어쨌거나 우주 탐사대 1: 식물 행성 (지구 환경 과학 지식이 쏙 들어오는 기상천외 모험담!)

어쨌거나 우주 탐사대 1: 식물 행성 (지구 환경 과학 지식이 쏙 들어오는 기상천외 모험담!)

$14.30
Description
지구 환경 과학 지식이 쏙 들어오는 기상천외 모험담
‘지구 환경이 어떻길래 보호를 해야 한다는 거죠?’ ‘기후 변화가 왜 문제예요?’
어린이들 질문에 속 시원하게 답할 수 있는 웃기고 짠한 과학 동화가 찾아왔다! 생태계 파괴, 지구 온난화 등 뭐라 말하기 복잡한 과학 개념들을 줄줄 외울 필요가 없다. 대단하고, 완벽하고, 기똥차고, 기절할 만한 ‘어쨌거나 우주 탐사대’의 행성 탐사기를 따라 가다 보면 저절로 이해할 수 있을 테니까.
‘어쨌거나 우주 탐사대’의 미션은 인간이 살 수 있는 행성을 찾는 것. 이번 책에서는 ‘식물 행성’으로 첫 번째 탐사를 떠난다. 생명체가 있는지, 기후가 적절한지, 먹을거리가 풍성한지 지구와 비교해 조사하고 연구하는 네 대원들의 모험담은 오늘날 지구의 기후 변화 문제를 실감 나게 비쳐 주고, 우리가 어떻게 행동해야 할지 생각해 보게 한다.
초등 교과 연계
과학 3-1 지구의 모습/ 과학 5-2 생물과 환경/ 과학 6-1 여러 가지 기체
저자

존셰스카

미국콜롬비아대학교에서문예창작을전공한후오랫동안초등학교교사로일했다.첫번째책《늑대가들려주는아기돼지삼형제이야기》를써서세계적인패러디작가로이름을떨쳤고,1993년에《냄새고약한치즈맨과멍청한이야기들》로칼데콧상을받았다.또한책읽기를싫어하는아이들을위한독서장려협회‘가이스리드’를세웠으며,초대‘청소년문학진흥을위한홍보대사’로활동했다.

목차

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출판사 서평

지구종말이닥쳤다!인류를구원할영웅은누구?
인간?NO!바로슈퍼파워를지닌네마리동물,‘어쨌거나우주탐사대’다!
과학적상상력이돋보이는왁자지껄우주개척기

기발하면서도황당한우주모험스토리가과학과만났다.!칼데콧상을수상한세계적인어린이책작가존셰스카는특유의유머러스한상상력을과학과접목해흥미롭고도유익한이야기를내놓았다.
이래라저래라명령하기좋아하는탐사대장‘거들먹늑대’,완벽한계획성을자랑하는‘똘똘말똥가리’,탐사대의돌봄반장‘찌릿찌릿상어’,기술반장‘구려구려벌레’.이네‘어쨌거나우주탐사대’대원들은비밀연구소낫사(미국항공우주국‘나사’아님)의명령에따라행성탐사를시작한다.그첫번째탐사지는‘식물행성’!
식물행성은언뜻보기에식물이풍성하고,산소량이어마어마하고,채소와과일등먹을거리도많다.지구와비교했을때모자람이없어보인다.그런데곤충과동물이하나도없는게좀이상하다?이곳은인간이살만한행성이맞을까?게다가식물이말을한다고?식물들이과연대원들을환영할까?대원들의탐사계획은순탄하게흘러가지않는다.그들의어처구니없는허당기에실소를뿜게된다.하지만‘어쨌거나우주탐사대’에게는보통지구동물들에게는없는특별한슈퍼파워가있다니,그힘을어떻게발휘할지기대해보자.
그야말로과학의심장을가진흥미진진한이야기의힘을느낄수있게하는작품이다.딱딱한과학책은곧장덮고마는어린이라도재치넘치는글과그림으로꽉찬이책은끝까지읽지않고못배길것이다.

인간이살수있는환경조건은?
지구는왜더워지고있을까?
지구의생태계와기후변화에대해궁금한어린이라면꼭읽어야할과학동화

이작품은‘기후변화로이제지구에서살수없게되면어떡하지?’라는저자의위기의식에서출발했다.저자는이러한두려움과걱정을심각하게쏟아내기보다,지구생태계가어떻게구성되어있고어쩌다망가졌는지를코믹한이야기에자연스럽게녹여냈다.인류가살수있는또다른행성을찾게된배경을이야기하며온실효과,지구온난화,기후변화의원인과결과를풀어준다.또한식물행성의생태계조사를담당한똘똘말똥가리의입을통해서는대기성분의비율과동물과곤충,식물의조화로운공존이얼마나중요한지일러준다.그리하여결국식물들이독차지한‘식물행성’의문제점을깨닫게하면서생명체한종이한행성을독차지했을때어떤일이벌어지는지똑똑히가르쳐준다.지구를독차지하려는듯영역을넓히기에급급한인간에게시사하는바가크다.
맹승호서울교대교수가추천사에서말했듯“지구의공기,온도,물,식물과동물이이루는생태계의균형이지구에서인간이살아가는데얼마나소중한지를재미있게배우고이해할수있”는책이다.교과서에서배우는‘지구공기의역할’‘공기를이루는여러가지기체’‘생태계,’‘지구온난화’등의과학개념들이머릿속에제대로저장되도록도울수도있을것이다.

내가탐사할행성을상상해본다면?
내가만드는우주탐사대는어떤모습일까?
책읽는경험을더욱풍성하게해줄활동거리가가득!

책을다읽은뒤에할수있는활동거리가많은작품이다.‘작가처럼상상하기’활동을통해어린이독자들은자신이탐사하고싶은행성을상상해볼수있다.그곳의생태계를구체적으로묘사해보고지구와비교해서인간이살만한행성인지하나하나따져보도록어린이들을이끌어주면,더욱다양한시각으로지구생태계를들여다보는좋은기회가된다.
이책마지막쪽에는그림작가가사용한‘콜라주’기법을활용해‘나만의어쨌거나우주탐사대’를만들어보도록안내했다.저자들이정성들여만든워크시트를홈페이지에서다운로드받아그리기독후활동을즐길수있다.
이러한활동들은생각하고표현하는힘을키우면서독서를아주특별한경험으로만들어갈수있도록도울것이다.