(장-폴,13세)
“애들은필요할때만저를찾아요”(마농,12세)
“다들저더러뚱뚱하고못생겼대요.”(도리앙,14세)
“형은세상에서가장나빠요.”(마리우스,11세)
“양아버지를더는못견디겠어요.”(엘리엇,13세)
“수학선생님이너무무서워요.”(마티유,11세)
“수영복사진이소셜미디어에올라갔어요.”(노라,14세)
“애들이제피부색을가지고놀려요.”(야레드,13세)
“저는항상시험을망쳐요.”(쥘리에트,14세)
“다들여동생만좋아해요.”(루이,12세)
“까미유는이제저를싫어해요.”(쉬잔느,11세)
“제가여자인지,남자인지계속물어봐요.”(살로메,12세)
“제게는아스퍼거증후군이있어요.”(위고,14세)
“소셜미디어에퍼진헛소문때문에괴로워요.”(밥티스트,14세)
“저는아무런행동도못했어요.”(장,14세)

테스트:괴롭힘이무엇인지잘이해했니?
테스트정답
더나아가기
감사의말

프랑스최고의학교폭력전문가이자
레지옹도뇌르기사장수상자

저자에마뉘엘피케는프랑스최고의학교폭력전문가다.20년가까이학교폭력문제만연구했고,아동·청소년들이실제로겪는괴롭힘문제를해결했다.저자는학교폭력근절을위해애쓴공로로2019년교육부장관에게레지옹도뇌르기사장을받았다.레지옹도뇌르는프랑스정부에서주는최고의훈장이다.저자는약20년동안활동한그간의노하우를이책에담았다.

저자는폭력에폭력으로대응하는것이결코지속가능한해결책은아니라고답한다.폭력을사용하지않아도다툼에서벗어날수있고,오히려이길수도있다고한다.이러한영리한전략을‘180도법칙’또는‘부메랑효과’,‘반격의화살’이라고부른다.180도법칙은괴롭힘을해결하기위해시도했던해결책들의공통점을찾고,공통점과반대되는행위를찾아자신의괴롭힘에적용해보는전략이다.가령괴롭힘을당한학생이“그만해……”라는소극적인말을하며괴롭힘에대처했다면,180도법칙에따라“계속해,네가괴롭혀도난무섭지않아!”같은태도로괴롭힘에맞선다는것이다.단한번사용하는것만으로도확실한효과가있고,한순간에상황을완전히뒤바꾼다는장점이있다.저자는각상황에적용할수있는180도법칙을제시해청소년들의문제를해결한다.각각의다양한방법은실제상황에서적용한방법이기에우리나라의청소년도대응법을확실하게훈련한다면저자가제시하는180도법칙을실제로사용할수있다.

자신에게귀찮게굴고,못살게구는가해자들에게응수하기란어렵다.그래서양육자나교사가청소년이겪는괴롭힘에개입하곤한다.저자는양육자혹은교사가가해자부모를찾아가거나,가해자를만나경고하는것은도리어괴롭힘을해결하지못한다고한다.이러한행위는가해자에게피해자가약하고,혼자서는아무것도할수없는존재라고인식할수있는여지를주기때문이다.게다가타인의도움을받은청소년은어른의등장에더욱부끄러움을느끼게된다.그래서저자는180도법칙전략을기반으로청소년이스스로훈련하고,홀로괴롭힘에맞서자신을지키는경험을쌓는것이중요하다고강조한다.

괴롭힘이무엇인지알면대처법이보인다!
당당하게괴롭힘에맞서기위한실용워크북

이책에는20년가까이학교폭력전문가로활동한저자의노하우와생생한경험이녹아있을뿐아니라,청소년괴롭힘피해자들이공감할수있도록다양한괴롭힘경험담과이를해결하거나대처할방법이담겨있다.그리고자신이괴롭힘을당하고있는것인지,괴롭힘의특성을잘이해했는지까지테스트도할수있기에친구나자녀에게도움을주고싶은독자들에게도도움이될것이다.청소년,양육자,상담사,교사등일상을지키고폭력을해결하고자하는이들을위한실용적인괴롭힘예방·대처워크북이되어줄것이다.